专题:人教初一语文上

  • 人教语文教学计划

    时间:2023-02-10 09:06:30 作者:会员上传

    人教语文教学计划1 一、基本情况1、学情分析:本学期我担任七年级一班语文教学,从学生的基础来看,学生的语文成绩和语文素养很不乐观,学生的口语表达和书面表达能力都不高,自主

  • 人教语文教案

    时间:2019-05-12 16:27:08 作者:会员上传

    人教语文教案 1、联系上下文,理解词语、句子及课文内容。2、感受高尔基对小男孩的崇敬、热爱。 3、学习试着提出问题,讨论并解决问题的读书方法。4、有感情地朗读课文。 1、上

  • 人教语文七年级(上)狼同步训练

    时间:2019-05-14 20:59:13 作者:会员上传

    一、积累与运用 1.给下列句中加点的字注音。 缀行甚远屠大窘苫蔽成丘弛担持刀眈眈相向少时目似瞑止露尻尾狼亦黠矣 文言文阅读重在积累,请根据下面卡片中的提示,将“文言文卡

  • 人教六上语文总复习教案

    时间:2019-05-12 19:28:42 作者:会员上传

    第一课时 六3班语文总复习教案 内容:复习汉语拼音知识。 目标:复习汉语拼音知识,并进行相关练习。 重点:能辨别多音字。 过程: 一、明确本节课的复习要求。 二、复习汉语拼音。

  • 人教新课标六上语文期中测试卷

    时间:2019-05-15 11:49:08 作者:会员上传

    积累运用(32分)1、 同音字组词(6分)含 静 恩Yǜ? ﹛ mì﹛ cì﹛音 秘 刀目 梧 陡Dǔ﹛ kuǐ qiáo﹛气 花 丽2、 用“然”字组词,并分别用在下面

  • 四年级上语文教案-猫人教新课标

    时间:2019-05-15 02:29:04 作者:会员上传

    人教版四年级上册《猫》教学设计 一 、教学目标: 1、掌握13个生字,理解“任凭、丰富多腔、屏息凝神”等词语。 2、理解猫的性格古怪的特点,体会作者是如何把猫的特点写具体的。

  • 《咏雪》人教七上

    时间:2019-05-13 22:51:51 作者:会员上传

    [教学目标] 知识目标: 文言文,积累常见的文言词语,如“俄而、欣然、拟、未若”等。 背诵两篇短文。 能力目标: 1、结合注释,运用工具书,疏通文句,理解文意。 2、发挥想象,学习

  • 人教语文八年级古诗(本站推荐)

    时间:2019-05-14 22:15:09 作者:会员上传

    人教语文2017新版八年级下册古诗文汇总(18篇) (前加▲者为新选入篇目) 1、桃花源记 (东晋)陶渊明 晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草

  • 人教九上语文课文题目及作者串联

    时间:2019-05-15 07:44:26 作者:会员上传

    人教九上语文课文题目及作者串联
    诗人,就要有毛泽东的大气磅礴,一曲《沁园春 雪》,引发无数英雄豪杰竞相折腰;诗人,就要有郑愁予的浪漫柔情,一首《雨说》,蓄满对大地儿童无限甜蜜深

  • 初一语文教师上学期工作总结[范文模版]

    时间:2020-02-20 19:20:01 作者:会员上传

    语文教学改革的突破口在课堂教学。目前初中语文课堂教学实际状况来看,还存在着许多不尽如人意的地方。下面就是小编给大家带来的初一语文教师上学期工作总结希望能帮助到大家

  • 初一语文学期教学计划(上)

    时间:2019-05-13 01:10:57 作者:会员上传

    初一语文学期教学计划
    教学内容:
    本学期共五个单元,30篇课文。
    第一单元以人生为主题,六篇课文都是抒写人生感悟的精彩篇章。有诗歌,有散文;有现代文,有文言文;有中国作品,有外国作

  • 初一语文上学期教学计划

    时间:2019-05-13 14:07:16 作者:会员上传

    初一语文教学计划 一、学生情况分析 本班共有学生48人,初一学生本身比较好动,学习上不够专心,对课文的理解能力较差,分班后思想上的波动也较大,学习成绩参差不齐,教学中应注意这

  • 初一语文上学期教学计划

    时间:2019-05-12 01:38:02 作者:会员上传

    初一语文教学计划一、学生情况分析
    本班共有学生48人,初一学生本身比较好动,学习上不够专心,对课文的理解能力较差,分班后思想上的波动也较大,学习成绩参差不齐,教学中应注意这点

  • 初一语文第三课蝉教学案

    时间:2019-05-15 04:09:36 作者:会员上传

    教学目标 1.体悟生命的意义,以积极、认真的态度对待生命。 2.教学难点:学习由一个具体细小的物引出抽象深刻的哲理的写作手法。 教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件

  • 人教三年级上专项练习

    时间:2019-05-14 05:25:26 作者:会员上传

    加标点一、给下列句子加上标点。1、为什么只摘花瓣呢我轻轻地问2、她低着头不好意思地说我舍不得把整朵花都摘了3、你爸爸呢我说他怎么不在家4、爸爸在南沙当解放军他常常来

  • 人教八年上历史时间轴

    时间:2019-05-14 06:31:24 作者:会员上传

    1839年 林则徐虎门销烟 1840年—1842年 鸦片战争 1842年 中英《南京条约》签订,鸦片战争结束 1856-1860 第二次鸦片战争 1862年 京师同文馆成立 1864年 天京陷落,太平天国

  • 人教八上英语单词中文

    时间:2019-05-14 04:29:13 作者:会员上传

    Unit1任何人 任何地方精彩的;绝妙的 不多,很少 相当多,不少 最多;大多数 某事,某物;没有什么;没有一件东西 每人;人人;所有人; 当然,自然我自己,我本人 你自己;您自己 母鸡 猪好像;似乎;看

  • 人教六年上复习题)2

    时间:2019-05-14 23:05:50 作者:会员上传

    人教版六年上复习题 1、科技是把(双刃剑),崇尚(科学)反对(迷信)和(邪教)。在中国,曾有一个邪教组织(法轮功),它利用人们渴求(健康)的心理,引诱人们练习(法轮功)。 2、扔一张纸、(吐一口痰)、(说一