专题：如何优化数学课堂教学
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如何优化数学课堂教学
浅谈如何优化数学课堂教学 所谓优化课堂教学，就是提高教学效率。高效率不是指教师讲了多少，而是学生学了多少。如何在有限的40分钟内使学生有效地获取知识，提高教学效率，就是“
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浅谈如何优化小学数学课堂教学
浅谈如何优化小学数学课堂教学 罗华中心小学施云清 小学数学教学，有着其内在的规律和特点，在小学数学教学中努力优化课堂教学是非常必要的，这是小学教学适应学生特点，培养高素质
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利用多媒体优化数学课堂教学
浅析利用多媒体优化数学课堂教学 XX县XXX中学XXX 摘 要：多媒体技术，具有形象性、多样性、新颖性、趣味性、直观性、丰富性等特点，能激发学生学习兴趣，使他们真正成为学习的主体
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优化数学课堂教学重在“四舍五入”
优化数学课堂教学重在“四舍五入” 新课标指出：义务教育阶段的课程设置，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。课堂中应大胆放手，让学生在动手实践中，自主探索知识的
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优化数学课堂教学的若干注意
优化数学课堂教学的若干注意海南省文昌市文昌中学杨军课堂教学是教师给学生传授知识和技能的过程，也是学生获得知识与技能的主要途径，直接关系着教学质量的好坏。在短短的40分
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优化数学课堂教学 提高课堂教学有效性
优化数学课堂教学 提高课堂教学有效性 优化数学课堂教学 提高课堂教学有效性 无锡市广新实验小学陈知挺 摘要：随着新课程改革的全面推进，广大教师开始逐渐转变一些教育理念，探
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浅析如何利用多媒体优化数学课堂教学
浅析如何利用多媒体优化数学课堂教学 【内容摘要】在科学技术蓬勃发展的今天，优化数学课堂教学过程能够达到数学素质教育的创新目的，充分发挥学生的主体地位，激发学习积极性，开
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巧用多媒体优化数学课堂教学
中职数学教学中渗透创业教育的探索 摘要：中职学校开设创业教育课程是职校学生自身发展的客观要求。然而创业教育是一个复杂的系统工程，它需要与学校其它课程和课外活动紧密结
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有效设问 优化数学课堂教学
有效“设问”，优化数学课程教学 教学过程中的课堂提问，应是一个师生、生生间进行平等对话和动态对话的活动过程。教师可以利用设疑提问的方式，通过师生间的问答对话来引导学生
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优化课堂教学大全
优化课堂教学，提高语文素质随着教学改革的深入发展，中学语文教学已进入了纵深阶段。那么，在语文教学实践中，如何优化课堂教学，以达到将教师的主导作用与学生的主体作用有机结合热
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浅谈优化课堂教学
浅谈语文课堂优化教学的重要性 在教育改革的今天，我们要实现素质教育，就要在课堂教学的优化上下工夫。课堂是实现素质教育的主要场所，同时也是学校教育的主要场所。只有优化课
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巧用“电子白板” 优化小学数学课堂教学
巧用“电子白板” 优化小学数学课堂教学 2012-6-13 夸美纽斯说过：一切知识都是从感官开始的。电子白板作为一种新型的现代教学手段逐步走进小学数学课堂，促进了学生动手、动口
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运用多媒体 优化数学课堂教学（合集5篇）
运用多媒体 优化数学课堂教学 数学是抽象性、逻辑性很强的一门学科，小学生的思维正处于由具体形象思维为主向抽象逻辑思维为主的过渡阶段，这就要求在小学数学教学中必须在数
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优化我校数学课堂教学 提高教学质量
优化我校数学课堂教学 提高教学质量 根据我校学生学习数学的实际情况，如何大力提高学生的数学素质。我认为，最重要的是必须优化我校数学教学过程，提高教学质量。下面谈谈我个人
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初中数学课堂教学的优化策略
初中数学课堂教学的优化策略
一，教学目标要明确，具有指导性
教学目标是教学的出发点和归宿，一切教学活动都是围绕教学目标来进行和展开的，它在数学教学中起着决定性的作用，它起着 -
浅谈运用多媒体技术优化数学课堂教学
浅谈运用多媒体技术优化数学课堂教学 随着计算机的日益普及，多媒体辅助教学已成为现代化教育中的一种有效手段，恰当地使用多媒体教学，能利用图形、图像、文本、声音、动画等多
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利用信息技术优化初中数学课堂教学[定稿]
利用信息技术优化初中数学课堂教学 在信息技术高速发展的当代，掌握和运用信息技术显然是很必要的。在新的初中数学课程标准中，提出了新的教学理念，其中就有一条强调了信息技术
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优化课堂教学设计 提升数学教学效果（推荐）
优化课堂教学设计 提升数学教学效果 【摘 要】数学教学必须面向全体学生，实现全体学生综合能力的提高。要在教育教学中实现教育公平，必须面向全体，因材施教，努力做到端正教育思
