专题：人教版九年级政治教案
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人教九年级上教案
1、沁园春雪 教学目标及重点： 一、理解、积累 学习修辞方法：比喻、拟人、对偶 二、体会词作语言运用的准确性，描写的形象性，蕴含的深刻性。 三、培养学生阅读和欣赏诗词的能力，体
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九年级政治教案
“交通安全教育”主题班会教案 九年级3班 陈宇 目标：1、通过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识。 2、以“增强交通安全意识，提高
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九年级政治教案
中考政治总复习（第一轮） 第一讲 认识自我 复习目的：通过对本课基础知识的复习，使学生进一步明白要珍爱生命，克服青春期烦恼，认识自我，规划未来 复习重点和难点：珍爱生命 复习方法：讨
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九年级教案政治
[九年级教案政治] 第一单元 世界大舞台 第一课 生活在地球村 一、教材分析： 本课内容共四框，首先从人类的居住大环境-----地球入手,简述地球概况,随之从科技发展和国际交往
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九年级政治教案
一、教学目标：1、知识目标：通过同学感受社会生活的变迁，体会我国国家实力不断增强给国家面貌带来的新变化。引导同学对自己所处的新时代有一个初步的认识。2、能力目标：通过对社
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九年级政治 依法参与政治生活教案 人教新课标版[五篇模版]
依法参与政治生活 教学准备 1. 了解学生对依法治国、宪法、公民的建议权和监督权等方面了解的请况。 2. 了解学生在行使建议权和监督权方面的具体表现，并分析其原因。 3. 学
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九年级政治 单元测试卷(一)人教新课标版
九年级思想品德单元试卷（一）一、单项选择题（每小题4分，共48分）1、看漫画，选择表述不对的选项① 该同学自己洗衣服是一种负责任的表现② 该同学用洗衣机洗衣服不是一种真正负责任的
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九年级政治 第一单元测试题 人教新课标版
九年级思想品德第一单元测试题 一、单项选择题（请选出各题中符合题意的正确选项，并将其序号填在题后的括号内。） 1．张伟是某校九年级学生，一天，因为过马路时没有走人行道，被一辆小
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九年级人教最新版unit1
How can we become good learners ?
1.重点短语及拓展
Ask ....for....Asksb to do sthlisten tohave conversation witha littlelittleafewfewatfirstto begin withso that -
九年级政治公开课教案
课题： 第二单元关爱自然 关爱人类 课型： 复习课 复习目标： 知识目标： 了解人类与自然关系的变迁；知道我国面临的严峻的人口、资源、环境形势；掌握计划生育、节约资源、保护环境的
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九年级政治第二课教案大全
九年级第二课 第一框 《承担关爱集体的责任》 一、教学目标： 知识目标：通过本课的教学，使学生认识到集体和个人的关系；知道集体利益和个人利益是相互依存的；集体应充分尊重和保
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人教新目标九年级英语上Unit3教案（范文模版）
Unit 3 Teenagers should be allowed to choose their own clothes 教学目标（Language Goal） 1. 能够谈论允许和不允许做的事情 2. 能够谈论应该被允许和不被允许做的事情
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物理九年级人教新课标运动和力教案
运动和力 一、知识点概括： 1. 运动与静止的相对性、参照物 小明骑自行车由南向北运动，这时一辆汽车由南向北从他身旁疾驶而过，若以这辆汽车为参照物，则小明是向_______运动的。
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九年级政治 1-8归类复习资料 人教新课标版[精选五篇]
九年级《思想品德》1-8课知识点归类复习一、“主体”、“主要”、“主角”、“主导力量”类
1、我国依法治国的主体人民群众 。
2、我国基本经济制度的主体是公有制。我国分 -
九年级政治 知识点总结教学素材 人教新课标版
一、“主体”、“主要”、“主角”、“主导力量”类 1、我国“一国两制”中的国家主体是：坚持社会主义制度。2、我国基本经济制度的主体是：公有制。 3、我国社会的主要矛盾
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九年级政治 第四课复习教学设计 人教新课标版
九年级第4课复习教学设计 【教学目标】了解坚持对外开放基本国策的意义和要求；掌握坚持计划生育、保护环境、节约资源基本国策，实施可持续发展战略；掌握加强科技创新和教育创新
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人教政治七年级(下)知识要点归纳教案
人教版思想品德七年级下册知识点归类 第一课珍惜无价的自尊 1、自尊是人人都需要⑴自尊既自我尊重，既不向别人背躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。一个没有自尊的人，也很难得到
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苏教九年级政治第一单元测试
九年级政治第一单元测试九年级班姓名2011年9月说明：本次考试为开卷考试，可查阅相关资料，但不得相互交流；考试时间：45分钟；本卷满分为50分。一、单项选择题（1×16﹦16分）1、大灾面前有
