专题：绒毛小熊教案2课时
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绒毛小熊教案[★]
绒毛小熊教学案例 教材分析： 《绒毛小熊》是北师大小学语文教材第三册第十五单元的第一篇文章。 诗歌中的“绒毛小熊”虽然又脏又破，可是“冬冬”却把他当成宝贝，足见“冬冬”
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《绒毛小熊》教案
《绒毛小熊》教案 《绒毛小熊》教学设计 一教材分析 《绒毛小熊》是二年级上册第十五单元的第一篇主体文。本单元以“玩具和游戏”为主题，编排了两篇主体文，一篇自读文和一首
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《绒毛小熊》校公开课教案
绒毛小熊 一、揭示课题 齐读单元课题。 同学们，从小到大，你们一定都玩过玩具，是吗？你最喜欢什么玩具，为什么？玩具给我们带来了快乐。今天我们要认识一位玩具朋友，它就是——（板书课
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《绒毛小熊》教学设计
《绒毛小熊》教学设计 《绒毛小熊》教学设计1 教学目标：1、以读促写，让孩子仿写自己最喜欢的玩具。2、教会孩子爱惜自己的玩具。教学重点：1、理清文章的结构，有助于孩子仿写。2
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绒毛小熊教学设计（推荐5篇）
绒毛小熊教学设计3篇作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么你有了解过教学设计吗？下面是
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《洋娃娃和小熊跳舞》教案2
《洋娃娃和小熊跳舞》 教学目标： 1.通过多种形式的欣赏理解《四小天鹅舞曲》的音乐形象，引导幼儿想象并大胆表现。 2.学会歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》，能够欢快、愉悦的演唱，能跟
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《洋娃娃和小熊跳舞》教案2
《洋娃娃和小熊跳舞》教案 教学目标： 1、学会歌曲，能够欢快、愉悦的演唱，培养学生乐观活泼的情感。 2、学会歌唱表演，培养学生动作协调性，能跟着音乐有表情的进行律动。 3、初步
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课时教案 2
课时教案
课题：Maya角色动画的学习
周次：教学目标：
学习并掌握角色基本运动的知识，熟练运用相关工具完成角色走、跑、走-跑-跳、砍树的动画制作。
教学重点：
1.角色的基本运动规 -
小熊购物(第二课时)
《小熊购物》教学设计 第二课时 一、教学目标：1.通过“小熊购物”的问题情境引入，培养学生提出问题和解决问题的能力。2.结合解决问题的过程，探索“先乘法，后加减”的运算顺序，
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小班优秀教案小熊买东西 2[大全]
小班优秀教案小熊买东西 教材分析： 现在的独生子女非常任性，和家长上街时想买什么就要买什么，不给买就哭闹，家长 通常也就一味迁就，不加以正确引导，长久下来，形成不良习惯。针对这
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北师大版语文二年级上册《绒毛小熊》同步练习A卷
北师大版语文二年级上册《绒毛小熊》同步练习A卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、看拼
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《夜色》教案2课时
《夜色》教案（第2课时） 课前激励:男女生比赛，看谁更棒！贴图加星。 一、复习导入，揭示课题 1、复习词语（搬石头） 师：今天老师要带同学们到一个美丽的世界里去欣赏一些景色， 但是，在我们
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《夜色》教案2课时
《夜色》教案（第2课时） 北街学校 路建珉 一、复习导入，揭示课题 1、复习词语（搬石头） 师：今天老师要带你们到一个美丽的世界里去欣赏一些景色， 但是，在我们必经的路上被大石头挡住了
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《 识字2》 2课时教案
识 字 2 教学目标： 1.知识目标 （1）会认“棋、弹”等11个生字，以及由生字组成的词语。 （2）正确、流利地朗读课文，积累词语，体会词语的节奏感。 2.能力目标： 把看图读词语与想象画
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詹天佑2课时教案
第二课时
一、复习导入。说说詹天佑是谁（板书：杰出爱国），在主持修筑铁路的过程当中,一定有许多的事让人难以忘怀，文中选取了哪几件事写的。4—6中具体描写。二、品读课文4—6自然 -
操场上教案2课时（范文）
小学语文一年级上册《识字一》4、操场上 第二课时（修改前） 教学目标： 1、复习上节课学过的生字、词语。 2、学习本课的生字：响 、课 、真 、身 、 体。认识三个偏旁部首。3、会
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第二课教案(2课时)
第一单元中国传统文化主流思想的演变 第2课宋明理学 课标要求：列举宋明理学的代表人物，说明宋明时期儒学的发展。 【学习目标】 1、列举程朱理学的代表人物，说明宋明时期儒学的
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《兵车行》教案(2课时)
《兵车行》教案 2009年7月16日 一、教学目标 1、领会诗歌中语句的含义，背诵诗歌。 2、理清课文思路，理解诗歌表达的思想感情。 3、体会杜甫诗歌章法严密、整齐之又有变化的特
