专题：数的开方培优教案
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2017-2018学年八年级数学《数的开方》单元测试题[精选5篇]
2017-2018学年八年级数学《数的开方》单元测试题（3） 一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分） 1．一个正数的正的平方根是m，那么比这个正数大1的数的平方根是 A．m2+1 B．± C． D．±2．一
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上虞外国语学校初二数学《数的开方》单元测试试题
上虞外国语学校初二数学《数的开方》单元测试试题
姓名__________学号______成绩_________
一、选择题（每题3分，共33分）
1. 若x3在实数范围内有意义,则x的取值范围是.(A) x>3 -
优秀班组推荐材料(开方2组)
优秀班组推荐材料（开方2组） 重庆大全新能源有限公司硅片事业部切片车间开方2组共有员工4人，在车间主任潘主任的带领下，坚持“以人为本，立足岗位，务实创新”的工作方针，在2011年上半
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初二上数 学培优、补差工作总结[定稿]
2008~2009学年上学期初二数学组培优、补差工作总结 本学期培优课时计划11课时，实际完成7课时。期中考试，全校教职工大会，教坛新秀大赛，德语达标检查卫生大扫除，古尔邦节放假各占
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二下数培优转差计划
2013 — 2014 学 年 度 第 一 学 期
二年级 数学 培优转差计划一、指导思想
本学期在“培优辅差”工作中，我能依照计划，根据实际情况，有步骤、
有措施地实施落实“培优辅差”的 -
六年级数学数培优转差工作总结
本学期本人根据六年级学生的情况,对个别优生进行培养，发挥优生的所长，并对差生进行教育，进步差生的学习积极性，在培优辅差方面做了这些工作：1 真情化冰法2优先提问法3 优先批改
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速度超快开方（共五则范文）
开方运算，高精度幂（程序中为Power），Longint指数（程序中为Exp），求底。 估计底数范围后采用2分查找，速度很快。 测试数据： 111 //指数 726599*********648
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浅议数学开方性教学-韩老师
浅议数学科开放性教学 渭南希望高级中学 韩文录 开放性是相对封闭性而言。数学科的开放性一般是问题的条件、解读、答案具有多样性、不唯一性或不确定性。开放性问题是随着
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说数教案
说数 教学目标： 1、了解科学小品文的特点； 2、学习运用比喻、拟人等手法把抽象的内容说明得具体生动的写法； 3、培养严谨求实的科学态度。 教学重点：掌握基础知识 教学难点：学习
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《说数》教案
《说数》教案【学习目标】 1、 了解科学小品的特点，了解“数”的发展历史和基本情况，理清文章脉络； 2、学习本文善于运用各种方法来说明事理的特点； 3、 从课文的描述里去感受数
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数独教案
欢迎来到柯南欢迎来到柯南推理训练营推理训练营A A A AB B请你说： A、B各在哪一行、那一列？它们所在的行和列各有哪些水果？A、B各在哪一行、那一列？它们所在的行和列各有哪些水
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数独教案
各位老师：数独这一讲是学而思在建立十二级体系之时新加入的一个内容，内容上属于数学游戏与逻辑推理范畴。关注杯赛的老师应该知道，近4年来，迎春杯和走美杯几乎每年都会考数独变
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数字谜教案
数字谜教学设计 大牟家小学王作天 教学目标： 1. 在探索加减法中的“数字谜”问题过程中，学习用推理的方法解决问题，初步获得一些简单的推理经验。 2. 经历简单推理的过程，培养
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《说数》教案
《说数》教案 执教日期： 年月日题说数型1教材分析 学情分析 教学目标知识技能了解科学小品文的特点把握本文的说明顺序过程方法把握科学小品的准确性、生动性特征运用多种方
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数鸭子 教案
《数鸭子》 课题：数鸭子 授课对象：小学1年级 执教者 ：沈潇 教学内容：《数鸭子》 教学目标： 自然清晰地演唱歌曲《数鸭子》，并能够表演唱这首歌。 教学重点:能有表情地背唱《数鸭子
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《数鸭子》教案
《数鸭子》教案 年级：苏少版二年级下册 课时：一课时 教学目标： 1、通过歌曲《数鸭子》的教学，让学生感受到乡村美丽的自然风光，教育孩子好好学习，天天向上，并在歌唱中清晰灵巧地咬
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数鸭子教案
课题：《数鸭子》 教学目标： 1、完整地聆听歌曲录音，用听唱的方式学会歌曲。能完整、准确，有感情地演唱《数鸭子》。2、分小组边唱边表演，能够自编动作。 3、启发学生的思维，锻炼学
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《近似数》教案大全
设计理念： 新课程标准指出：要注重学生经历观察、操作、推理、想象等探索过程中形成的能力，使学生在理解知识的发生过程中，主动建构自己的知识体系。针对本节课题学习内容的现实
