专题:人文与社会我们的承诺

  • 人文与社会科学学院

    时间:2019-05-12 05:41:20 作者:会员上传

    人文与社会科学学院 第二届“教学质量月”活动总结 为进一步深化教学改革、加强内涵建设、促进教育教学质量不断提高,人文与社会科学学院认真贯彻落实《南京理工大学第二届“

  • 人文与社会试题

    时间:2019-05-14 05:35:23 作者:会员上传

    人文与社会试题答案
    三年级
    一. 填空
    1.(扭秧歌)在咱们东北地区是人们最喜闻乐见的一项活动,我们把它当舞蹈来跳。
    2. 黑龙江有自己的戏剧品种——(龙江剧)。
    二.判断
    1.锣是秧歌

  • 人文与社会工作总结

    时间:2019-05-12 13:00:38 作者:会员上传

    人文与社会教学工作总结 (2014——2015学年度第一学期) 一学期的时光就这样过去了,回顾这一学期的工作,想说的真是太多太多。本学期,我任教六年级、七年级和八年级三个学年的黑龙

  • 人文与社会教案

    时间:2019-05-13 00:09:11 作者:会员上传

    人文与社会教案 ――再唱《乌苏里船歌》 教学目标: 1、情感态度与价值观:让了解赫哲族的生活习惯和民俗特点 ,培养学生热爱赫哲族的生活习俗,教育学生养成尊重少数民族的习俗

  • 我们承诺[模版]

    时间:2019-05-15 00:30:16 作者:会员上传

    广州逸格机电设备有限公司
    GuangZhou YiGe Electromechanicai Device Co.Ltd.
    我们承诺
    承诺项目:
    1我公司进口的多米诺、领新达嘉、依玛仕、伟迪捷等喷码机耗材与原厂耗材完

  • 人文与社会七年级教案(推荐)

    时间:2019-05-12 18:37:49 作者:会员上传

    教 科 目 年 级 案 人文与社会七年级 黑龙江的民族 第一节我们班来了一名新同学(I) 一、情景导入,揭示主题 1、师生介绍自己(用英语) My name is Song Caili,From this class

  • 二年级上册人文与社会

    时间:2019-05-12 16:50:03 作者:会员上传

    二年级地方教案 1 人文与社会教材分析 年级:二年级 主要内容 :和睦的群体、智慧的群体、爱国的群体 教材的知识结构及系统分析: 和睦的群体的主体内容是黑龙江的民族和人口。目

  • 人文与社会九年级教案

    时间:2019-05-12 19:17:47 作者:会员上传

    教 案 科 目人文与社会 年 级 九年级 1、我在黑龙江过新年 活动目标: 知识目标:初步了解家乡的风土人情,学会与人沟通、联系的方法。 能力目标:培养学生观察能力、语言表达能力

  • 关于人文与社会教学反思

    时间:2019-05-13 17:06:08 作者:会员上传

    关于《黑龙江人文与社会》地方课程教学的若干反思 《转帖》 小学生命教育 2010-09-17 21:45:43 阅读80 评论0 字号:大中小 订阅 关于《黑龙江人文与社会》地方课程教学的若

  • 四年人文与社会教案

    时间:2019-05-15 03:11:32 作者:会员上传

    第一单元 沿江说风物 第 1 课 中国第三大江-黑龙江 教学目标: 1、了解黑龙江概况,资源。 2、黑龙江对家乡的意义。 教学重点: 黑龙江的概况 教具准备: 地图及资料 教学过程 : 一

  • 企业社会责任与承诺

    时间:2019-05-14 22:43:14 作者:会员上传

    企业的社会责任与承诺 企业既是国家的一个经济基础,也是社会的一个细胞,社会是企业的依托,企业是社会的经济细胞。企业离不开社会,社会也离不开企业。作为一个有良好职业道德和

  • 二年级下册人文与社会教案

    时间:2019-05-13 22:22:00 作者:会员上传

    年级:二年级 学 科:人文与社会 教材:黑龙江教育出版社 课时 一课时 主备:王文典 审核: 授课时间 : 课 题 学习目标: 1、感受黑龙江省著名的文化遗存、出土文物等,体会我省有着悠

  • 四年级下人文与社会教案

    时间:2019-05-13 22:22:00 作者:会员上传

    四年级下人文与社会教案 第一单元 沿江说风物 第 1 课 中国第三大江-黑龙江 教学目标: 1、了解黑龙江概况,资源。 2、黑龙江对家乡的意义。 教学重点: 黑龙江的概况 教具准备:

  • 五年级人文与社会电子讲义

    时间:2019-05-14 23:00:05 作者:会员上传

    五年级《人文与社会》教材分析 一、学生知识现状分析经过四年的在校学习和生活,学生对自己家乡的相关已经有所了解和熟悉。知道了黑龙江的地理位置、风景名胜和民族人口的知

  • 人文与社会教案(三年级下册)

    时间:2019-05-15 08:18:58 作者:会员上传

    《人文与社会》第一单元 第1课、民间大秧歌 教学目标: 了解东北民俗文化中的秧歌活动的来历、意义 教学重点: 了解民俗家乡,培养爱家乡的感情 教学过程: 一、导入 播放课件:扭秧

  • 一年级人文与社会教案(推荐五篇)

    时间:2019-05-12 18:21:23 作者:会员上传

    一年级人文与社会教案 课题:我们的家在黑龙江 教学目标:1.认识黑龙江版图形状。 2.知道黑龙江是我的家乡,我是黑龙江人。 教学重点:明白黑龙江是我的家乡,自己是黑龙江人 教学难

  • 三年级下册人文与社会教案

    时间:2019-05-12 20:05:46 作者:会员上传

    年级:三年级 学科:人文与社会授课时间 : 第一单元欢天喜地的节日 第1课、过大年 教学目标: 了解过年的的意义以及来历 教学重点: 过年的各种习俗 教学过程: 一、导入 传说的年的

  • 五年级下册人文与社会教案

    时间:2019-05-13 05:48:20 作者:会员上传

    年级:五年级 学 科:人文与社会 教材:黑龙江教育出版社 课时 一课时 主备:王文典 审核: 授课时间 : 1 第1课 寻访先辈的足迹 教学目标: 1、 懂得黑龙江省的历史悠久。 2、 能够