专题：日历教学设计
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教学设计：《日历》
《日历》教学设计 王哲（河南省南阳市第二十二中学） 教学目标： 1.注重朗读，在朗读中梳理文章脉络，品味哲理式句子的深意。 2.理解文章用具体可感的事物来表现抽象意义的巧妙构思
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《看日历》教学设计
《看日历》教学设计（课时1） 【教学内容】北师大版小学三年级数学上册第七单元年月日――看日历第一课时（课本67页） 【教学目标】 1.结合学生的生活经验，认识年、月、日，了解它们之
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《看日历》教学设计
《看日历》教学设计 教学内容： 北师大版小学数学三年级上册第七单元《看日历》 教材分析： “年月日”的知识与学生的生活紧密相联系，学生有一定的生活经验。学生对现行历法中年
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天气日历教学设计
《天气日历》教学设计 天津市宝坻区北城路小学 李宝平教学目标： 1.通过亲自观察认识到天气每天都在发生变化。 2.能运用多种感官或其它途径来收集天气信息，初步学会使用符号
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看日历教学设计
看日历教学设计 （北师大版）数学三年级上册67-68页。 教学目标： （一）知识目标： 1．通过生活经验和年历卡,认识时间单位年月日, 了解它们之间的关系，能初步判断某一年是平年还是闰年
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看日历教学设计123
《看 日 历》
----北师大版数学第五册城南实验小学张薇教学目标：
1、学会看日历，认识星期。能从日历中找到指定的日子，结合具体情境，推算出某人的生日并会计算经过的时间。（几周 -
三年级《看日历》教学设计
北师大三年级数学上册年月日 第二课时：看日历 【教学目标】 1、会看日历，从日历中找到我国的一些重大节日，从小关注社会。 2、培养学生尊敬长辈、关心他人的情感。 3、培养学生
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三年级看日历教学设计
《看日历》教学设计 一、教学目标： 1、认识时间单位：年、月、日，并了解它们之间的关系。 2、学会判断大、小月，知道1、3、5、7、8、10、12月是大月；4、6、9、11月是小月。 3 、了
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看日历教学设计精美
篇一：看日历教学设计《看日历》教 案 设 计教 材： 北师大版三年上 课 题： 看日历 课时数 共 1 课时 教学目标： 1、知识与能力：会看日历，认识星期。能从日历中找到指定的日子。
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《看日历》教学设计5篇
北师大版小学数学三年级上册 《看日历》教学设计 三立小学 盛秀花 教学内容： 北师大版小学数学三年级上册第七单元第67页《看日历》。 教材分析： 《看日历》北师大版三年级数
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看日历教学设计（5篇）
《看日历》教学设计 岳庄完小 原晋霞 教学目标： 1.结合生活经验，认识年、月、日，了解它们之间的关系；知道大月、小月、平年,闰年。 2.在回顾、整理、观察活动中，能发现一些简单
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天气日历教学设计反思
课题：天气日历 教学目标： 科学知识： 通过亲自观察认识到天气每天都在发生变化。 过程与方法： 1．初步学会使用温度计来测量气温。 2．能运用多种感官和温度计来收集天气信息和数据，逼
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《看日历》教学设计（xiexiebang推荐）
教学目标：（一）知识目标1.会看日历，认识星期。2.能从日历中找出我国的一些重大节日，从小关注社会。3.会计算经过时间。（二）能力目标培养学生的观察能力，推理能力。（三）情感目标通过制作
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数字日历设计
XXXXX学院 《EDA技术与应用》实训报告 数字日历设计 学 号 XX 姓 名 XX 指导教师： xx 题目：数字日历电路的设计 1 概述 通过EDA项目设计，使用Quartus软件进行数字日历电路的设
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制作活动日历教学设计docx
第6课时 制作活动日历教学设计 【谈话导入】 师：同学们，日历在我们的日常生活中作用可大了，它可以告诉我们有关年、月、日的时间，知道哪一天是星期几。你们见过哪些日历？ 根据学
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日历的制作教学设计5篇
14、《日历的制作》教学设计 【教材分析】 《日历的制作》是贵州省教育出版社出版《小学信息技术》第四册第14课的内容，主要是让学生掌握在word程序中利用日历向导制作日历，并
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看日历教学设计王敏（本站推荐）
《看日历》教学设计 盈田小学 王敏 教学内容： 北师大版小学数学三年级上册第七单元第一课时。 教材分析： 《看日历》一课是北师大出版社数学三年级上册第七单元“年、月、日”
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《日历中的方程》教学设计
《日历中的方程》教学设计 教学目标： 知识与技能： 1、 学会设未知数,并利用日历中相邻各数之间的规律,找出已知数与未知数之间的相等关系； 2、 能正确列出方程、解方程，求出问题
