专题：色彩与图案教案
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图案与色彩课程标准
图案与色彩课程标准一、课程定位
《图案与色彩》是形象设计专业的基础课程，主要为形象设计专业的学生奠定基础，为彩妆设计奠定基础，另一方面为面向各专业学生的专业选修课，还是 -
图案基础》教案： 第五课 图案的色彩
图案基础》教案： 第五课 图案的色彩 ［教学目的与要求］ 要求学生了解掌握色彩的基本属性；熟练应用色相、明度、纯度和色性。 ［教学重点］ 图案练习的方法步骤和多种色调的练习［教
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素描色彩图案基础范文
第一课：画素描所使用的工具及性能 广义上的素描，涵指一切单色的绘画，起源于西洋造型能力的培养。狭义上的素描，专指用于学习美术技巧、探索造型规律、培养专业习惯的绘画训练过
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《图案与生活》教案
《图案与生活》教案 教学目标： 1、激发学生学习工艺美术的兴趣，培养学生热爱生活的情感和健康的审美情趣。 2、学习二方连续图案的知识，在二方连续图案的构思、组合、创意中培
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图案~教案
课题：基础图案 年级：初中二年级1班 教学时间：1课时 课型：综合课 教学方法：欣赏、讲授、演示与图案制作相结合。 教学目的： 通过学习使学生理解二方连续纹样的特点及其主要构成形式
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《色彩与生活》教案
《色彩与生活》教案 教学目标： 1、知识与技能：通过列举大量生活实例，帮助学生认识色彩的基本知识和规律，引导学生学会分析色彩现象中体现的各种色彩关系。 2、过程与方法：引导学
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色彩与情感教案（范文模版）
红色：强有力，喜庆的色彩。具有刺激效果，容易使人产生冲动，是一种雄壮的精神体现，愤怒，热情，活力的感觉橙色：也是一种激奋的色彩，具有轻快，欢欣，热烈，温馨，时尚的效果。黄色：亮度最高，有温暧
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色彩与生活教案
课题：《色彩与生活》 教学目标： 1、知识与技能：通过列举大量生活实例，帮助学生认识色彩三要素和色彩冷暖的知识。学习运用色彩三要素和冷暖知识来分析美术作品。 2、过程与方法：
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色彩与生活教案doc
色彩与生活 教学设想： 本课属于“造型、表现”领域，着重介绍色彩知识。色彩知识在小学阶段是一项系列知识，有三原色、三间色、复色、色相、对比色等等，这些都以原色为基础。本课
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图案与生活（范文模版）
图案与生活 【课题】图案与生活 【课型】新授课，欣赏课 【教材分析】向同学们介绍图案的概念以及图案与生活的联系，重点介绍图案的特点，要素及分类，然后安排学生欣赏中外美术传
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图案教案5
图案基础》教案： 第一课 图案的基本知识 ［教学目的与要求］ 要求学生了解图案的基本概念，掌握图案的基本特征，熟悉制作图案的基本工具。 ［教学重点］ 图案的基本特征熟悉制作图案
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《壮锦图案》教案
《壮锦图案》教案 教材分析： 壮锦，与云锦、蜀锦、宋锦并称中国四大名锦，据传起源于宋代，是广西民族文化瑰宝。这种利用棉线或丝线编织而成的精美工艺品，图案生动，结构严谨，色彩斑斓
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《图案基础》教案
《图案基础》教案： 第九课 植物图案 ［教学目的与要求］ 要求学生了解植物写生的方法；在写生的基础上掌握植物图案的变化规律。 ［教学重点］ 植物图案的变化 ［教学难点］ 植物写生 ［教具］
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基础图案教案
基 础 图 案 教 案 天津轻工职业技术学院 艺术工程系 授课人：杜兵 第一章 图案的概念 第一节 图案的概念与类别 第二节 装饰图案的艺术特征第三节 装饰图案与工艺 第二章
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图案美教案（★）
第二单元图案美 课题：轴对称图形 一、简介 本节课的主题是：认识轴对称图形、画对称图形和对称轴。 关键信息： 1．将学具盒中提供的学习材料融入到教学过程中，最大限度的使学生的知
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《图案设计》教案
课程名称：图案设计与图形创意 使用教材：现代设计色彩与写生 主 编：叶经文 苏仕元 出 版 社：湖南人民出版社 出版（修订）时间：2007年9月 专业班级：2013级环境艺术设计1班 授课时数：总60
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基础图案教案
《基础图案》教案 ——中原工学院服装学院 潘苗 ● 教学目标与要求 1、本课程的教学目标是通过学习使学生能够运用形式美法则，寻找启发思维方法，丰富想象力，培养对图案设计美
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基础图案教案
基础图案教案 基础图案（2课时） 课型：综合课 教学方法：欣赏、讲授、演示与图案制作相 结合。 教学目的:通过学习使学生理解二方连续纹样的特点及其主要构成形式。初步掌握正确绘
