专题：三年级数学平年闰年
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认识平年闰年教案
《认识平年和闰年》教学设计三台县建平小学 石秀梅 教材分析： “平年和闰年”是有关年、月、日的知识中十分重要的一个知识点。本课教材在“一年有12个月、有31天的月份是大
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平年和闰年教学反思
课一开始，让学生就针对上一课时中全年天数365天和366天展开讨论，让学生观察P49页上的做一做，同桌互相讨论1：“观察下面的月历，你发现了什么？”反馈：从1993年至2004年这12年中，1993年
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C语言判断闰年和平年
C语言判断闰年和平年 #include void fun(int year) { if((year%4==0&&year%100!=0)||(year%100==0&&year%400==0)) { printf("%d年是闰年n",year); } else { printf("
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平年和闰年_教学设计_教案
教学准备 1. 教学目标 1、知道平年与闰年的区别，掌握闰年的判断方法。 2、培养学生珍惜时间的良好习惯。 2. 教学重点/难点 能正确判断闰年与平年。 3. 教学用具 教学课
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苏教版三年级下册教案认识平年、闰年（精选五篇）
认识平年、闰年 课 时 第 2 课时 课型 新授课 教学目的 和要求 1、使学生知道平年、闰年等知识。 2、能初步判断某年是平年还是闰年，提高学生的思维能力。 教学重点、难点 初
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《认识平年闰年》的教案设计[5篇材料]
教学目标：1、经历比较、归纳的过程，知道平年、闰年以及季度；记住平年、闰年的天数；掌握判断平年与闰年的方法。2、在解决问题的过程中，体验日常生活与数学知识是密切相关的，培养数
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三年级下册数学教案-1.2.2平年和闰年｜冀教版
平年和闰年教学内容：小学三年级数学下册学习目标：1.结合熟悉的事物和生活经验,引导学生认识时间单位：年月日，帮助学生记住每个月的天数2.了解年、月、日，之间的关系，会判断平年和
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苏教版小学数学三年级下册5.1认识年、月、日及平年和闰年
苏教版小学数学三年级下册5.1认识年、月、日及平年和闰年姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的
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人教版三年级下册数学 第6单元 第2课时平年、闰年的认识 教案
第2课时平年、闰年的认识教学导航：【教学内容】年、月、日（教材第79页及相关习题）。【教学目标】1.使学生了解闰年和平年，知道闰年二月份有29天，全年有366天；平年二月份有28天，全年
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《平年和闰年》微课设计与教学反思[优秀范文5篇]
一、复习引新，揭示概念。1. 我们调查了20xx 年至20xx年的每月天数。回想一下：这些年份的每月天数有什么相同点和不同点？除了2月以外，其余各月的天数都是相同的。有的年份2月是28
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人教版三年级数学下册 第2课时 平年、闰年的认识教学设计名师教案[共五篇]
第2课时平年、闰年的认识 教学导航： 【教学内容】 年、月、日（教材第79页及相关习题）。 【教学目标】 1.使学生了解闰年和平年，知道闰年二月份有29天，全年有366天；平年二月份有28
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闰年祝福语（推荐五篇）
1、闰月翻一番，祝你闰月好运牵：前闰月工资翻一倍，往后天天不受累；后闰月事事都如意，再无烦恼无生气；前后对照翻天覆地，一天更比一天美丽！2、闰月闰月天，美好祝福不能变：愿你幸福多一点
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求闰年C语言程序
/*什么是闰年？
地球绕太阳转一周的实际时间是365天5时48分46秒。
如果一年只有365天，那么每年就多出5个小时。
4年多出的23小时15分4秒，差不多就等于1天。于是决定每四年增加1 -
C语言计算闰年程序（推荐）
//计算闰年的程序 #include #include //判断年份是否为闰年 int main//运算符 { int year; printf ("please input a year:"); scanf ("%d",&year); if(year%4==0&&ye
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三年级数学
- 教学内容： 人教版数学三年级下册第七单元 教科书第88、89页的内容，相应的“做一做”。教学目标： 结合实际情境使学生初步认识小数，初步理解小数的含义，能正确读写小数。 知
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三年级数学说课稿
三年级数学说课稿范文1 一、说教材“吨的认识”是九年义务教育六年制小学数学教材第六册第四单元“千米和吨的认识”的教学内容。本节课为一课时。本课题教学前，学生对重量
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三年级数学教学计划
三年级数学教学计划15篇 三年级数学教学计划1 一、班级情况分析：这一学期我继续担任三年级的数学教学工作，三年级学生已经有两年的数学学习经历，对一些基础性的数学知识有了初
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三年级期末数学
2015年三年级上册期末数学试卷分析 本次期末考试试卷从总体来看试卷抓住了本册书的重点、难点、关键点。整个试卷注重了基础知识的训练，体现"数学即生活"的理念，让学生用学到
