专题:数的认识专题研讨会
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认识整亿数
十、认 数 第三课时 认识整亿数 教学内容:第91—93页 教学目标: 1、让学生认识计数单位亿、十亿、百亿、千亿,掌握整数的数位顺序,认识十进制计数法;知道整亿数的组成,能正确地读
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认识相邻数
中班家长开放日蒙氏数学教案 ——认识相邻数活动目标: 1.初步理解5以内相邻数的意义,感知其多1和少1的关系。 2. 能够表达出5以内各数的相邻数,提高幼儿的思维能力。 活动准备
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数概念教学专题研讨会学习体会(范文大全)
《数概念教学专题研讨会》学习体会通过这次数概念教学专题研讨会,观摩了四位老师优秀的数概念课堂教学,聆听了多位专家名师对课堂课例的展评和教学成果的交流,对数概念教学有了
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我们认识的数
“我们认识的数”教学设计与评析 连云港师专二附小 董淑珍 孙玉梅 【教学内容】:苏教版九年制义务教育小学数学第二册第22-23页,“我们认识的数”。 【教材简析】: “识100以内
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数的认识教案
《数的认识》教学设计 教学目标: (1)掌握整数、小数、分数、百分数的意义。 (2)掌握十进制计数法和整数、小数、数位顺序表,并能正确的熟读、写整数与小数。比较数的大小。 (3)能熟
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亿以上数的认识
《亿以上数的认识》教学反思
这节课学生探索亿以上数的读法、写法及把亿以上的数写成“亿”作单位的数。我精心组织教学活动,让学生经历知识形成的过程,包含了3个基本环节,(1)利 -
亿以上数的认识[最终定稿]
《亿以上数的认识》教学设计 姚 晶 教学目标: 1、理解、掌握亿以上数的读、写法,并能正确地读写出亿以上的大数。2、掌握把亿以上的数改写成用“亿”作单位的数和求近似数的
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数的认识[合集5篇]
《数的认识》教学设计 罗维珍 随着素质教育的发展和教育信息化的推进,新课改下信息技术与学科整合,由于能有效提高教学效益,有利于培养学生的创新意识和实践能力,因而得到了广
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100以内数的认识
100以内数的认识 一、创设情境、提出问题 师:同学们,秋天是丰收的季节,小军的奶奶家今年也丰收了。你们看,奶奶正乐呵呵地坐在院子里穿辣椒呢。仔细看,院子里还有什么? 生:大蒜、玉
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100以内数的认识
100以内数的认识”教学设计 教学内容:本内容是人教版小学数学一年级下册第4单元——数数、数的组成。 (P31—P33) 学习目标 1使学生能运用生活经验独立地数100个物体,知道10个一
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《数的认识》教案(模版)
《数的认识》参考教案 复习内容:P83“整理与反思”以及P83-84“练习与实践”1—4题。 复习目标: 1.使学生通过复习加深对整数、小数、分数和百分数的理解,进一步明确有关分数的
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数的认识教案
“数的认识”复习课教案 铁新里小学 才永彬 复习范围:整数部分复习知识点: 1、自然数 2、整数 3、十进制计数法 4、数位、数位顺序表 5、读数、写数6、改写、近似数 7、因数、
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100以内数的认识
100以内数的认识 [教学内容]《义务教育教科书(五·四学制)•数学(一年级下册)》7~8 页 [教学目标] 1.结合具体情境,能正确地数、读、写100以内的数,认识计数单位“百”,了解数位的意
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100以内数的认识
姓名起点培优中心教案2013-03-31 一年级 数学 徐老师 第五课时 100以内数的认识 一、十个十个一数 10、20、30、40、50、60、70、80、90、100 二、五个五个一数 5、10、15
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讲道德有品行专题研讨会认识
讲道德有品行专题研讨会认识 根据集团公司党委“两学一做”学习教育工作部署以及专题三:“讲道德、有品行”学习研讨主题要求,我结合自身学习的认识和体会,谈一下个人对本专题
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认识相邻数教案[5篇模版]
认识相邻数教案作为一名老师,时常需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。我们该怎么去写教案呢?下面是小编为大家整理的认识相邻数教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
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《认识整万数》说课稿范文合集
《认识整万数》学生在第一学段已经学过万以内的整数,对于计数器的使用已有了解,且对数位间的十进制有一定的认识,初步获得了“满十进一”的知识概念。下面是小编为你整理了“《
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《100以内数的认识》说课稿大全
数学的学习可以说很枯燥,记公式做题,做大量的类型题。这时候,如果教师有一份明确的说课稿,将会大大提升教学效率,提升课堂活跃性,提升学生学习兴趣。优秀的老师往往都有自己风格的