专题：如何有效利用课堂教学
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有效利用网络资源改进课堂教学
有效利用网络资源改进课堂教学
青县清州学区刘缺屯小学徐俊婷
随着网络时代的到来，计算机、互联网已经走进千家万户，网络资源在语文教学中的运用将越来越广泛。但在运用过程中 -
利用信息技术有效开展英语课堂教学
利用信息技术有效开展英语课堂教学 摘要：多媒体与网络技术的迅速发展，推动了计算机辅助外语教学这一进程，也就是把信息技术与学科教学有机地结合起来，这从根本上改变了传统教和
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有效利用信息技术 提高课堂教学效率
有效利用信息技术 提高课堂教学效率摘要：随着现代教育手段的迅速普及，现代化课堂建设已经迈向了一个全面开放的崭新领域。多媒体进入课堂，使教学环境焕然一新。它以鲜明的教学
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有效利用多媒体 促进语文课堂教学
有效利用多媒体 促进语文课堂教学 山西省祁县东观小学 翟建英 摘 要：《小学语文课程标准》明确指出：“语文课程应植根于现实，面向世界，面向未来。应拓宽语文学习和运用的领域，注
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语文课堂教学中有效利用信息技术手段
语文课堂教学中有效利用信息技术手段 《新课程标准》指出“语文的理解能力和表达能力主要是在语文实践中形成和发展的”，这些阐述告诉我们：必须树立植根于社会和生活的语文观，
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初中英语课堂教学有效活动的设计和利用
《初中英语课堂教学有效活动的设计和利用》研究方案 松花江中学英语课题组 一．课题的现实背景及意义 新课标的基本理念之一是:“采用活动途径,倡导体验参与。” 极力倡导学生
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如何有效利用信息技术在语文课堂教学中
1 如何有效利用多媒体在语文课堂教学中 我们的现代化教学已经离不开多媒体教学，尤其是对于我们的小学语文教学。运用现代教育技术可以使每个人都有机会面对整个信息大千世界
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数学课堂教学中有效资源的利用
数学课堂教学中有效资源的利用
课堂上哪些才是有效的资源，教师应该如何利用这些资源展开教学，促进“有效生成”呢？为此，我们结合课例进行研究和分析。
一、交流中“尴尬”场面的 -
课堂教学资源的有效研究与利用
课堂教学资源的有效研究与利用 课程资源的有效研究与利用是新一轮课程改革的重要保证，没有课程资源的广泛支持，再美好的课程改革设想也很难变成教育实际，课程改革的美好愿景也
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有效课堂教学
“有效课堂教学”实施十大策略 基于现在课时少，课堂教学质量不高，学生成绩下滑等原因，我们提出“有效课堂教学”行动策略，目的就是“删繁就简，去伪存真，返璞归真，提高成绩”。 1、
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有效课堂教学
有效课堂教学
我是一名普通的小学教师，我觉得作为一个好老师，首先要爱孩子们，包容孩子们的童心，用孩子的心和孩子们相处。或许在工作中也有这样那样的失误，但我会努力去爱我的学 -
有效课堂教学范文
“有效课堂教学”校本研修方案 一、指导思想 为打造高素质的教师队伍，扎扎实实练好教学基本功，立足我校教育发展的实际，深入开展教学研究，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，抓好
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有效课堂教学
有效课堂教学
一堂有效的英语课堂要选择一种正确的教学方法，呆板的教学方法容易使学生失去学习的兴趣，而多种教学方法可以刺激学生的不同兴奋点，抑制大脑疲劳。而现在利用多媒 -
语文课堂教学中应如何有效利用信息技术手段
语文课堂教学中应如何有效利用信息技术手段 河北省沧州市盐山县小庄乡十四户中心校 赵鸿琴 任何一项技术手段的出现，都会对人类的发展进程产生重大的影响。“蒸汽机与‘电’
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语文课堂教学中应如何有效利用信息技术手段
语文课堂教学中应如何有效利用信息技术手段？ 我们的现代化教学已经离不开信息技术手段，尤其是对于我们的小学语文教学。运用现代教育技术可以使每个人都有机会面对整个信息大
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语文课堂教学中有效利用信息技术手段的心得体会
语文课堂教学中有效利用信息技术手段的心得体会 我们的现代化教学已经离不开信息技术手段，尤其是对于我们的初中语文教学。运用现代教育技术可以使每个人都有机会面对整个
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浅谈在小学数学课堂教学中信息技术的有效利用
浅谈在小学数学课堂教学中信息技术的有效利用 摘要：信息技术的介入，给小学数学课堂教学带来了一次革命。信息技术很容易满足数学教学中的种种需要，它不仅能播放音像、动画，而且
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如何有效利用小组合作学习_提高课堂教学效率（精选五篇）
树德中学课改讲座资料主讲：曾梦雄时间： 利用小组合作学习，提高课堂教学效率 小组合作学习由于其实效性显著，被人们誉为近年来最重要、最成功的教学改革。小组合作学习就是以合作
