专题：让快乐走进英语课堂
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让快乐走进英语课堂（推荐阅读）
获2008年县级论文二等奖 让快乐走进英语课堂 镇原县城关中学焦秀琴 教学也是一种艺术，我也一直把这句广告词作为激励自己的座右铭。要想作到更好，就必需对过去的工作进行不断
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让爱国主义教育走进英语课堂
作为一名英语教师，向学生传授英语知识，培养学生听、说、读、写的基本技能；解疑释惑，帮助他们排除英语学习过程中遇到的困难，责无旁贷；将道德教育融入英语教学，同时也不容忽视。传
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让信息技术走进英语课堂
让信息技术走进英语课堂 凉城县教育教学指导中心王 芳 【摘要】：随着新课程改革的不断深入，现代信息技术在各个学科教学中的应用将越来越普遍，那么我们如何运用现代信息技术，发
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让“安全教育”走进英语课堂（共5篇）
让“安全教育”走进英语课堂平顶山市第四十三中学王湘豫 让“安全教育”走进英语课堂平顶山市第四十三中学王湘豫 关键词：安全教育英语课渗透英语教材 论文摘要：中学生的
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让和谐美走进英语课堂（五篇范例）
让和谐美走进英语课堂 摘要：新课标要求下的英语教学应当创造和谐的气氛 ,使学生快乐，高效地学习，努力提高教学效果。 坚持素质教育，在和谐气氛中实施英语教学，注重培养学生学习英
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让快乐走进心灵[最终定稿]
让快乐走进心灵
张婷婷
每个女孩都喜欢幻想，我也不例外。因为拥有美丽的幻想，我的生活便充满了快乐的源泉。我用我的心感受大海的宽广，我用我的心窥探天空的深远。我虽渺小，但我 -
快乐英语课堂
东关小学自主管理系列活动————
“快乐英语”实施方案
一、活动宗旨：
激发全校学生学英语、用英语的兴趣。营造浓厚的英语学习氛围，让每个孩子找到自己身上英语学习的潜力， -
让快乐走进心灵[五篇范文]
让快乐走进心灵九．3帖剑蓉指导老师：严维秀快乐是无处不在的，生活处处都能享受到快乐。有的快乐是理性的，深刻的，如拼搏之后的成功，为人正直所感受到的坦然……有的快乐的内涵不但
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让快乐走进作文课堂
让快乐走进作文课堂
杨锦梅
作文指导是小学语文教学中的难点。一提起作文，孩子们就会“谈虎色变”。有的学生不会写，照着作文书一通猛抄。 有的学生虽然写了，但不是寥寥数笔，应 -
让快乐走进体育课堂
让快乐走进体育课堂 摘要： 体育教学内容有其自身的艺术魅力,有情、理、趣等要素,关键在于教师课堂教学中能否挖掘那些潜在的情趣因素进行再创造,能否选择新颖灵活的教法,使自
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让快乐走进课堂[推荐五篇]
让快乐走进课堂 汝州市焦村乡邢村小学 二○一六年十一月 李红帅 让快乐走进课堂 最近有幸拜读了《斯宾塞的快乐教育》一书，对于知识的学习，斯宾塞谈到：痛苦的功课使人感到知识
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让TPR教学法走进农村小学英语课堂五篇范文
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让TPR教学法走进农村小学英语课堂 作者：张亚丽
来源：《现代教育科学·小学教师》2012年第06期
TPR是total physical respons的缩写，可以译为“完全肢体 -
让英语课堂兴趣盎然
让英语课堂兴趣盎然 摘要：兴趣是最好的老师。在小学英语教学中要创设真实情景，利用电教媒体，开展游戏活动，融洽师生关系，营造学习英语气氛，从而激发学生学习兴趣和学习积极性，提高
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让英语课堂充满活力
让英语课堂充满活力 在由应试教育向素质教育转轨的重要时期，教育思想、教育内容、教学方式都发生着深刻的变化。小学英语教材的特点之一是强调听说，从听听说说、读读认认、唱
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让英语课堂活起来[本站推荐]
让英语课堂活起来
----谈新课程理念下的有效课堂凤冈县第四中学 何仕信
摘要：教无定法，教师在教学过程中应不拘一格，综合学生、教材、方法及自身的特点，创造性地开展教学活动，激 -
让英语课堂阳光
让英语课堂阳光、和谐、高效
------赤石中心小学英语组“构建高效课堂”工作总结
何祥娥
本期以来，我们英语组围绕县教研室提出打造“高效课堂”这一理念，对自己工作纷纷进行 -
如何让快乐走进中学体育课堂
如何让快乐走进中学体育课堂 朱君 一、 更新观念 改变传统的课堂教学模式,现代教育注重学生的个性发展,不仅要让学生的身体好,更重要的是把学习和锻炼方法传授给他们,面向
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让快乐走进心灵作文（精选五篇）
让快乐走进心灵作文在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道
