专题：如何提高农村学校教师
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浅谈如何提高农村学校教学质量
浅谈如何提高农村学校教学质量 一、现状分析 目前，下面附近村小学撤并到镇中心校后，教学质量令人堪忧，具体现状是：1、学生基础差，学风差，学习自觉性差，学困生占比重大。2、下面村小
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如何让农村学校提高教学质量
如何让农村学校提高教学质量农村学校想要提高教学成绩，建议你从这几个方面着手：抓紧课堂40分钟，向课堂要质量，能在课堂上完成的任务，绝不拖到课下。因为，农村孩子放学后，督促学习的
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提高农村学校教学质量（5篇模版）
提高农村学校教学质量
教学质量是学校生存的关键，教学质量的好坏直接影响一所学校的办学效益。目前有许多不利因素制约着我们农村学校教育质量的提升，这不得不引起我们的高度 -
浅谈如何提高农村学校体育教学质量
浅谈如何提高农村学校体育教学质量 株洲市炎陵县中村乡民族学校 叶子程 联系电话 073126562247 邮遍 412506 【摘要】体育教学是一门专业理论与形体实践紧密结合的学科。农
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如何提高农村学校的教学质量
如何提高学校的教学质量 农村学校是基层的教育教学场所，肩负着农村人口素质提高的重要使命。然而现在的农村学校在基础设施方面比较差，师资力量薄弱，交通不够便、信息不灵，文化
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学校提高教师福利待遇情况
万福中心学校提高教师福利待遇情况总结 万福中心学校近三年来共招聘年轻教师20多名，为万福中心学校带来全新的面貌，不但使得教师队伍更加年轻化，专业结构更趋合理化，音乐、美术
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农村学校如何加强教师队伍建设
农村学校如何加强教师队伍建设 笔者所在的宣恩县位于湖北省西部，是边远地区和贫困山区，教育事业受到区位和基础设施等外部环境的制约，发展相对滞后。农村小学占据了全县小学的
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浅谈农村学校教师队伍建设
浅谈农村学校教师队伍建设 内容摘要：教师队伍是关系到学校能否提高教学质量，能否长期良性发展的重要条件，本文针对农村教师队伍的现状，结合当前新形势下对学校教师的新要求，从建
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农村小学校长如何提高学校的教学质量
如何提高学校的教学质量 金塔乡右二坝小学 陈斌礼 教学质量是一所学校的生命线，切实提高学校的教育教学质量是学校生存之根，发展之本。我校是一所农村小学，近年来学校教学质量
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关于提高农村学校教学质量的一些思考
关于提高农村学校教学质量的一些思考近年来，受多种因素影响，农村学校学生生源日益锐减，特别是优质生源更是少之又少，生源质量大幅下降，往往是“好学生”被选了又选，剩下的就塞给
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农村小学如何提高学校教学质量（合集5篇）
如何提高学校教学质量的案例 教学质量是学校的“生命”，是学校的根本，是关系到学校的生存与发展。作为校长，如何发挥和调动学校的全员力量，提高学校的教学质量，是工作中的重中之
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提高农村学校教学质量的有效途径
提高农村学校教学质量的有效途径 尊敬的各位领导、各位同仁： 大家好！受会议安排，今天很荣幸有机会能在这里和大家共同交流、探讨。为切实加强学校常规管理，扎实推进素质教育和新
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如何提高农村高中英语教师的素质
如何提高农村高中英语教师的素质？
笔者认为，农村高中英语素质教育还处于表面化实施阶段，基本教育领域中应试教育仍然盛行，重要原因之一在于农村高中英语教师的素质有待于提高。 -
农村学校如何有效加强教师队伍建设
农村学校如何有效加强教师队伍建设 一、加强师资，缓解不足。 由于体制问题，教师队伍在很长的时间里没有补充新员了，出现严重的“青黄不接”。教育部门要想方设法寻求政策支持，
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浅谈农村学校教师流失现象
浅谈农村学校教师流失现象 XXX 摘要：本文简要地揭示了农村学校教师流失现象，原因及其影响。近年来,在九年制义务教育任务最重、覆盖面最广的农村基层学校,教师队伍的流失现象
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农村学校教师队伍建设之我见
农村学校教师队伍建设之我见 农村教师是我国教师队伍的重要力量，农村中小学教师队伍存在教师理念偏差、力量薄弱、教学评价机制不完善、学科结构不合理、整体素质不高等问题，
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农村学校教师素质现状浅析
农村学校教师素质现状浅析长岭县腰井子学校李其娜我是一名农村教师。在十多年的教学过程中，深刻感受到农村教师生活、居住之地较偏僻，长期深受当地经济文化影响，对外界信息的接
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提高农村薄弱学校教学质量的一些思考
提高农村薄弱学校教学质量的一些思考 学校的根本任务是人才培养，质量是生命线，教学是最基本也是最重要的培养环节和过程。教学工作的中心地位如果不能保证，教学质量就不能保证，
