专题：人音版小学二年级上册
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人音版小学音乐二年级上册教学计划
小学音乐二年级上册教学计划
一、指导思想：
以新课程改革实验为龙头,把更新教育观念脚踏实地地贯彻到教学改革的全过程中去,结合新的教育思想,提倡音乐教学在“基础性、科学 -
人音版小学二年级上册音乐教案（含5篇）
第一课问声好 教学目标 1感受关于大自然的音乐能以歌声表达热爱生活的情趣知道同学之间的团结友爱 2动脑为歌曲编创新词动作 3主动评价自己和他人的歌唱与表演的优缺点 教
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人音版小学音乐二年级上册《大鹿》教案
《大鹿》教学设计 1.从音乐中感受所描绘的动物形象。 2.采用不同的情感演唱歌曲，懂得团结友爱、助人为乐的道理。 3.积极编创小小音乐剧，表现歌曲的内容。 教学重点： 1.创设情
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人音版小学二年级上册音乐精品教案(1-5)
人音版小学二年级上册音乐教案 问声好 森林水车 教材分析《森林中的铁匠》这是德国作曲家艾伦贝格创作的名曲，与《在钟表店里》描绘了森林景色和森音乐形象鲜明生动，并列为三
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人音版小学二年级上册音乐教学计划（精选五篇）
二年级音乐教师在教学中要做到因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。下面是小编整理的小学二年级上册音乐教学计划范本，希望对大家有所帮助！小学
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20142015年人音版小学音乐二年级上册教学计划（最终定稿）
2014-2015年人音版小学音乐二年级上册教学计划 2014-2015年人音版小学音乐二年级上册教学计划 （草稿） 音乐课程作为基础教育的组成部分和必修学科，是人文学科的重要领域，是实施
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人音版小学音乐二年级上册《理发师》反思
《理发师》教学反思 这节课，本着以审美为中心，以音乐文化为主线，以音乐学科特点为基点，加强实践与创造，加强综合与渗透，把激发学生学习音乐的兴趣贯穿与整节课的始终。运用多种教
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人音版小学二年级音乐上册《小拜年》课堂实录
《小拜年》课堂实录 教学过程： 一、律动 | 随着《春节序曲》的音乐，教师带学生扭秧歌，感受喜庆的气氛。 二、导入| （1）谈话导入，同学们，听着这欢快的音乐、扭着秧歌，你们觉得什么日
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人音版小学二年级音乐上册《小红帽》教案
人音版小学二年级音乐上册《小红帽》教案 和东 黄苇 一、教学目标： 1、通过演唱《小红帽》，指导学生用轻巧地声音，急吸缓呼地方法演唱歌曲。 2、让学生在律动、演唱、表演等活
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人音版小学音乐二年级上册《大鹿》教学设计
《大鹿》教案 教学过程： 一、组织教学 “同学们，森林王国每天都会发生各种有趣的故事，你想去听听，看看，玩玩吗？ 二、导入新课： 今天的大森林里可热闹了，你瞧：那里正在举办“音乐之星
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人音版小学音乐二年级上册《理发师》教学反思
《理发师》教学反思 一. 教学设想： 在教学设计过程中，我始终把突出审美，深化歌曲主题，力求在教学中体现崭新的教育教学思想，降低学生学习难度，培养高尚的审美情趣。 注重培养学生
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人音版小学二年级上册音乐精品教案(2015年最新修订完整版本)
人音版小学二年级上册音乐精品教案 （2015年最新修订完整版本） 第一课问声好 第一课时 教学要求： 1、表演《早上好》 2、编创与活动 教学目标 1、感受大自然的音乐，能以歌声表达
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人音版小学二年级音乐教案
人音版小学二年级音乐
《哈里啰》《加伏特舞曲》教案第一稿
一、教材分析：
《哈里啰》是一首特立尼达民歌，具有浓郁的拉丁美洲音乐风、格，4/4拍，大调式，歌曲的结构方整，是由四个乐 -
人音版小学四年级音乐上册
人音版小学四年级音乐上册《让我们荡起双桨》教学设计 一、 教材分析： 这首《让我们荡起双桨》是一首优秀的二声部童声合唱歌曲，歌曲曲调优美抒情，娓婉动听，富有诗情画意，形象地
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人音版小学六年级上册教案
第一课 同一首歌 教学目标： 一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。 二、聆听欣赏曲《我的祖国》和
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人音版小学三年级上册音乐
第八课 丰收歌舞 教学目标： 1、歌舞形式是表达人们喜悦心情的最佳方式之一。本课四首反映中外农民丰收歌舞的作品，赞美人们劳动丰收的喜悦只情。 2、边歌边舞表演《桔梗谣》
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人音版小学音乐二年级上册《快乐的音乐会》教案
一、 导入 师：孩子们，你们喜欢动物吗？ 生：喜欢 师：谁能告诉老师你喜欢什么动物？（模仿自己所喜欢动物的声音） 生： 师：老师发现你们是一群有爱心的孩子。老师这里有一首乐曲，表现的就是一
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人音版小学二年级上册音乐《种玉米》教学设计
《种玉米》教学设计 教学内容： 歌曲《种玉米》 教学目标： 一、认知目标 音乐活动中加强对应音乐节奏的感受。 二、能力目标 ①在欣赏《种玉米》的过程中，积极参与音乐活动用自
