专题：如何有效开展合作学习
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如何有效开展小组合作学习
如何有效开展小组合作学习爱尔兰作家萧伯纳有这么一句名言：“倘若你有一个苹果，我也有一个苹果，我们彼此交换，你和我仍然各有一个苹果，但是倘若你有一种思想，我也有一种思想，我们
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小学语文课堂如何有效开展小组合作学习
小学语文课堂如何有效开展小组合作学习 我国古代伟大的教育家孔子曾经说过：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”又曰：“三人行必有我师。”其实这也是古代对合作学习的提倡。当前的
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小组有效合作学习开展的基本形式
小组有效合作学习开展的基本形式 1、合理分组。 （1）组长聘任制。由全班同学民主评选，确定了新的班委。在新班委的主持下，小组长在全班范围内，选择自己的组员，当然，组员也可以拒聘。
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有效开展小组合作学习的实施方案
有效开展小组合作学习的实施方案
未来课堂教学的走向——构建以生为本、自主高效课堂的研究是永恒的主题。小组合作学习是基于生本、自主高效课堂上重要的一个环节，可以说没 -
有效开展小组合作学习的策略
有效开展小组合作学习的策略（一）1．选择适宜的合作内容。在日常教学中，合作有“泛化”的倾向，不同程度地存在“为合作而合作”的现象。在公开教学中这种倾向更为明显，即使是一个简
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小学语文课堂如何有效开展小组合作学习
小学语文课堂如何有效开展小组合作学习新课程提倡学生采用自主，合作、探究的学习方式，随着课程改革的进行，小组合作学习是课程改革积极倡导的学习方法之一。它是以发挥群体的
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如何开展有效的合作教学
如何开展有效的合作教学 随着新课程改革的深入推进，合作教学在小学语文教学中的重要性日益凸显。新课改之后，小学语文对学生的自主性提出了更高的要求，传统的单看成绩的时代已
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浅谈如何开展合作学习
浅谈如何开展合作学习钟世超 小组合作学习，是指以合作小组为基本组织形式，系统利用教学中动态因素之间的互动关系，使学生在小组内和小组间的交往互动中实现教学任务的教学活动
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实现高效课堂如何有效开展小组合作学习,
如何有效开展小组合作学习，实现高效课堂 庆合初中 刘秋燕 有一句俗话说“众人拾柴火焰高”，看来个人的能力是有限的，很多任务需要团队合作才能完成。课堂教学也不例外,小组合
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如何有效的开展小组合作学习课题研究方案
【课题研究方案】 如何有效开展小组合作学习——政史地教研组 一、课题背景 自新一轮课程改革以来，“小组合作学习”成为课堂教学中的一大“亮点”。小组合作是学生可持续发
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浅谈初中地理课堂有效小组合作学习开展
初中地理课堂有效开展“小组合作学习”的研究 隆德县第四中学张耀乾 新课程地理教学的基本理念之一就是要注意改变地理学习方式，构建新型的地理课程。当前，我们在初中地理课
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初中英语教学中如何有效开展小组合作学习（★）
初中英语教学中如何有效开展小组合作学习随着英语新课程的改革和《英语课程标准》的实施，对教师也提出了更明确的要求：新课标倡导以学生为主体，以任务为主线，采取“自主、合作
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浅谈语文课堂教学中如何开展有效的小组合作学习
浅谈语文课堂教学中如何开展有效的小组合作学习“小组合作学习”这一教学模式的应用给课堂教学注入了活力，它不仅可以使师生之间、学生之间更有效地进行语言交际；而且还可以
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什么是有效的合作学习
什么是有效的合作学习？
与传统教学相比，合作学习并非只是教学组织形式的改革。简单地分组、自然地合作并不能使学生相互协作，而只以积极的态度参与小组活动，也不能保证合作学习 -
如何有效组织小组合作学习
如何有效组织小组合作学习？
小组合作学习是以学习小组为单位的教学组织形式，其目的是通过指导小组成员展开合作，发挥群体的积极功能，提高个体的学习动力和能力，达到提高学习效率 -
如何进行“小组有效合作学习”
如何进行“小组有效合作学习” 数学组 赵碧波我们学校开展小组有效合作学习三年多了，三年来，我们的课堂教学改革取得了一定的成绩。老师们积极转变观念，学生的学习积极性高涨，课
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如何在美术教学中有效开展小组合作学习
如何在美术教学中有效开展小组合作学习—浅谈引导学生在课堂中自主、合作、探究学习摘要：合作学习是新一轮课程改革所倡导的“自主、合作、探究”的学习方式之一，教师在教学
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有效开展小组合作学习提高英语课堂教学效益论文
英语新课程标准提出了任务型的教学模式，合作学习是该教学的一种重要活动形式。实施素质教育，教师要努力优化课堂教学，采用活动途径，通过实践、合作与交流的学习方式，实现任务。该
