专题:拾豆豆教学设计
-
《拾豆豆》教学设计
《拾豆豆》教学设计 教学年级:三年级下册 教学内容:小学音乐湘艺版修订教材第六册第二课《拾豆豆》 教材分析: 《拾豆豆》是一首由山西民歌改编的儿童歌曲,六声徵调式,一段体结构
-
拾豆豆教案
《拾豆豆》 一、活动目标 1.在熟悉音乐的基础上,学玩游戏《拾豆豆》。 2.让幼儿学会歌曲,并能掌握舞蹈的基本动作。 3.培养幼儿勤劳节约、珍惜劳动成果的品德。 4.发展幼儿的
-
《拾豆豆》歌曲说课稿
《拾豆豆》是小学音乐课本第五册第七课的歌曲,它是一首由山西名歌改编的儿童歌曲,它具有浓厚的民歌风格,歌曲活泼而富有情趣,以诙谐的音乐语言及民谣式的歌词,描绘了农村的
-
大班音乐 拾豆豆[本站推荐]
活动内容:音乐《拾豆豆》 一)活动目标: 1.感受和表现京剧曲调的韵味,并边唱边表演。 2.初步懂得丰收不忘爱惜劳动果实的道理。 二)活动准备: 有唱过京歌的经验。 三)活动过程: 1、
-
拾豆豆活动反思
舞蹈《拾豆豆》教学活动反思 中六班王佳 幼儿音乐教育中一般包括歌曲、律动、舞蹈及其他节奏活动。而舞蹈是幼儿通过音乐和动作塑造具体形象,表现一定主题,反映社会生活、抒发
-
幼儿园中班教案拾豆豆(合集五篇)
幼儿园中班教案拾豆豆 执教教师:何秀芳 设计意图: 幼儿天生就爱爬行,他们就是在爬行过程中慢慢长大的,幼儿在学走路时,爬行还能保护自己。爬行能锻炼幼儿肌肉,促进大脑及各个神经
-
幼儿园大班音乐教案《拾豆豆》及教学反思[五篇范文]
大班音乐教案《拾豆豆》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿尝试用不同的肢体动作表现豆豆的姿势,欣赏歌曲拾豆豆,在“拾豆豆”的游戏中逐步学唱歌曲,感受旋律的气氛
-
幼儿园大班音乐游戏《拾豆豆》教案
幼儿园大班音乐游戏《拾豆豆》 本资料由幼教廖老师分享,如需配套音乐请加扣扣:一零一四四八二八四一 ◆游戏玩法建议 第一段:炒豆豆单圈变双圈两个合作炒豆子游戏,在游戏的最
-
拾麦穗 教学设计(合集5篇)
课 题:《捡麦穗》 课 型:比较、探究 授课时间: 作 者:李强 单 位:滕州木石中学2013年9月17日 北师版七年级上册第一单元比较、探究:《捡麦穗》(1课时) 课前预习: 1、查工具书,结合
-
13 拾贝壳 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 1.能正确熟练地朗读课文,背诵积累文中几句描写贝壳的句子。 2.借助拼音读准“ 拾 贝 壳 特 呢 扇 瞧 离 摸”9个生字的字音。 2. 教学重点/难点 教
-
1_拾贝壳_教学设计_教案
教学准备 1. 教学目标 1、能借助汉语拼音认读“拾、贝、壳、特、呢、瞧、离、摸”这8个生字。 2、知道“扇”是多音字,了解“扇”在不同情况下的发音。 3、正确描摹和识记
-
二年级语文《拾贝壳》教学设计
二年级语文《拾贝壳》教学设计 《拾贝壳》教学设计教材分析:本课记叙了一群天真活泼的孩子在海边拾贝壳的情景。整篇课文语句优美,内容生动充满童趣。字里行间充满了小朋友对
-
拾落叶教学反思
从教材上反思:“落叶”这首散文诗,文虽短小,却布满趣味,想象力丰富、动态感强,非常适合大班幼儿学习。现在正是秋天,平时在带孩子们出去散步的时候,经常会看到很多枯黄的落叶,他们
-
《拾贝壳——倍的认识》教学设计[精选五篇]
《拾贝壳——倍的认识》教学设计 栖霞实验小学 邵军 教学内容:《义务教育课程标准实验教科书·数学》(青岛版)五年制二年级上册第81页第一个红点 教学设计: (一)教材分析: “倍的认
-
拾童年
“拾”童年 童年的回忆,犹如金色沙滩上的彩色贝壳——多姿多彩。它们将我们生活中的点点滴滴都记录了下来,贝壳上有时露出天真、幸福的笑容;有事先出悲伤、失落的笑容,那些酸酸
-
2016春三年级音乐下册第5课《拾豆豆》教案湘艺版
《拾豆豆》 教学年级:三年级下册 教学内容:湘艺版三年级音乐下第五课《拾豆豆》 教学目标: 1、学习歌曲《拾豆豆》的旋律。 2、认识附点八分音符,并掌握它的写法和在歌曲中的正
-
豆豆年度总结
河北雅周商贸有限公司办公室内勤赵紫云年度个人总结
回顾加入河北雅周商贸有限公司的这3个月里,我担任了客户接待工作,后因公司工作需要转为办公室内勤一职,制定了内勤工作计划 -
炒豆豆(范文模版)
中班民间艺术游戏教案:炒豆豆 设计意图 在一次体育活动的结束部分,我无意间想起了一个简而易学的民间游戏《炒蚕豆、炒豌豆》,教会了幼儿如何玩此游戏。自从幼儿学会后,我发现