专题：人教版初中密度学案
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初中数学教学案
初中数学教学案
一，主题分析与设计
平行线的性质是人教版义务教育课程标准实验教科书七年级数学（下册）第五章第3节的内容，它是直线平行的继续，是后面研究平移等内容的基础，是“空 -
初中阅读理解教学案[合集]
启思园初中阅读理解教学案 一， 教学目标： （1）,概括文章主要内容。 （2）,提炼文章主旨。 （3），感知课文，体会文章情感。 （4），完成课后问题，掌握一定的答题技巧和方法。 二，教学重难点： （1），理解
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初中作文教学案(四)
初中作文教学案
主备人：年月日
［课时］ 第4课时
［教学内容］ 素材选择
［教学目标］ 1、掌握写文章首先要确定好主旨。
2、围绕中心选择好的材料。
［教师点拨］
选材用材都必须围绕中心开 -
初中修改病句教学案
中考专项复习——病句辨析与修改（集备讨论稿） 【教学目标】 1、能准确判定句子有无语病。 2、掌握常见的病句类型。 3、能对病句进行恰当的修改。 【教学重点】 掌握病句的
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初中作文教学案(二)
初中作文教学案（二）
主备人：年月日[课时]第2课时
[教学内容]审题立意训练
[教学目标]1、审题练习；2、作文立意练习。
[重点难点]掌握审题立意的常规方法。
[教学过程]
1、作文审 -
初中作文教学案(七)[定稿]
初中作文教学案（七）
主备人：年月日［课时］第7课时
［教学内容］写出作文的文采
［教学目标］让作文有文采。
［教学重点］作文语言的运用
［指点迷津］
孔子曰：“言之无文，行而不远。”意思是说缺乏 -
初中作文教学案(十)
初中作文教学案（十）
主备人：时间：
[课时]第10课时
[训练内容]情感表达
[训练目标] 学会表达真情实感
【要义点拨】
“情”这个生活中永恒的主题，千百年来，不知道有多少文人墨客讴 -
初中文言文句式教学案
教学目标：文言文特殊句式，如判断句、倒装句、省略句和被动句等 教学时间：一课时 教学过程： 一、判断句 所谓判断句，就是以名词、代词或名词性短语为谓语对主语进行判断的句式。其
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初中文言文句式教学案
初中文言文句式教学案 武汉市新洲思源学校周国安 教学目标：文言文特殊句式，如判断句、倒装句、省略句和被动句等 教学时间：一课时 教学过程： 一、学习判断句 所谓判断句，就是以名
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初中物理说课稿《密度》
初中物理说课稿《密度》
初中物理说课稿《密度》1
一、教材分析本节课要说的密度一节属于第二部分，这一部分包括了后面所有八章的内容，它们形成了经典力学的初步知识。众所周 -
初中物理 密度 教案
初中物理 密度 教案 第三节 密度 一、从鉴别物质说起 我们鉴别物质时，仅靠气味、颜色、软硬、形状等特性有时会有一定的局限性。比如：如何来鉴别一瓶自来水和一瓶矿泉水呢？这
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初中物理密度说课稿
初中物理密度说课稿（一）说教材一、教材分析密度这一节不仅是本章的一个重点，也是整个初中物理的重要基础知识。密度在力学中起着承上启下的作用。它是在已有知识质量和体积的基
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§11-3 密度学案石河头初中宋新阳
《11.3 密度》 学案
石河头初中宋新阳
课前预习学案
一、预习目标
1、通过实验探究活动，找出同种物质的质量与体积成正比的关系
2、理解密度的物理意义，弄清密度的公式、单位 -
初中作文教学案(三)（精选五篇）
初中作文教学案（三）
主备人：年 月 日[课时]第3课时
[教学内容]闪显出你的第一道亮丽风景——谈话题作文的拟题
[教学目标]1、了解话题作文，明确拟题要求。
2、掌握拟题方法，快速 -
初中作文教学案(一)（精选5篇）
初中作文教学案（一）
主备人：年月日[课时]第1课时
[教学内容]审题立意
[教学目标]1、认识审清作文题目的重要性；2、掌握常规的审题方法。
[重点难点]1、从立意的角度寻求亮点；2、 -
教学案
班2010---2011学年度第一学期中，德智体美劳等各方面，成绩显著，被评为“三好学生”。特发此状，以资鼓励。
灌云县鲁河中学2010.11.18 -
教学案
上饶县石狮小学教师备课单 （共案） 年级 学科 议课时间 课题 课型 课时 上课时间
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教学案
《铃儿响叮当的变迁》 学习目标： 1、欣赏作品，体验歌曲在节奏、速度、节拍等音乐要素对音乐风格的影响。 2、体验牧歌、华尔兹、狐步舞、爵士“布吉-乌吉”、摇滚的不同风格。
