专题:让学生快乐学数学
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让幼儿快乐学数学
让幼儿快乐学数学
梅渚镇中心幼儿园俞玉蔡***【摘要】随着社会的进步,家长是越来越重视孩子的早期教育,农村的家长也不例外。很多家长认为小孩子会背唐诗,会数数、会做 -
如何让学生快乐学习?
如何让学生快乐学习?
少年本无忧,因作业而发愁;学生应无虑,因成绩不好而焦虑。调查显示,多数学生感受不到学习的快乐,相反,感到学习压力非常大,天天有写不完的作业,时时有做不完的习 -
如何让学生快乐学习
如何让学生快乐学习一、融洽师生关系,让学生在轻松中快乐学习
成功的教学,首先要热爱学生,了解学生。没有爱便没有教育,爱学生是教师的天职。教师只有爱学生,学生才能亲其师、信 -
浅谈如何让学生快乐作文
浅谈如何让学生快乐作文内容摘要:如何才能让学生走进快乐的语文世界去进行快乐作文呢?教师应多关注学生,调动学生的写作兴趣;引导学生多阅读、多观察,积累写作素材;精心设计问题,启
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如何让学生快乐学英语
如何让学生快乐学英语?英语教学自身的特点,决定了英语教学要注意听说和英语的交际性,但是往往教师把大量的时间花在英语的单词的记忆上,而且要让学生做大量的笔记,如果英语教师在
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让学生快乐成长
让学生快乐成长
——教学随笔大邑县安仁镇学校杨萍萍
最近孩子们在课堂上的表现让我充满激情,虽说自己身体有些不
便,但只要一但投入到活跃的课堂学习气氛中,我似乎也变成了小 -
让学生快乐作文
让学生快乐作文
新理念下的快乐作文教学应具备以下五个环节:乐谈—畅说—言真——悟理—怡情。 我认为首要的就是千方百计地培养学生的作文兴趣。因为,兴趣是最好的老师;兴趣,会 -
让学生快乐成长
让学生快乐成长 内容摘要:高中阶段是青少年学生从幼稚走向成熟的特殊过渡阶段,此阶段学生的心理存在很大压力,影响学生的健康成长。针对该问题,本文以疏导方法为基础,从内因结合
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浅谈如何让学生快乐成长
浅谈如何让学生快乐成长 教育要努力做到让学生快乐地成长,这不仅是学生本身的需要,更是成人后服务社会、造福社会的需要。我认为要努力营造家庭和睦、集体温暖的良好外部环境;
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让学生快乐日记
让学生快乐日记小学生日记,虽不像作文教学在语文教学中占重要地位,但它作为作文教学的一种辅助手段而受到老师的青睐。而小学生害怕写日记就像害怕写作文一样,他们常抓耳挠腮,搜
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让学生快乐读写
让 学 生 快 乐 读 写 为大胆拓宽语文学习空间,使学生读写更趋于系统化和科学化,让学生更喜欢读写,我积极参与学校开展的“让学生快乐读写”的课题研究。经过近一个学期的研究,
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让学生快乐阅读解读
快乐阅读,先从《同步阅读》开始!当我们静下心来,像备语文课一样认真审视、解读《同步阅读》,我们发现编者配合课本每单元的思想、主题,以课文为中心向外辐射,单元有独立性,界限明显
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如何让学生快乐作文(推荐阅读)
如何让学生快乐作文
一提起写作文,许多同学都会感到头痛,他们不是无内容可写,就是把事情经过记流水帐似的记一下,草草几笔了事。
那么,如何才能让学生把作文写作具体、生动、有趣 -
让学生快乐作文[五篇]
让学生快乐作文 山阳城区二小 胡志玲 邮编:726400 【内容摘要】兴趣是学生学习中的一个最积极最活跃的心理因素。如果教师能激发和培养起小学生作文的兴趣,则作文教学就已成功
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让学生快乐地学英语
让学生快乐地学英语“兴趣是最好的老师”。随着课程改革的不断深入,英语教学越来越注重激发和保持学生学习英语的兴趣,这就要求教师要采取形式多样,生动活泼的方式去组织教
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让学生快乐作文(精选五篇)
让学生快乐作文
新闻来源:教师报 作者:康星梅 时间:2009-06-16 浏览:16 次
快乐是和谐社会的基础,学校、家庭、生活需要快乐,作文也需要快乐。适时、适量让学生“快乐”作文训练,是 -
论文:如何让学生快乐作文
让学生快乐作文 ——作文教学中如何让学生乐于写作 《新课标》中规定,小学中高年级习作的要求是:懂得写作是为了自我表达和与人交流,要写出个人的独特感受,要写出真情实感。但是
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让每一个学生快乐成长
在现在的教育环境下,学生受到社会、家庭、老师各方面巨大的压力。每个班级都会有几个情绪比较容易失调的学生,很容易不堪重负,突然爆发。作为老师,我们一定要有自己的一套方法,让