专题：少儿主持班管理制度
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少儿主持班材料9[精选合集]
一、儿歌诵读
大老哥
一天，在乡村的田野，天空特别晴朗。溪水在跳舞，小鸟在欢唱。不远处一群小伙伴在一起玩耍。突然，听到一个人在大声说话，原来是大老哥在吹牛……
大老哥，大老哥， -
少儿播音主持班课件
少儿班4月2日播音主持学习一、绕口令练习1、气息训练：数枣 出东门，过大桥，大桥底下一树枣儿，拿着竿子去打枣儿，青的多红的少。一个枣儿、两个枣儿、三个枣儿、四个枣儿、五个枣
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少儿播音主持班教学计划
本期教学目的：使学生在掌握了良好语言基础和舞台表演的前提下，能够表现的更加大胆自如。整合上学期的内容新增外景采访课，锻炼学生在教室课堂以外的不同环境下的综合表现。新增
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小太阳少儿口才主持班
少儿口才主持班 您的孩子在成长过程中可能出现如下情况: 1说话声音小、不够自信,不敢表现自己
2性格内向，但思维活跃，经常心理明白，可表达不出来，不爱讲话 3性格外向，爱讲话，但思 -
宝鸡心音少儿主持班教学管理制度（共5则范文）
心音少儿主持班致家长公开信
尊敬的家长朋友：
感谢您选择了心音少儿主持培训班，并放心的将孩子交给我们学习少儿主持这门艺术课程，心音全体老师会竭尽全力去开发孩子在播音主持 -
少儿主持
“引领右脑”主持词 1：尊敬的各位家长 2：亲爱的小朋友们。（合）大家上午好。首先请允许我们代表“引领右脑”的全体工作人员对各位的到来表示最热烈的欢迎以及最真诚的感谢！当热也
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少儿播音主持[范文模版]
小主持人班 任课老师：王文珠 一．礼仪训练 来上学，不迟到，见老师，问声好。 小朋友，也问到，别父母，不忘掉。 二．基本功训练 1、气息训练 ： 儿童进行气息训练的目的是为了体会和掌握胸腹
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少儿播音主持
播音主持班半年教学计划 一、本课程性质 艺术修养状况是衡量一个国家、一个民族以及一个人素质高低的重要标志。 美的教育包括各种门类的艺术教育，其中包括语言艺术、音乐
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少儿播音主持
少儿播音主持 培养目标：初级班(4-8岁)：寓教于乐,方式灵活,让每个学生能正确认识"小主持人"，通过一些字、词、儿歌、绕口令、段子等来训练语音，使学生发音准确,口齿清晰,能自信、
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少儿主持教案·完整
播 音 主 持 专 业 第一章 第一小节、认读语文·声母韵母表 一 、汉 语 拼 音 韵 母 表 (初学一部分） a[阿] an[安] ao[奥] 嘴 巴 张 大 （a阿 阿 阿 ） o[喔] ong[翁] ou[欧]
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少儿主持教案
哈喽，小朋友们，大家好，我是你们的新老师，我叫郭斌，大家就可以叫我小郭老师，今天呢，就由小郭老师给大家上一堂课好不好呀？ 讲课之前呢，我们先做一个小小的游戏让老师认识你们这个游
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少儿主持主持稿（通用）[大全5篇]
少儿主持主持稿（通用5篇）随着社会一步步向前发展，各种主持稿频频出现，主持稿一般由开场白、中间部分与结束语组成。那么问题来了，到底应如何写好一份主持稿呢？下面是小编为大家整
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少儿播音主持课件
少儿播音主持课件 篇一：少儿播音主持课件武陵春少儿播音 一. 口部操、唇舌力量练习 喷：也称作双唇后打响，双唇紧闭，将唇的力量集中于后中纵线三分之一的部位，唇齿相依，不裹唇，阻
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少儿播音主持课件
武陵春少儿播音 一. 口部操、唇舌力量练习喷：也称作双唇后打响，双唇紧闭，将唇的力量集中于后中纵线三分之一的部位，唇齿相依，不裹唇，阻住气流，然后突然连续喷气出声，发出P、P、P的
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少儿春晚主持开场白
春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校第五届校园文化艺术节。以下是“少儿春晚主持开场白”，希望能够帮助的到
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少儿播音主持教学计划
少儿播音主持教学计划 在学习中让每个孩子能正确认识“小主持人”，交给其正确的站姿与坐姿，字音基本正确，并能自信、勇敢地在公众面前进行自我介绍。对学生进行初步的舞台训练，
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少儿播音主持游戏
【分享】少儿语言表演游戏(适宜6-10岁）1、谁的声音最特别 游戏目的：练习学生的听觉和注意力。 游戏要点：学生声音不能过高过大。 游戏玩法：学生分组，几组学生一起背诵熟悉的诗歌
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少儿播音主持教案
少儿播音主持教案
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[ 标签：少儿,教案 ]
哪位朋友帮我找一份一二年级学生主持课的教案，教学内容和方式 谢谢匿名 回答:1 人气:21 解决时间:2010-03-18 10:48
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