专题：色彩斑斓的热带鱼教案
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热带鱼教案
《热带鱼》教学设计 一、复习拼音，巩固旧知 师：今天老师给大家带来了一群好朋友，想不想认识呀？ 生：想！ 师：想认识它们就要先闯关，接下来我们就闯三关——（课件出示) 师：孩子们真能干！闯
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热带鱼 教案[大全]
《热带鱼》开放课教案 教学目标： 1、巩固所学声母y w和整体认读音节yi wu yu。 2、培养利用多种方法识字，会认5个生字，会写3个生字。3、正确、流利的朗读课文。 4、通过多种形
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中班美术教案《热带鱼》
一、活动目标 1、能在观察热带鱼图片的基础上，通过教师的教导学会折热带鱼； 2、能选择鲜艳的色彩装饰热带鱼，并充分发挥自己的想象力。 二、活动分析 1、幼儿喜欢美丽的东西，喜
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中班折纸《热带鱼》教案
折纸活动——热带鱼一、活动目标 1、认知：能理解折纸的步骤。 2、技能：尝试掌握鱼的折叠方法及巩固装饰方法，提高手指的灵活性。 3、情感：提高对折纸活动的兴趣，体验动手操作的乐
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《热带鱼乐园》教案5篇
浙美版小学美术第2册第13课《热带鱼乐园》教学设计 学校：上街中心小学 执教：赵燕翔 一、教学目标： 1、了解有关热带鱼的基本知识，认识热带鱼的特点。 2、运用夸张的手法表现出形
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色彩斑斓的文化生活教案
高二年级政治学科目标导向式的教学评一致性教学设计(详案)课题8.1色彩斑斓的文化生活时间节次主备人来源人教版必修三《文化生活》课型新授课授课对象授课教师课标分析本框
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色彩斑斓的文化生活--教案
《色彩斑斓的文化生活》 教 案 《色彩斑斓的文化生活》 一、教学目标 （1）知识目标： 了解当代文化生活的新特点，理解文化市场和大众传媒的发展给我们带来的可喜变化，以及由于市
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色彩斑斓的文化生活教案
《文化生活》第四单元第八课第一框《色彩斑斓的文化生活》 石家庄市第一中学滕起辉 一、教学目标： 1、知识目标： （1）使学生了解当代文化生活的新特点。 （2）理解文化市场和大众传媒
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色彩斑斓的窗户教案
色彩斑斓的窗户教案 第2课 色彩斑斓的窗户 新课标思想 了解与常湖相关的历史、文化，感悟画家如何运用色彩表现窗户，体会其美感。学习运 用原色、间色作画的方法，培养学生运用色
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8.1《色彩斑斓的文化生活》教案
第八课 走进文化生活 8.1 色彩斑斓的文化生活 教学目标 一、知识目标 把握文化生活的新特点及原因；理解文化生活的“喜”与“忧”；知道只有发展人民大众喜闻乐见的文化，才能满
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色彩斑斓的文化生活公开课教案
色彩斑斓的文化生活教案（教学设计） 知识目标 1.使学生了解当代文化生活的特点及其影响。 2.懂得要发展人民大众喜闻乐见的文化 能力目标 对我国当前的文化建设现状，能够做出准
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《热带鱼》教学设计
《热带鱼》教学设计 成都市北站小学校辜玲莉 教学目标： 1、 巩固所学声母y w和整体认读音节yi wu yu。 2、 培养利用多种方法识字，会认5个生字，会写3个生字。 3、 正确、流利的
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热带鱼 教学设计
一、创设情境，导入课题 师：今天，老师今天给大家带来了几位神秘的新朋友，想认识它们吗？ 师：（播放热带鱼的图片。）请孩子们仔细观察，我们的新朋友长得怎么样？ 生：它们长得很漂亮。生：很美
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《色彩斑斓的文化生活》集体备课教案
《色彩斑斓的文化生活》集体备教案 一、学习目标 ．知道我们的文化生活呈现色彩斑斓的原因。 2．能正确评价市场经济和大众传媒对文化生活的影响，能识别文化生活中的“喜”与“忧
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色彩斑斓的文化生活
色彩斑斓的文化生活教学设计 教学目标 一、知识目标 把握文化生活的新特点及原因；理解文化生活的“喜”与“忧”；知道只有发展人民大众喜闻乐见的文化，才能满足广大人民群众多
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爱美的热带鱼教学设计教案及教学反思
一.设计思路： 本教材面对的是三年级的学生，他们都有一定的电脑知识，而且很多学生都很喜欢大海，对大海的美丽景色都很熟悉，特别是对大海里的生物都有一定的认识，由他们身边所熟悉的
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(美术)《穿花衣的热带鱼》教案（精选五篇）
《穿花衣的热带鱼》教案 （湘版小学美术一年级上册） 开县岳溪镇中心小学何海霞 教材分析： 《穿花衣的热带鱼》这一课通过让学生欣赏，做一做游戏调动学生对于海洋、鱼类的储存知识
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穿花衣的热带鱼教案及教学反思
穿花衣的热带鱼教案及教学反思 教学目标： 1、让学生能欣赏到美丽的热带鱼，认识热带鱼的形、色、纹的美丽和特点。 2、掌握热带鱼的折法和多种涂色装饰方法 3、培养学生欣赏美
