专题：人教版初中语文词语
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鲁教版初中语文词语
基础知识模块 六年级上册 训诫耸立峭壁颤抖凝视 啜泣纳罕嶙峋迂回屡次骚扰 小憩庸碌糟蹋茁壮拙劣 辜负短暂擎天撼地痴想凝成喧腾 诱惑攀上漫湿一瞬间踱步绞架栅栏苍翠云杉
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初中语文词语
初中语文 词语、成语运用 一、课标解读 1．正确理解并运用常用词语。No zuo no die(不作死就不会死)了解词语的基本含义，在语境中合理运用词语，是语言表达运用的一项基本能力，也
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人教四年级上册词语解释
词语解释 若隐若现：好象隐藏不露，又好象显现出来。形容隐隐约约，看不清楚的样子。 昂首东望：抬起头来向东边看。 风平浪静：指没有风浪。比喻平静无事。 水天相接：形容水天共融的景
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初中语文词语积累
初中语文词语积累 七年级上册 津津有味 若有所失 人情世故索然无味风花雪雨无病而呻出奇制胜 六神无主煞费苦心 俗不可耐 心血来潮言简意赅刮目相看盛气凌人趾高气扬 微不足
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初中语文重点词语范文大全
大庙中学初三语文复习资料 初中语文重点字、词 [七年级上册] [第一单元] 痴想(chÿ) 隐秘(mì) 铁青 一瞬间(shun) 凝成(níng) 诱惑yîu 喧腾 瘦骨嶙峋 训诫jiâ 耸立sǒng
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初中语文课本目录(人教)五篇
1、这不是一颗流星王周生
2、羚羊木雕张之路
3、背影朱自清
4、短文两篇
散步莫怀成 金黄的大斗笠高风
5、从百草园到三味书屋子鲁迅
6、最后一课都德
7、为中华崛起而读书 -
初中语文词语复习教案
二、词语 教学目标： 1、 正确使用词语。 2、 正确使用成语。 3、 体味和推敲重点词语在具体语言环境中的意义和作用。 教学重点与难点： 正确使用成语。 课时安排：三课时。 教学
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人教版初中语文课后词语汇总
人教版七---九年级课后生字词汇总 第一册 第一单元 痴想 隐秘 铁青 凝成 诱惑 喧腾 一瞬间 训诫 耸立 迂回 凝视 啜泣 纳罕瘦骨嶙峋 心惊肉跳 头晕目眩 小心翼翼 零落 断续
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初中语文知识点归纳之二(词语)（精选5篇）
词语
课标要求：
1、词性；词语根据语法功能（A有无实际意义；B能否充当句子主干；C能否单独回答问题；D能否重叠）可以分为实词和虚词两类。实词包括名词、代词、动词、形容词、数量词。 -
初中语文四字词语积累
人教版初中语文四字词语积累 （包课内和所有资料中出现的大部分词语） 红妆素裹一代天骄温声细语润如油膏敬业乐群断章取义不二法门姗姗来迟 言行相顾强聒不舍弥留之际媚上欺下
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词语盘点怎么教
这样教“词语盘点”
小学语文从四年级开始，重点词语不再以课本最后“词语表”的形式出现了，取而代之的是将每组课文中的词语汇总陈列，称之为“词语盘点”。其内容有两项：一是读 -
词语教学好
《普罗米修斯》（第一课时）教学设计 尚志市一曼小学：韩冬梅 教学目标： 1、正确认读 “饶恕、惩罚、领袖、肝脏、动弹”等词语。结合语境理解词语。 2、正确、流利、有感情地朗读
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写人作文词语集锦
博学教育写人作文课件32010，08，06 1活泼开朗
俏皮 敏捷 乐观 调皮 爽脆 爽朗 豪爽 正直 直率 直爽 干脆 直言 爽直 刚直 憨直 率直 耿直 公正 公道 公平公允 正派 爽快 简捷 -
初中语文 读《珍妮姑娘》有感 人教新课标版
读《珍妮姑娘》有感
看完这本《珍妮姑娘》之后，一次又一次地使我的心灵感到痛楚，对珍妮的整个遭遇感到深深地同情。
珍妮从孩提时期开始，她的一言一行都以仁慈为怀。一位富有而 -
初中语文人教七年级作文教案：作文修改（共五则）
作文修改 教学目标 1、 引导作文基础较差的学生从几个方面将记叙语段扩展成篇。 2、 训练语言优化手法，培养学会僧树立语言的形象化意识。 3、 指导主题的提炼方法和表达过程
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人教版初中语文四字词语（写写帮整理）
初中语文四字词语集锦（读一读 写一写） 六册 6、一气呵成 妙手回春 断壁残垣 如坐针毡 芒刺在背天伦之乐 影影绰绰 望眼欲穿 7、吹毛求疵 奄奄一息 9、一泻千里 10、引颈受戮
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(精品总结)初中语文古诗文,成语,词语解释大全
次北固山下】 王 湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达，归雁洛阳边。 【赤 壁】 唐-杜牧 折戟沉沙铁未销, 自将磨洗认前朝
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人教五年级上册回顾.拓展七日积月累词语解释
同仇敌忾 【解释】：同仇：共同对敌；敌：对抗，抵拒；忾：愤怒。指全体一致痛恨敌人。 【出自】：《诗经·秦风·无衣》：“修我戈矛，与子同仇。”《左传·文公四年》：“诸侯敌王所忾，而献
