专题：如何有效教研主题
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地理教研有效
如何提高教研活动和备课组活动的有效性(地理)一、要提高教研活动和备课活动的有效性首先必须制定一个切实可行的教研活动和备课活动的计划，需要强调的是这个计划必须是切实可
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有效教研活动
主题：课堂中如何培养学生自主探索的能力
在平时的教学中我们许多教师发现，现在的学生动手操作的能力较差，新课标一再倡导要以学生为主体，要注重培养学生自主探索的能力，但现实中 -
教研主题
教研主题：如何在数学课堂上培养学生的学习兴趣。
主题的意义：看看那些在课堂上无所事事，没有生活目的的少男少女，淡漠学习的学生，被动学习的学生，我可以肯定地说，那些没有希望的人 -
美术“有效课堂”主题教研活动策划（五篇材料）
美术“有效课堂”主题教研活动 一、策划背景 为贯彻落实龙湾区中小学“主题教研”展示评比活动工作精神，扎实推进美术课堂教学改革，促进美术组青年教师进一步掌握教育教学规
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“有效问题设计”教研主题参考材料一（写写帮推荐）
“有效”问题设计的探究 本学期全乡的教研主题：问题导学之“有效”问题设计 一、主题提出的背景 问题设计的有效性是指提出的问题能使人产生一种怀疑、困惑、焦虑、探索的
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有效教研活动总结
有效教研活动总结学校每两周进行一次教研活动，大多只是讲讲计划，说说安排；念念文章，发发感想；谈及教学，一般会说说教学设计，或者是对课堂教学的评议，建设性的东西显得少了。教研活动
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浅谈如何有效开展教研活动
浅谈如何有效开展教研活动 （“对口帮扶曹古小学”讲座） 冕宁县城厢小学 袁江远 教研组是学校教学机构最基本的组织形式，校本教研最主要的活动就是教研组活动。教研活动作为教学
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如何有效开展教研活动
如何有效开展教研活动 教研工作是学校教学的灵魂工作，也是提升教师专业水平的有效工作。在新课改理念全面深入的今天，我校借助新课程改革不断深入的强劲东风，以课改为中心，以课
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小班区域活动有效开展的教研主题总结
小班区域活动有效开展的教研主题总结 ——区域游戏与主题活动相结合 区域是主体个性发展的学习活动场所，而区域活动是幼儿按意愿进行的一种带有学习性质的游戏。在区域活动
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惠农区“构建有效课堂,实施有效教学”主题教研方案
惠教研发[2013]04号关于印发《惠农区“构建有效课堂，实施有效教学”主题教
研方案》的通知
各中小学：
为进一步深化课程改革，探索课堂教学新思想、新理念、新方法，坚持以学生发 -
主题教研总结
主题教研总结 坚持以科学发展观引领学科教研，以新课程指导教学实践，探讨“研训一体化”的教研模式，立足找准教研的“基点”，整合优化教研的“结合点”，拓展学科教研的新思路，延伸
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主题教研资料
小学语文阅读教学有效性的研究 语文发展性阅读教学模式研究课题阶段总结 课题研究方案 小学语文小组合作学习浅谈小学阅读教学的方法 浅谈小学语文阅读教学创新学习教学模
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教研活动主题
2013-2014学年第二学期教研活动主题
1. 讨论并确定教研室本学期工作计划和教研活动主题。
2. 集体备课活动，交流讨论大学英语综合教程第二册各单元的
教学重点和难点。
3. 讨 -
主题教研心得体会
主题教研材料 学习心得 ——李元昌教授“主题教研”专题讲座感悟 达家沟中心小学 黄明娟 2012年3月 学习心得 ——李元昌教授“主题教研”专题讲座感悟 2012年3月5日著名教
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主题教研心得体会
主题教研心得体会 为了深化课堂教学改革，也为探讨新课程理念下的语文课堂教学，我有幸参加主题教研，听后真是受益匪浅，为我今后语文教学（精读课文和略读课文）指明了方向。现把本次
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主题教研总结
《如何通过精彩的情境导入来激发学生的学习兴趣》主题教研总结 本次教研活动我们听取了孙老师的一节研讨课，就如何通过情境导入来激发学生的学习兴趣进行了集中研讨，每位教师
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主题教研主持词
主题教研活动主持词学科：七年级数学
课例：
活动主题：培养学生发现、提出、分析、解决问题能力
主持人：
主备人：中心发言人：
参加人员：数学教研组全体教师
活动地点：
活动时间：2012年1 -
主题教研心得体会
主题教研心得体会3月30日,我有幸参加了易州镇学区在荆轲山小学组织的“如何提高学生的合作探究能力”主题教研活动。观摩了东市小学胡沈英老师所做的公开课，聆听了各位老师精
