专题：让学生自己设计作业
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让学生信服自己
《让学生信服自己》有感
曾经的郭老师也是极不情愿地做了一名教师，不得已而为师后，各种浮躁心理在生日之际有了转机。其实我刚为师的那段日子也很迷茫，心理落差极大，一时无法接 -
让学生闪亮自己
让学生闪亮自己
丰润区新军屯镇河浃溜小学陈建民
工作将近十个年头了，发生在自己身边的事还真挺多，教过的学生也有几百名了，自认为什么样的学生自己都能应付，然而有一名学生却让 -
学生自己总结作业
七年级上册历史复习题集1、夏、商、西周建立时间、人物、暴君、灭亡时间分别是什么？
2、西周实行分封制的目的、具体内容、作用分别是什么？
3、春秋争霸的背景是什么？有什么意 -
如何让学生认真完成作业（合集）
虽然现在提倡减轻学生的课业负担，但是完成适当课外作业是一个学生应尽的义务，也是提高学习效率学习质量的一个重要手段。因此，老师和家长都很重视学生的作业质量，老师们更希望通
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让学生爱上作业
《让学生爱上作业》读后感
亭趾实验学校（小学部）陈爱华
多年来，我一直任教低年级双班数学，平时的工作量较大，我常常为作业的布置和批改而心烦气恼、疲惫不堪。怎样让学生由“消极 -
如何放手让孩子自己写作业？
如何放手让孩子自己写作业？想学方法的家长都不是好家长，改变自己的家长才是好家长，内观自己，调整心态，滋长智慧，学会真爱的家长才是好家长。
如何放手让孩子自己写作业的流程：
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让学生自己批改作文
让学生自己批改作文许多心理学家认为，每个人都有一种充分显示个人存在价值的基本需要，这种较高级的需要在青少年身上表现得尤 为强烈。许多教育家也认为，学生潜在一种求知欲望，
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让学生自己制定班规
让学生自己制定班规 罗辉 国有国法，班有班规。在开学初的第一个星期五，我就让学生自己之制定班规。对于刚刚进入三年级的学生来说，班规一点也不陌生，但是要学生制定自己的班规，就
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让学生学会自己“捕鱼”
第十一条 让学生学会自己“捕鱼” 一个小孩遇到了一位点石成金的老人。小孩不要金山，而要点石成金的指头。因为小孩知道，金山总有用完的 一天，而有了指头，却可以无穷无尽地点石
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让学生爱上作业读后感
谈起作业，恐怕没有多少学生会心情舒畅的。一个学生在日记里写到：“老师，父母，他们逼我们学习，就像一个个凶犯，作业就是他们的凶器。”作业都成了“凶器”，怎会让人愉快呢？ 是学生不
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如何让学生按时完成作业
如何让学生按时完成作业
一、问题预设
学生不按时完成作业，交作业难，作业书写差，错误多等一系列的问题一直困扰着教师。常常感觉自己像个讨债的，忙于向学生追讨作业。每次的作业 -
让每一个学生都能充分发展自己
让每一个学生都能充分发展自己
在正规办学、全面实施素质教育过程中，我们坚持的做法是：
一、面向全体，人人发展
让学生“人人有进步”，“对每一个家庭负责、为每一个孩子着想” -
让学生做自己的主人
让学生做自己的主人
小学班级管理工作繁琐而细致,如果只靠班主任一人来管理，必定是首尾不能相顾。因此，培养班级的自主化管理能力，让班级管理自主化就显得非常重要。所谓班级管 -
怎样让学生管理好自己
怎样让学生自己管理好自己 观桥中学 韩永恩 当班主任很累，当个好班主任更累，怎样才能在让班主任轻松又能让拥有一个良好的班集体呢？我有这样一些看法 首先，从学习上，从生活上，从同
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心得体会 让学生自己当老师
让学生自己当老师 郎丽娟 六年级，学生每天都要面对着复习课，上课时学生的积极性并不是很高，我就在想：要怎么样才能调动起学生的积极性呢？做游戏，对于他们大年级的学生，可能会觉得很
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让学生学会自己修改作文
把作文的修改权还给学生
七里汤中学曲文梅
托尔斯泰说：“黄金要经过淘洗才能得到，精辟的、被表达的、很好的思想也是这样”作文是学生思维外现和思想表达的一种书面形式。任何 -
让学生自己批改作文（五篇范文）
让学生自己批改作文云南省楚雄市北城小学 杨英丽【摘要】作文教学在高年级语文教学中占有举足轻重的地位，为了提高学生的作文水平，必须不断加强练习，于是批改作文就成了语文教
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让学生认为自己真的很棒
让学生认为自己真的很棒其实每个人都有很深的可挖掘的潜力。有的时候，挖掘这些潜力需要动力，而强有力的动力来自于自信，来自于对自己清醒地认识。现阶段学生的压力很大，思想包袱
