专题：人员避险与自救培训
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《避险与自救》教案
《避险与自救》教案 一、教学对象 祖庙区域初中一年级第一学期学生（荣山中学、汾江中学、六中、十中、四中、城北中学、三中（初中部）、十一中）。 二、主题背景 与成年人相比，初一
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2021暴雨避险自救措施
2021暴雨避险自救措施一、个人户外和城乡公共区域的自救2（一）寻找稳固的高地2（二）避免进入危险区域2（三）暴雨天气不要使用交通设施3（四）远离电力设施3（五）个人通讯4二、社区自救和居家
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幼儿园避险逃生自救基本方法★
中心幼儿园地震避险逃生自救基本方法 一、紧急疏散原则 指挥得力 谨慎从事 全体动员 及时疏散 保护师生 减少损失 二、地震临震应急反应 （一）紧急避震 1、要保持镇定，切莫惊慌
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地震避险自救常识 公共场所如何个人防护
地震避险自救常识 公共场所如何个人防护
在群众集聚的公共场所遇到地震时，最忌慌乱，否则将造成秩序混乱，相互压挤而导致人员伤亡，而应有组织地从多路口快速疏散。
1、如果你正在 -
2014年《灾难事故避险与自救》1~4作业答案
2014灾难事故避险自救答案 第一次平时作业答案 一、填空题： 1、交通违法：三超一疲劳“指 超员、超载、超速、疲劳驾驶。 2．交通事故的构成要件有为何人的条件、道路条件、车辆
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自救与互救培训会策划书20121012
“自救与互救”培训课策划书
一、活动背景：
近年来，我国各种灾难不断发生，从玉树地震到南方水
灾······这些事件再一次敲响警钟：作为大学生我们必须
学会自救与互救的技能 -
自救器培训教案
自救器培训教案 一、教案设计： 授课老师：授课时间： 教学目的：1、熟知自救器的作用及适用范围。2、熟练掌握过滤式自救器及化学氧自救器的佩戴方法。 3、熟练掌握过滤式自救器及
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《发生地震灾害时如何避险和逃生及自救互救》教案
《发生地震灾害时如何避险和逃生及自救互救》教案 教学目标 1.认识地震及其危害； 2.当发生地震时，我们该如何预防和求救。 教学重点：地震灾害，预防和求救。 教学难点：地震灾害，预
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自由与自救[大全五篇]
自由与自救——读《自由在高处》有感 我们有太多的自由，可以不去上课而不自知，可以不按时工作而不自责，行人的"中国式"过马路，可以在公共场所喷云吐雾，城市内各式违章建筑、"豆
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野外生存与自救
野外生存与自救期末论文野外实训对大学生心理素质的影响院系:学号：姓名：野外实训对大学生心理素质的影响【摘要】大学生作为一个特殊的社会群体自身面临着许多特殊问题，如对新
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课题：《自救与逃生》
课题：《自救与逃生》
灾难随时随地都有可能发生在我们身边，现在我们都特别注重对学生
进行安全方面的教育，体育课是一门互动非常强的课程。基于这种想法，我把安全教育与体育课相 -
自救与互救试题
山东海力实业集团全员培训考试试题
（自救与互救部分）单位:煤矿工区姓名成绩
一、填空题（每空1分 共10分）
1、《煤矿安全规程》第九条规定，煤矿企业必须编制情况及时修改。
2、“ -
野外生存与自救
野外生存与自救 期末论文 野外实训对大学生心理素质的影响 会计学院 注册会计师方向0302092514 沈 静 野外实训对大学生心理素质的影响 【摘要】 野外生存生活训练是一项
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金桥小学二年级年级防灾减灾避险自救 活动记录
金桥小学二年级年级防灾减灾避险自救
演练活动宣传资料一、“防灾减灾日”纪念日简介、设立意义
2009年3月2日，国家减灾委、民政部发布消息，经国务院批准，自2009年起，每年5月12 -
急救自救知识培训进校园
急救自救知识培训进校园 为了让学生了解自救、互救知识，掌握急救技能，增强安全意识，使学生在遇到突发情况时迅速采取最正确、最有效的急救措施，昌吉市第十二小学于5月12日上午开
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人员应急疏散救援及紧急避险措施
人员应急疏散救援及紧急避险措施1、民爆物品在储存中发生事故的应急救援措施。民爆物品在仓库发生爆炸后，保管员、护卫人员或企业在场人员应立即封锁现场，撤出所有人员，并将事
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安全应急与避险教案
安全应急与避险教案 一．单元教学目的 通过本课时的学习主要达到以下两个目的： 1．使学生充分掌握各种应急自己的办法 2．培养学生自我生存能力，以此保证学生的安全 二、教学重、难
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闫传铭避险自救-防溺水安全教育教学设计（精选五篇）
避险自救—《防溺水安全教育》教学设计 《防溺水安全教育》的教学设计，主要针对我校特殊的地理位置及本地人的习惯，以及近几年全国陆续发生的中小学生溺水事件进行的安全教育
