专题：师德浸染孩子
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青春浸染大渡河散文
大渡河地势险峻，水流汹涌，自古有“大渡天险”之说。两岸绝壁千仞，宛如一部“地质天书”，记录了10多亿年来地壳的神秘演进。中国水电七局长河坝项目部承担长河坝水电站泄洪放空系
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师德和孩子在一起
和孩子在一起“眼中有孩子，心中有目标，随时有教育”，是二期课改对幼儿教师提出的新要求，也是学前教育成功的前提和关键，作为一名新时期的幼儿教师，通过学习实践，对二期课改的精神有
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书香浸染德育之花
缔造书香校园，开展特色德育
——书香浸染德育之花
陈维英
背景：
哲人曾说：“读一本好书就像跟许多高尚的人谈话”。的确，读书可以让人增长知识，开阔眼界，使人境界高尚。由此可见书 -
小学让校园环境文化浸染学生心灵
让校园环境文化浸染学生心灵 主题德育活动方案 校园是师生学习、生活的基本场所，整洁、优美、和谐而富有教育意义的校园文化环境是一种无形的、巨大的教育力量。校园文化体现
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“书香浸染,悦读人生”主题征文活动
“书香浸染，悦读人生”主题征文活动注：
参加本次积极分子党课的同学必须参加本次征文活动
提交电子版、手写版（用稿纸、签字笔），周五（20号）前上交。为充分利用我校馆藏资源，共建书香 -
书香浸染的时光抒情散文（共5则范文）
记忆中，我最早接触的书，是图书连环画，就是上面是图画，下面配有文字的小人书。在上世纪七八十年代，儿童图书并不像现在那样泛滥，尤其是生活在农村，经济落后，物质匮乏，父母没日没夜地忙
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师德演讲稿:爱孩子，爱幼教
师德演讲稿:爱孩子，爱幼教曾几何时，多少次我盼望着有月亮的夜晚，召集要好的小伙伴，趁着月光模仿老师上课的样子；多少次用细细的小竹条做副眼镜架在鼻梁上来回的踱步、神气一番；多
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让阅读伴随成长让生命浸染书香（五篇模版）
让阅读伴随成长 让生命浸染书香在知识经济时代，人们获取知识、信息和基本途径就是阅读，而阅读作为学习之母、教育之本，与知识经济腾飞关系至巨。只有营造“阅读社会”，做到“全
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教育贵于熏习,风气赖于浸染
教育贵于熏习，风气赖于浸染 大雁之所以能飞越千里，完成独自无法完成的迁徙，并非大雁本身有多么强，而在于它们团结一致，群策群力形成一种高度团结、凝聚的整体。蚂蚁之所以能以微
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关于爱读书的演讲稿：书香浸染我的人生
关于爱读书的演讲稿：书香浸染我的人生清苑小学 史再颖尊敬的各位领导，老师，大家好！很高兴有这样一个机会，和大家一起探讨读书。今天我演讲的题目是《书香浸染我的人生》。从古至
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幼儿教师师德演讲稿：爱心送孩子
各位领导、老师：大家好!今天我演讲的题目是：《爱心送孩子》。光阴荏苒，转瞬间在幼教战线上我已度过一年，一年的幼教生涯，让我深深体会到了幼教的酸甜苦辣，让我领悟了那充满纯真、
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师德演讲稿 《献给孩子的歌》
各位家长，老师，朋友们，大家好：然而，工作中没有掌声，没有鲜花，更没有此起彼伏的喝彩，有的，只是和孩子们平实的相处，他们哭了，我要去哄他们；他们闹矛盾了，我又要当裁判，给他们讲道理；他们病了
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幼儿教师师德演讲稿：蹲下来，靠近孩子
各位评委，各位老师：大家好!今天，我演讲的题目就是：《蹲下来，靠近孩子》。世人常用“三尺讲台”来形容教师这一职业，而我做了五年的教师，今天在这儿，才真正有“站讲台”的感觉。为什
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师德演讲稿《献给孩子的歌》
师德演讲稿 献给孩子的歌 各位家长，老师，朋友们，大家好： 今天，我们在这里举行师德演讲，我又一次听到了“德”字，不由得想起《陋室铭》里的一句话：“斯是陋室，唯吾德馨。”表达了作
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师德演讲稿 《献给孩子的歌》（最终定稿）
各位家长，老师，朋友们，大家好： 今天，我们在这里举行师德演讲，我又一次听到了“德”字，不由得想起《陋室铭》里的一句话：“斯是陋室，唯吾德馨。”表达了作者不因环境等因素的影响，始终
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师德演讲稿：献给孩子的歌
然而，工作中没有掌声，没有鲜花，更没有此起彼伏的喝彩，有的，只是和孩子们平实的相处，他们哭了，我要去哄他们；他们闹矛盾了，我又要当裁判，给他们讲道理；他们病了，我要带他们去看医生；拉了，吐
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师德演讲比赛演讲稿：与孩子共同成长
与孩子共同成长--师德演讲比赛演讲稿小一班**时光荏苒，来到幼儿园工作已经将近半年，记得第一天踏入幼儿园大门时，我看到园内老师们，正在上户外课，那种轻松欢快的气氛，和一张张年轻
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小学教师师德案例——不放弃每一个孩子
《不放弃每一个孩子》师德案例 数学教师 自从我接任二年级数学教学工作以来，在此期间，我尝试着和学生沟通交流，慢慢走进他们的内心世界，因而也赢得了孩子们的信任。内心不断
