专题：热统新教案第16次课
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热统新教案第16次课
第三节 麦克斯韦速度分布律（内容） 1．麦克斯韦速度分布的推导：用经典分布方法 2．麦克斯韦速率分布 3．三个特征速率 第四节 能量均分定理（内容） 1．能量均分定理的表述 2．*能量均
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热统新教案第8次课
§3.2开系的热力学基本方程 本节要求：理解：多元多相系。掌握：开系的热力学基本方程、吉布斯函数、化学势 1多元多相系（理解：元与相的概念。） 2开系的热力学基本方程、吉布斯函数、
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运统-46新教案
普速铁路《行车设备检查登记簿》、 《营业线施工登记簿》使用管理办法教案 运统-46的解释说明： 为进一步规范、统一•行车设备检查登记簿‣及•营业线施工登记簿‣的使用和管
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感统课流程专题
感觉统合上课流程 一、相识礼仪： 所需时间：5分钟 具体方法：教师通过语言和肢体动作进行示范，请孩子模仿。 主要内容：问好、介绍或家庭活动检验。 活动建议：可分为三阶段进行，每四节
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感统说课
本体觉训练之平衡能力训练说课稿 感统课没有教材，主要根据学生具体的能力、身体情况设置相应的训练项目，通过器材进行项目训练，并要保证一定的量和时间，从而达到身体机能，身体协
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职工新参统
职工新参统（一）操作办法：
1.参保单位根据参保人员的情况在网上申报系统录入职工新参统信息时，须分别选择四险和医疗相应的增加原因。
四险增加原因包括：新参加工作、外省（行业统筹 -
感统教案
感统教案 导入：教师：“请各位家长带着宝宝找到小苹果，然后坐下来，我们要上课啦！大家好，欢迎大家来到新爱婴感统课堂，我是今天的主课老师万万老师，伸出你们的双手跟老师挥挥手，耶~~~~~
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感统教案
二月份 2014-2-23，周五 主训项目：大滑板、蹦床、踩踏车、闪卡 三月份 2014-3-2，周日 主训项目：大滑板、踩踏车、趴地推球、羊角球、静心、闪卡、视觉训练 2014-3-9，周日 主训项
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(电与热)说课教案
四、电和热（说课教案） 深圳铁路中学邹跃祥 一、 教材分析： 教材有以下两个方面的特点：一是以实验为基础：所有知识都是通过实验总结得出的，符合学生的认知规律，能使他们在头脑中形成
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感统运动课(2012)（五篇模版）
感统运动课（1岁半到2岁） 第一节课 一、暖身操I 名称：《拍手》 组织孩子玩游戏 二、大运动《一》 名称：《螃蟹抱》 教学目的：1、锻炼宝宝空间感，自控能力，身体协调性2、加强亲子
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感统公开课说课
一、说学情 本堂课的四名学生均是自闭症儿童，其中有两名是重度自闭症，两名中度自闭症每个学生的身心发展差别比较大，但有些共同特征，他们都存在着注意力不集中，反应迟钝，身体协调
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热 学 教案
热学 一、气体实验定律 教学目标 1．使学生明确理想气体的状态应由三个参量来决定，其中一个发生变化，至少还要有一个随之变化，所以控制变量的方法是物理学研究问题的重要方法之
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感统训练教案（参考）
感统训练教案(20篇)导读１．前庭功能失调：这时候，孩子会表现的非常好动，注意力不集，爱做一些小动作，而且还很难与其他同学相处。而有些孩子甚至还会出现语言发展迟缓，说话晚，语言表达困
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感统公开课教案
过“小河”运球 教学内容：走平衡木运球（直线形平衡木，S形水平平衡木） 教学目标： 1、能够在老师的指导下，进行平衡训练，发展平衡协调，并按照老师要求循序渐进地完成多个动作训练，刺激
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感统训练教案[推荐]
感统训练教案 教学内容（半月湾组合）: 半月湾组合教材分析:孩子前庭不足,会出现身体活动受影响,笨手笨脚.不听指挥,视觉神经系统都会扭曲,形成阅读及听写上,书上写上困难. 教
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感统教案2
感统教案 儿童姓名：出生日期：2岁5个月 性别：课时：12次 主要表现：不愿意与人接触，怕别人触摸，不喜欢别人帮洗脸，洗头，好动，怕黑，注意力不集中，胆小怕事 内容： 一、大龙球二、平衡步道三、
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感统教案1
感统教案 儿童姓名：出生日期：05.10 性别：课时：12次 主要表现：本体觉和前庭觉发展缓慢，胆小，语言发育延迟，好动不安，不合群。 内容： 一：平衡台练习二：走独木桥三：蹦床 四：羊角球 五：过桥投
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感统课程教案.
第一讲 感觉统合理论基本概述 一、感统起源 1970年欧美、日本先进国家，问题儿童日趋严重，经数百位专家共同研究，终于1972年由美国南加州大学爱尔丝博士提出感觉统合失调学说，认
