专题:人教版初中英语总结
-
(人教)初中英语阅读比赛方案
初中英语阅读比赛方案
英语阅读在初中英语教学中越来越重要,考试所占的比例也越来越大,为了让学生更加重视英语阅读,强化学生的阅读意识,提高大家英文阅读的能力以及自主阅读的 -
初中英语经典句子大全 人教新目标版
初中英语经典句子大全 一、About Visits 关于拜访 151. Hello. Can I see Mr. Green? 你好,我能见格林先生吗? 152. Do you have an appointment? 你有预约吗? 153. Sorry, I d
-
送教下乡初中英语培训总结
送教下乡初中英语培训总结 新庄初中 崔新月 5月27日我有幸参加了“中国教育电视台送教下乡初中英语培训会”,虽然短短一天时间,但我收获颇丰。我近距离地接触了名师,聆听了名
-
人教科半年总结
人教科上半年工作简介一、严把干部考核,提高干部素质认真做好2009年度全县地税系统年度考核工作,严格按照规定程序组织实施年度考核工作,通过个人总结述职、单位评议、民主测评
-
初中英语教后反思5篇
教学反思
冯坤宝
这次课堂教学大比武,我讲的课题是Module 2 Unit 2 Wei Ming has been all over China by plane,这是一节阅读课,为很好的完成本节课的教学任务,我精心设计了本 -
初中英语阅读教案例
8A Unit5 Reading Teaching aims 1. To learn the new words and phrases. 2. To improve the Ss’ reading skills. 3. To understand the context. 4. To know how to
-
初中英语总结
初中英语2010—2011年度下学期总结本学期英语教研组在校领导的支持下,以新课程改革精神及年度教务处工作计划为指导思想,树立科研兴教的观念,以整体推进基础教育课程改革为中心
-
九年级思想品德总结(配人教)
九年级思想品德 第一课 责任与角色同在 我对谁负责 谁对我负责 1.责任的含义 责任是一个人应当做的事和不应该做某些事情。 2.责任的产生、表现、来源 责任产生于社会关系之
-
人教物理八下教学总结
教学总结 一个学期又过去了,这学期我上八年级的物理,一学期来,我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改变教学方法,在继续推进探究式课堂教学模式的同时,把新课程标准
-
人教工作总结
在市局人事科、宣教科和局党组的领导下,按照年初制定的工作目标,紧紧围绕税收任务这个中心,落实总局提出的“依法治税、从严治队,科技加管理”的税收工作指导思想,结合本科室的工
-
初中英语教资面试教案
有关语法的词汇: 并列句(Compound Sentence) 主语(Subject)宾语(Object) 谓语(Predicate)表语(Predicative) 谓语动词(Predicate Verb) 补语(Complement) 状语(Adverbial) 定语(Attribue) 一般
-
初中英语第二次送教通知
“国培计划”(2017)中西部项目 仪陇县初中英语第二次送教下乡 培 训 通 知 各中小学、教育督导组: 根据绵阳师范学院《关于做好“国培计划”(2017)中西部项目和幼师国培项目有
-
冀教版初中英语说课稿
冀教版初中英语(七年级下) Unit3-lesson22 说 课 稿 一、教材分析 1、教材的地位及作用: 七年级(下)第三单元,围绕Danny,Jenny,LiMing 和Mrs.Li在北京的参观游玩活动为中心,讨论了
-
初中英语阅读总结
初中英语阅读总结 一、初中英语课外阅读的意义和要求 阅读是英语教学的重要组成部分,加强对学生阅读技能和技巧的培养,不断提高学生的阅读能力是英语教学的一项重要任务。对学
-
初中英语研修总结大全
初中英语研修总结范文(精选6篇)总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可以提升我们
-
初中英语期中考试总结
初中英语期中考试总结一、做好卷面分析,每个题型,每个题目,分门别类的总结。
错在哪里?原因是什么?
可能的原因有:
1.背的不牢固
2.上课漏听了知识点,就导致考试的丢分
3.书写不公 -
初中英语培训总结
初中英语培训总结
这次初中英语教师教学的继续教育网络培训,时间不到二十天,学习内容很丰富,信息量很大,在《 国家《英语课程标准》的基本理念(初中版)》、《 初中英语语言知识教 -
初中英语短语总结
由动词开头构成的短语、词组很多。复习时应分类处理:
一、动词+介词
1.look at„看„,look like „ 看上去像„„,look after „照料„
2.listen to„听„„3.welcome to„欢迎到