专题：人教版八年级生物病毒
-
八年级生物上：病毒 教案
第五章 病毒（教学设计） 元谋县元马中学：张志梅 教学目标： 知识目标：描述病毒的主要特征，以及病毒与人类生活的关系。 情感目标：通过病毒发现的科学史，认同技术进步对于科学研究的促
-
八年级生物《病毒》学案分析
八年级生物《病毒》学案分析 教学目标1、识别病毒，说出病毒的结构组成。2、了解病毒与人类的关系。 3、关注与病毒有关的疾病。认同利用病毒可以为人类造福。 教学重点 病毒
-
八年级生物《病毒》教学设计5篇
《病毒》教学设计一、教学目标 富源县中安街道一中 余琴 1、了解病毒的发现、大小和种类； 2、掌握病毒的结构，理解病毒的生活方式和繁殖方式，关注病毒与人类的生活； 3、通过病
-
八年级生物《病毒》教案2新人教版
第五章 病毒 一、教学目标 1．说出病毒的种类。 2．说出病毒的结构和生活。 3．列举病毒与人类的关系。 4．运用多种方式获取资料的能力。 5．认同病毒可以为人类利用，辩证地认识病毒和
-
八年级生物病毒的控制和利用[共5篇]
第三章 病毒的控制和利用 教学设计 教学目标 （一）知识性目标 1.描述病毒的形态结构和生命活动特点。 2.举例说出病毒对动、植物和人体的危害，病毒的类型以及病毒与人类关系等基
-
七年级生物病毒教案
第一节 病毒 教学分析 《生物圈中的微生物》是继《生物圈中的绿色植物》和《生物圈中的动物》之后安排的课程，目的是使学生形成对生物圈中各种生物的完整认识，同时也是后面学
-
七年级生物《病毒》教案
七年级生物《病毒》教案 本节是人教版第五单元第五章的内容，教材在介绍动物、细菌、真菌后，本章介绍病毒。在学生学习有细胞结构的生物后，再学习病毒这种特殊的生命形式，有利于
-
人教八年级上册《背影》
讲课稿各位老师、同学：大家好，我是来自西安文理学院汉语言文学四班的付丹丹，今天我要给大家讲课的内容选自人教版初中语文八年级上册第二单元第二篇文章《背影》。一、导入同学
-
人教语文八年级古诗（本站推荐）
人教语文2017新版八年级下册古诗文汇总（18篇） （前加▲者为新选入篇目） 1、桃花源记 （东晋）陶渊明 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草
-
七年级生物《病毒》教学设计
济南版七年级生物《病毒》教学设计 一、教学目标 1、知识目标： 能够说出病毒的主要形态，结构组成,繁殖过程以及关注病毒与人类的关系。 2、能力目标： 通过进入专题性学习网站（ht
-
第三章病毒 三 -生物教案
第三章病毒 教学设计三 一、课前准备：布置学生调查有关病毒的内容： 1．让学生根据自己的电脑特长组合成若干小组（每组以3－4人为宜），再根据自己的兴趣从教师提供的课题中选择一个进行
-
八年级生物
八年级生物(上)教学工作总结 日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反
-
八年级生物
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 八年级生物 本文由hongk2008贡献 ppt文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查
-
八年级生物 免疫与计划免疫导学案 人教新课标版（推荐）
第二节 免疫与计划免疫（第二课时）导学案
学习目标： 1．知识目标:1.描述人体的免疫功能。2.区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。3.说明计划免疫的意义。
能力目标：1、通过分析文 -
八年级下册语文字词(人教)
八年级下册语文字词 第一单元： 第一课： 绯红（fýi hïng）：中国传统色彩名称，红色的一种，艳丽的深红。 标致（biüo zhi）：外表、风度等接近完美或理想境界,唤起美感上的极大享受的标致的
-
人教 八年级上 语文默写
姓名 班级 八年级上 21、桃花源记 1、《桃花源记》中描写桃花源自然环境的美好的句子是“ ， ， 。” 2、《桃花源记》中与“老有所终，壮有所用，幼有所长”意思相近的句子是： ， 。
-
人教八年级上数学教学计划
2014-2015学年八年级数学上册教学计划 孙永刚 一、指导思想 教育学生掌握基础知识与基本技能培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力，使学生
-
人教八年级语文开学第一课（★）
八年级语文开学第一课教案 教学目标：引导学生热爱语文学科，激发他们的兴趣。 一 、导语 同学们好！本学期就由我和大家一起学习语文（自我介绍）。如果同学们在学习上有什么疑难问题
