专题：如何提高课堂教学能力
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提高教师课堂教学能力
五河民族小学“师资队伍建设年”活动材料 如何提高教师课堂教学能力 ——读《教师的教学技能》心得体会 根据学校工作安排，我校将《教师的教师技能》这本书确定为必读的“小
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如何提高教师控制课堂教学能力
如何提高教师控制课堂教学能力 ——学习《教师课堂教学能力的培养与训练》有感 织金五小 孙守义 （2013.8.18） 教师对于课堂教学的组织、驾驭能力，是完成教学任务、实现教育目的
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如何提高自己的课堂教学能力
如何提高自己的课堂教学能力 2003年3月，教育部印发了《普通高中课程方案（实验）》和15个学科的课程标准（实验）。新课程标准提倡转变学生的学习方式，培养学生主动参与、乐于探究、交
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青年教师如何提高课堂教学能力论文
课堂的教学是一个学校从事教育的基本形式之一，同时也是学生接受知识、学校培育人才重要的思路。所以课堂的教学质量高低是衡量一个学校教育水平的主要指标之一。其中有很多的
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教师如何提高驾驭课堂教学的能力
教师如何提高驾驭课堂教学的能力 课堂教学是教学的基本组织形式之一，是学生获取知识的主要渠道。教师对于课堂教学的组织驾驭能力，是完成教学任务、实现教育目的根本保证。
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提高教师课堂教学能力培训方案
明水县滨泉中学 提高教师课堂教学能力培训方案 (名誉校长冯华) 培 训 时 间：2013年10月——2014年10月 培训组织机构: 组长：潘国忠 副组长：李明波 林广岩李恩贺 顾问：冯 华
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提高青年教师课堂教学能力的研究方案
提高青年教师课堂教学能力的研究方案
北京市长辛店学校贾军华
一、概念的界定
青年教师是指30岁以下，参加工作未满5年的年轻教师。课堂教学能力属于教师外在的能力素质。它是 -
浅谈怎样提高青年体育教师课堂教学调控能力
浅谈怎样提高青年体育教师课堂教学调控能力
在老师那里获得充分的肯定和表扬是每个学生内心深处所渴求的，怎样利用好学生的这个心理是青年教师所必须注意的。
很多学生在体育 -
课堂教学中如何提高小学生英语口语交际能力
课堂教学中如何提高小学生英语口语交际能力 学习语言的最终目的是交际，但目前小学生英语听、说、读、写诸能力中，最薄弱的要数“说”的能力。课堂教学中如何提高学生英语交际
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课程改革与课堂教学能力的提高
课程改革与课堂教学能力的提高
我就任于龙江县广厚中心学校，正在进行课程改革，教师课改理念已经渗透真实课堂中了，课堂结构发生了很大变化。我们学校学习洋思中学教学模式，采用 -
如何提高课堂教学水平和驾驭课堂能力
如何提高课堂教学水平和驾驭课堂能力 课堂是教师的主阵地，提高课堂教学水平和驾驭课堂能力是提高教师素质的关键．由于数学的特殊性，教师要精心设问，促进学生自主学习．数学问题包
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浅谈利用课堂教学提高学生计算能力(正式)
浅谈利用课堂教学提高学生计算能力 【摘要】：利用课堂教学提高学生计算能力：1、要让学生在理解算理的基础上掌握算法；2、要让学生弄清四则混合运算的顺序；3、要让学生弄清运算
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提高教师课堂教学能力培训训方案
提高教师课堂教学能力培训训方案 培训时间：6月6日 一、 方案提出的依据依据 新课程对教师的基本要求： 教师队伍现状即：教师来自全县多所学校、课堂教学基本功及学能力参差不齐
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课堂教学中如何提高学生的思维能力和创新能力
课堂教学中如何提高学生的思维能力和创新能力 在课堂上，引导学生自主地参与教学过程，让他们提出一些新问题、新看法，可以发挥学生的创造性思维，培养创新意识。这是新课标的重要
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提高教师的命题能力,构建有效的课堂教学
提高教师的命题能力，构建有效的课堂教学
漳浦县鸿江中学黄德抱
经常听到老师讲的一句话：“连命题都不会，他还可能成为好老师吗”？也许这句话讲得有点“绝对”。但我想，这也许是给 -
创新课堂教学竞赛 提高教师执教能力1
创新课堂教学竞赛 提高教师执教能力近年来，兰山区委党校着眼于党校干部教育培训改革的新形势，积极实施人才强校战略，改革创新讲课比赛这个有效载体，为青年教师提供了锻炼成长的
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课堂教学能力心得体会
课堂教学能力心得体会 课堂教学能力心得体会1 顾明远教授认为，教师的职业对象是人，是正在成长的青少年，不是没有生命的物，教师的职业内容是传授知识，是育人，是“传道、授业、解惑
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提高课堂教学有效性
如何提高课堂教学的“有效性”
课程改革活跃了我们的课堂，新的理念、新的课标、新的教材、新的教法，使教师充满激情，学生充满活力，课堂教学变得更为精彩。但在一些“热闹”的课
