专题：如何做好低年级班主任
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浅谈如何做好低年级班主任
浅谈如何做好低年级班主任 徐丽娟 学校是以班级为单位的社会集体，班主任则是在学校中全面负责一个班学生思想、学习、健康和生活等工作的教师。小学班主任，特别是低年级的班主
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浅谈如何做好低年级的班主任工作
浅谈如何做好低年级的班主任工作每当看到那一双双求知若渴的眼睛，便有一种责任感和沉重感。教师是塑造灵魂的工程师，如果说，人生是一道复杂的试题，那么首先给孩子破题解疑的正是
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浅谈如何做好低年级的班主任工作
浅谈如何做好低年级的班主任工作 ［内容提要］ 《浅谈如何做好低年级的班主任工作》是我潜心钻研后努力完成的一篇论文，在我的这篇论文中当中，主要从“全面了解和研究学生”，“坚持
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如何做好小学低年级班主任工作
如何做好小学低年级班主任工作
余庆县天湖小学余代芝
班级是学校最基本的组成单位，也是学生学习，成长的直接土壤，班主任则是班级工作的教育者、组织者和领导者，是学生健康成长的 -
浅谈如何做好低年级的班主任工作5篇
浅谈如何做好低年级的班主任工作 浅谈如何做好低年级的班主任工作班主任是一个班级的领头羊，在班级工作中不仅要教书更要育人。针对培养的阶段性来讲，低年级的班主任工作相对
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小学低年级班主任如何做好德育工作-德育
小学低年级班主任如何做好德育工作文/张继红人们常说，教师是崇高的职业，它的崇高就在于奉献和牺牲。班主任是这项崇高职业中的基石，官虽小，但责任和作用重大。多年的班主任工作
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浅谈如何做好小学低年级班主任工作-班主任工作心得
浅谈如何做好小学低年级班主任工作班主任工作是学校工作的重要环节，也是一项非常细致、繁琐的工作，班主任既要教书还要育人，不仅要培养学生成才，还要培养学生成人，所以班主任工作
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我是怎样做好低年级班主任工作的
我是怎样做低年级班主任工作的
我是一个农村小学教师，已与低年级的小朋友们在一起幸福地度过了二十个春秋。多年的教学实践使我体会到，要当好低年级班主任必须在“爱、引、扶 -
低年级班主任经验交流
班主任经验交流 2017——2018学年度第一学期 对于小学低年级班级管理还没有太多经验，只是在各位领导和老师的帮助下，不断地学习，慢慢地积累，刚有些头绪。今天我从中筛选了我觉得
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低年级班主任工作总结
低年级班主任工作总结低年级孩子处于打基础的重要阶段，作为班级体中的领导者，组织者的我们更应把工作做得细致到位。当我们看到孩子的进步，我们从心理感到欣慰。为了今后更好的
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低年级班主任工作经验分享
经过一学年班主任的工作，以及学校为我们创设的职初班主任培训，我认为良好的行为习惯对人的一生起着重要的作用。中学低年级是进行良好行为习惯培养的关键时期。
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低年级班主任工作总结
低年级班主任工作总结 低年级的班主任是一个复合性角色。当孩子们需要关心爱护时，班主任应该是一位慈母，给予他们细心的体贴和温暖；当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严师，严肃
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低年级班主任工作总结-班主任工作总结
低年级班主任工作总结文/王爱萍通过两年低年级的在班主任工作中，使我深深地懂得小学阶段是人成长的起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段，而良好的班风班貌是各种习惯养成
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低年级班主任寄语
低年级班主任寄语
靠近春天，冰雪就会融化；靠近时音乐，生命就会舞蹈；靠近清泉，心灵就会湿润。我愿做春天的使者，让你们成为叮咚的清泉，一路欢笑着，舞蹈着，带着“收获”投入大海的怀抱！ -
如何做好低年级班级管理
如何做好低年级班级管理 摘要：低年级的学生，特别是一年级的新生，离开了父母，要接受新的教育，新的学习要求，新的学习环境，适应要一个过程。对学生来说，这是一个极大的转变。作为老师
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如何做好低年级写字教学
如何做好低年级写字教学书法可以陶冶性情，培养审美能力，可以教育学生做人的道理，可以培养学生严谨的作风和良好的社会公德意识。而书法又是以写字为前提，写字是一项重要的技能，这
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如何做好低年级阅读教学（xiexiebang推荐）
如何做好低年级阅读教学 一年级是学生学习的起步，可谓是一个至关重要的阶段，孩子许多行为习惯的养成都在此时。孩子就像一张白纸，有待于我们教师去引导、去发现，才能勾画出宏伟
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如何做好班主任★
如何做好班主任 -----学《教师成长》专题有感 班主任的班级管理是学校最基本的要素，正如家庭是社会的最基本的要素。对社会来说，如果一个一个的家庭美满了，这个社会就比较美满；
