专题:人音版五年级晚风教案
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人音版五年级音乐上册《晚风》教学反思
《晚风》是一首富有田园风格的歌曲。歌曲以“晚风”为题材,生动的描绘了大自然的美丽景象. “夕阳的晚上”、“树丛中夜莺的歌唱”等等,抒发了孩子们对大自然的热爱。我觉得这
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五年级音乐教案:晚风
五年级音乐教案:晚风 情感目标 体验、表现歌曲安逸、宁静的意境。 能力目标 用竖笛演奏、合唱等不同的形式表现歌曲《晚风》。 知识目标 学会6/8拍的挥拍;并能用竖笛演奏歌曲
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人音版五年级上册《清晨》教案
《清晨》 教学目标: 1、能用和谐统一的声音和愉快的心情演唱二声部歌曲《清晨》。 2、能和同学合作,设计多种演唱形式来丰富和表现歌曲《清晨》,并从中享受音乐的乐趣。 3、在
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人音版五年级下册音乐教案
五年级音乐下册 第一课 春意 教学目标: 1.“春天”、“春雨”、“小鸟”都向人们“致春天”的来临,本课汇编了一组描绘春意的音乐作品。让我们在音乐的感染下,进一步激发对大
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人音版五年级音乐农家乐教案[范文模版]
第二课 农家乐 教学目标 1.由反映农家生活的中外作品四首组成本课内容,这是人文性在音乐与社会关系上的体现。让我们从音乐中体验农业丰收带来农家乐,从而促进社会的安定与发
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人音版音乐五年级上册教案
第 一 課 時 一、聽《晨景》 1、聽樂曲《晨景》,你聽聽這一段音樂描繪是什麼? 要求:邊聽邊對照教材中の三幅圖,你認為這三幅圖能否反映音樂所描繪の晨景?你能畫出更好の圖來表示
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人音版小学五年级音乐教案
五年级下册音乐教学计划 (全册总备) 一、学生情况分析 五年级的学生在上课时纪律比较好,总体的音乐基础还可以,接受能力不错,各班的学生情况大同小异,五(1)班比五(2)班活跃些,学习积极
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人音版五年级上册农家乐教案
人音版五年级上册音乐 第二课农 家 乐 一、教学目标: 1.由反映农家生活的中外作品四首组成本课内容,这是人文性在音乐与社会关系上的体现。让我们从音乐中体验农业丰收带来农
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人音版音乐五年级下册教案
课题 京韵 教学目标:1.感受、体验我国民族民间艺术宝库里戏曲中的京剧音乐风格与韵味,进一步激发对民族民间音乐的热爱。 2.学习现代京剧选段《我们是工农子弟兵》、《都有一
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晚风音乐教案
人音版小学五年级音乐上册《晚风》教案 课题:晚风 课时:二课时 教学目标:1、用柔和声音演唱歌曲。 2、通过学唱歌曲,认知6/8拍的特点、含义、强弱规律及指挥图式 教学重点:感受、
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人音版小学五年级音乐下册教案
第一课 春意 教学内容:一、复习上学期的音乐知识和歌曲 二、 歌曲《小鸟小鸟》《春雨蒙蒙地下》 三、《致春天》《春水》 课时安排:三课时。 第一课时 教学内容:复习上学期的音
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人音版小学五年级音乐下册教案
人音版小学音乐第十册教案 第一课 春意 教学内容:一、复习上学期的音乐知识和歌曲二、 歌曲《小鸟小鸟》《春雨蒙蒙地下》 三、《致春天》《春水》 本课安排三课时。 第一课
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人音版五年级上册教案第一课 朝夕
小学音乐人音版五年级上册第一单元 《朝夕》教学设计 教学目标 情感目标:音乐中描绘自然界周而复始朝夕情景的作品不少。本课就用这一题材为主题编选了四个作品,以体现“音乐
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人音版小学五年级音乐下册教案
第一课 春意 教学内容:一、复习上学期的音乐知识和歌曲 二、 歌曲《小鸟小鸟》《春雨蒙蒙地下》 三、《致春天》《春水》 本课安排三课时。 第一课时:复习,熟悉歌曲《小鸟小鸟
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人音版五年级上音乐教案(DOC)5则范文
芜湖市三山中心小学电子备课教学设计 第一课 朝夕 教学内容 1、通过钢琴和伴奏带教唱学生《清晨》和《晚风》两首歌曲。 2、对比歌曲欣赏描绘早晨的《晨景》和描绘夜幕的中
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《外婆的澎湖湾》教案人音版五年级
人音版五年级音乐外 婆 澎湖 湾 丁河镇中心小学 的 《外婆的澎湖湾》教案 歌曲分析: 本课是由台湾著名的民谣创始人叶佳修创作的一首民谣歌曲。歌曲以充满激情的抒怀笔调,表
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人音版五年级上册教案第八课__冬雪
冬雪 1、知识目标:学唱歌曲《堆雪人》和《雪花带来冬天的梦》。 2、情感目标:通过本课教学,使学生感受歌曲所表现的明朗和欢乐的情绪。 3、能力目标:指导学生在合唱时低声区保持
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2017年五年级上册音乐教案(人音版)
第1课朝夕 教学内容 1、 通过钢琴和伴奏带教唱学生《清晨》和《晚风》两首歌曲。 2、 对比歌曲欣赏描绘早晨的《晨景》和描绘夜幕的中国筝曲《渔舟唱晚》. 3、 创造性地表演