专题：人教版必修四政治
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人教必修四《苏轼词两首》教案
“一师一优课、一课一名师、课课有精品”活动 教学设计 工作单位：安徽省无为牛埠中学 授课教师：黄小三职称：中学二级授课年级、学科：高一 语文课题：《念奴娇 赤壁怀古》教材版本
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政治必修四期中考试测试题
德惠市第二实验中学2012—2013学年度第一学期高二政治期中考试试题一、 单项选择题（每小题2分，共计60分）1.学习了《生活与哲学》之后，同学们的视野开阔了，思维更加科学、活跃，以下
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政治 必修四 材料类型题
政治 必修四（哲学） 材料类型题 1.2010年7月12日，如火如荼的南非世界杯落下了帷幕，也给世人留下了诸多话题…… 话题一：西班牙夺冠 西班牙创造了历史，他们第一次闯入世界杯决赛就捧
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2014高考政治必修四哲学原理
《生活与哲学》重要原理（20个）
一、辩证唯物主义（辩证唯物论4、唯物辩证法11、认识论2）（共17条原理） 第一部分：辩证唯物论（物质和意识、规律和主观能动性）（共4条原理）
一、物质决定意识 -
高中人教版政治知识点总结必修1-4（人教人教版）
《经济生活》复习指南（标示★的为复习的运用内容）第一单元生活与消费第一课神奇的货币1、商品的含义及其基本属性含义：商品是用于交换的劳动产品。劳动产品不一定是商品，但商品
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人教新课标必修四UNIT2Working the land课下作业
人教新课标 必修四Unit2课下作业
贵州省思南中学许义怀
Part 1 Warming Up, Pre-reading, Reading and Comprehending
I. 根据下列各句句意及所给单词的首字母或汉语提示，写 -
政治必修一 经济生活 四大题归纳
第一题 深入贯彻科学发展观，促进国民经济又好又快发展
一，名词解释：科学发展观
含义：以人为本，全面协调可持续发展；第一要义：发展；核心：以人为本；
基本要求：全面协调可持续发展；根本方法 -
高三政治必修四主观题测试题范文
高三政治测试题（哲学主观题）2014-8-21 1、（8分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 由于文化传统、社会环境等各种因素的制约，公民行使权利的意愿和积极性受得了一定影响。另一
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高中必修四政治知识点（五篇模版）
读书，始读，未知有疑;其次，则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。下面小编给大家分享一些高中必修四政治知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
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高中必修四政治知识点归纳（五篇模版）
知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐!下面小编给大家分享一些高中必修四政治知识
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政治必修综合训练试卷(四)
济外高三政治二轮复习热点专题（周末作业） 班级 姓名 综合训练试卷（四） 日期：2013.05.17 命制人：王 璟 审核人：乔 峰 一、单项选择题 1．据国家统计局信息，2012年全年城镇居民人均总收
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高二政治知识点总结必修四
高二政治知识点总结系列 高二政治知识点总结（一）2016-12-03 第一单元 生活智慧与时代精神 第一课 美好生活的向导 第一框 生活处处有哲学 1. 哲学智慧产生于人类的实践活动。
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政治测试答案 必修四 矛盾
13．(2013·东北三省四市联考)2012年6月18日14时7分许，在完成捕获、缓冲、拉近和锁紧程序后，“神舟九号”与“天宫一号”紧紧相牵，我国首次载人手动交会对接取得成功。“神舟九号
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政治必修ⅰ人教新课标3.8.1《国家财政》教学设计(精)
第八课 第一框《国家财政》教学设计 人教版《经济生活》第三单元 【指导思想与理论依据】 坚持“以学生为本”这一核心理念，以学生主动探索、发现、和解决问题为立足点，构建生
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人教必修3检测参考答案
2014届补习中心文言文单元求实检测题参考答案（必修3）
1、C、（A、dì应为tì/揭竿为旗B、藩篱、良将劲弩D、用心躁也度长絜大）
2、答案：C.（爱，吝惜；传，古代解释经书的文字）
3、A、于是， -
精品教案--人教必修1 抗日战争
高中历史必修一《抗日战争》教学案例 一、《课标》内容标准 “列举侵华日军的罪行，简述中国军民抗日斗争的主要史实，理解全民族团结抗战的重要性，探讨抗日战争胜利在中国反抗
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【政治】2.4《综合探究_求真务实_与时俱进》精品教案(新人教必修四)
金太阳新课标资源网
综合探究求真务实与时俱进
一、综合探究设计意图
设计这一综合探究主要有三个意图。第一，落实课程标准的要求。理解党的思想路线的哲学依据，认识实事求是 -
人教政治必修三第一单元第一框：体味文化 学案
第一单元文化与生活教案 第一课文化与社会 三维目标： 知识与技能： ◇识记 ：文化的概念 ◇理解：文化的内涵能力目标： 文化是一种精神力量 通过全面、准确理解文化的内涵，培
