专题：人音二上公开课教案
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二上公开课教案
可能性的认识 吕菲菲 教学目标： 1. 让学生初步体验有些事件的发生是确定的,有些则是不确定的，能用“一定”、“不可能”、“可能”等词语描述生活中一些事情发生的可能性。 2.
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人音版三年级上册《捉迷藏》市公开课教案
三年级上册第六课《捉迷藏》教案 慈溪市浒山城区中心小学 龚央萍 教学目标： 1通过学唱歌曲《捉迷藏》，进一步体验感受歌曲中活泼而又轻快，形象生动，富有童趣的音乐特点。激发
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人音版教案捉迷藏
捉迷藏 教学内容：人音版第五册第八课歌曲《捉迷藏》 教学目标一、情感态度与价值观通过演唱歌曲《捉迷藏》， 表达他们对生活的情趣和热爱。 二、过程与方法： 1、在完整聆听的基
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人音版第七册教案全集
《采菱》 第一课 第 节 教 学 目 标 1.这是一组具有浓郁民族风格的歌曲,表现一种特定的环境——水乡,充分体现了音乐与民族关系,让我们热情地讴歌水乡,热爱我们的家乡. 2.
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人音版四上教案
小学音乐人音版四年级上册第一单元 《东海渔歌》教学设计 教学内容： 歌曲：《赶海的小姑娘》《小螺号》 欣赏：《丰收欢乐而归》《大海啊故乡》 活动：《阿爸回来了》 单元分析： 《
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人音版第三册教案
人音版第三册教案 第一课 问声好教学目标： 1. 感受关于大自然的音乐，能以歌声表达热爱生活的情趣，知道同学之间的团结友爱。2. 动脑为歌曲编创新词、动作。 3.主动评价自己
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人音版11册教案
人音版11册教案（一） 第一单元 同一首歌 教学内容： 一、双声部歌曲《同一首歌》。 二、欣赏声乐作品《我的祖国》和《大中国》。 教学目标： 一、培养学生自豪的“中国情感”，激发
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人音版第十册教案.doc
人音版第十册教案 人音版小学音乐第十册教案 第一课 春 意 教学内容：一、复习上学期的音乐知识和歌曲二、 歌曲《小鸟小鸟》《春雨蒙蒙地下》 三、《致春天》《春水》 课时
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人音版第九册教案
人音版第九册教案 (2007-09-14 14:37:41) 转载 标签： 分类： 教育教学 校园生活 音乐教案 第一课 朝夕 教学内容 1 通过钢琴和伴奏带教唱学生《清晨》和《晚风》两首歌曲。 2
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公开课教案___备课人
公开课教案学习目标： 1．了解《诗经》六义：风、雅、颂，赋、比、兴。 2．学习诗中的比兴手法及重章叠唱的章法。 3．《采薇》是如何体现《诗经》的现实主义创作方法的。 4．了解我国古代
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苏教版二上识字8公开课配套教案
识字8 一、 掌握学情,忆旧字,学基本字 1. 复习熟字,引出生字 （1）做动作，猜抱和跑。“抱 (bào)”“跑(pǎo)”。 (2) 找这两个字的共同点。 字形:右边都有个“包”字。 字音:韵
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二上教案
，二上教案 第一单元教学目标 稻海翻起金色的波浪，枫林披上火红的风衣，苍翠的松柏绿得更加浓郁„„秋天是多彩的季节，层林尽染，叠翠流金，景色宜人。苹果挂满了枝头，棉花张开了笑脸，
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二上教案
识字1 教学目标： 1会认12个生字，会写10个字。2正确、流利地朗读课文。3有收集词语的兴趣。 教学重点： 识字写字。 教学准备： 自制生字卡片、收集关于秋天的词语。 教学过
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人音版五下音乐教案
课题春意 教学目标： 1.“春天”、“春雨”、“小鸟”都向人们“致春天”的来临，本课汇编了一组描绘春意的音乐作品。让我们在音乐的感染下，进一步激发对大自然的热爱。 2.聆听
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人音版七下音乐教案
第一单元行进之歌 演唱《一二三四歌》教学设计 教学目标： 1、情感态度与价值观：通过学唱《一二三四歌》，培养学生热爱人民军队，崇敬子弟兵，并使学生对军旅歌曲风格有所体验，感受
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人音版第九册音乐教案
第一单元 朝 夕 ▲教学目标： 1.在音乐中描绘自然界周而复始朝夕情景的作品不少。本课就用这一题材为主题编选了四个作品，以体现“音乐与自然”的人文性，激发学生对生活的热爱。
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人音版一年级 这是什么 教案
人音版小学音乐一年级下册《这是什么》教学设计 课题：《这是什么？》 一、教学内容：歌曲演唱《这是什么》及用小型打击乐器为歌曲伴奏并创编。 二、授课对象：一年级学生三、授课
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人音版六年级上册教案
第一课 同一首歌 教学目标： 一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。 二、聆听欣赏曲《我的祖国》和
