专题：如何做到语言精练
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如何做到语言得体（合集）
如何做到语言得体吕叔湘先生说过：“此时此地对此人说此事，这样的说法最好；对另外的人，在另外的场合，说的还是这件事，这样的说法就不一定好，就该用另外一种说法。”吕先生说的就是语
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教学反思：提高课堂效率做到精讲精练
高考课堂之精讲精练
现在我们手边会有很多题，全国各地的历年高考题、各省市的高考模拟题和北京高考及其各区模拟，另外，还有一些没有出处的题目。面对如此浩瀚的题海，精练习题太 -
演讲稿的语言要求做到准确范文
演讲稿的语言要求做到准确、精练、生动形象、通俗易懂，不能讲假话、大话、空话，也不能讲过于抽象的话。要多用比喻，多用口语化的语言，深入浅出，把抽象的道理具体化，把概念的东西形
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教学中还要做到语言幽默
教学中还要做到语言幽默，加强自我修养，养成读书与学习后的落笔成文的习惯，特别是现代的教学理论和教学方法的研究和探索上，要多总结和反思。
6、面向全校举办1~2次学术讲座。
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高考病句与语言连贯精讲精练
高考病句与语言连贯精讲精练 张家港市市级讲座 一、病 句 病句是指不符合语言的组织规律、不符合客观事物的事理、不符合人们的语言习惯的句子。“辨析并修改病句”是属于纯
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散文精练（推荐）
鸭子捉兔 昔有人将猎而不识鹘①，买一凫②而去。原上兔起，掷之使击。凫不能飞，投于地，又再掷，又投于地。至三四，凫忽蹒跚而人语曰:“我鸭也，杀而食之，乃其分，奈何加我以抵掷之苦乎？”其
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病句精练
(语病题)2009年全国各地高考语文试题汇编
全国卷Ⅰ
3．下列各句中，没有语病的一句是
A．引起世界关注的甲型流感病毒虽然不易致命，但传播速度快，如果不想办法找到它的演变原理，病情 -
八年级语文上册 《谈语言》精讲精练 语文版
语文版八年级上《谈语言》精讲精练 【基础知识及相关背景】 一、字音及词义： 拙zhu ：笨；谦辞。 讹 ：错误；讹诈。 弄巧成拙：想耍巧妙的手段，结果反而坏了事。 适得其反：结果跟希望正
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名句默写精练
名句默写精练 1.读诗歌，我们深深地感叹：有了第一等襟怀方才有第一等的诗歌。曹操在《观沧海》里引吭高歌“日月之行，若出其中； ，”，抒发了统一中原、建功立业的宏伟抱负；杜甫在《茅
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病句精练教师版
高2014级病句练习并感悟(教师版) 1、1984年12月26日，中国首次南极考察队抵达南极洲。12月31日，南极洲上第一次飘起了五星红旗。(08重庆) 语序不当，把“首次”调至“抵达”前。
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联考选择题精练
一
()1.-______ do you learn English well?-I practice every day.
A. WhatB. HowC. WhyD. When
()2.-Which sweater do you prefer, the yellow one or the pink one?
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语文中、高考语言运用得体30题精练(附答案)
中、高考语言运用得体30题精练（附答案） 一、选择题（本大题共30小题，共90.0分） 1. 下列各句中，语言表达得体的一句是 A. 可能是一时疏忽，你的稿子有几个不大通畅的语句，我斗胆作了
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如何做到尊师爱生-
东北师范大学外国语学院如何做到尊师爱生 摘 要 在全社会都大力提倡尊师重教的环境下，教师的职业仿佛占据了很高的社会地位，那句“一日为师,终身为父”早已无人不知，无人不晓。
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如何做到思路清晰
如何做到思路清晰
人的思维决策过程分为3个阶段：
1/分析阶段:这个阶段是看问题找原因演绎推理的过程，这个阶段的能力和一个人的知识面以及是否善于多角度看问题的习惯有关。 -
如何做到科学决策
如何做到科学决策 中公教育研究与辅导专家殷鑫 国考笔试已经结束，中公教育提醒各位考生及早准备，积极面对面试，今天中公教育专家与大家共同讨论政府如何做到科学决策。 我们在
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各班级做到
各班级做到“二包”内容一、包清洁区、教室、大小便处、垃圾池卫生清洁。
二、包绿化美化。
1、六年级负责教学楼前七棵树，并浇水看管。
2、五年级负责进校门口西面八棵树，并 -
如何做到感恩
感恩的心 感恩，是中华民族的传统美德，也是做为一个人最起码的道德品质和行为准则。中华民族具有优良的“感恩”传统。正如《游子吟》中“谁言寸草心，报得三春晖”的动人诗句,
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如何做到尊师爱生-
东北师范大学外国语学院如何做到尊师爱生
摘要在全社会都大力提倡尊师重教的环境下，教师的职业仿佛占据了很高的社会地位，那句“一日为师,终身为父”早已无人不知，无人不晓。然
