专题：少儿最美诗词诵读大赛
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诗词诵读大赛主持稿
杨娟老师朗诵《少年中国说》，生起立集体朗诵“少年智则国智—国雄于地球（背景音乐）主持人：天生我材必有用，千金散尽还复来！ 各位老师、小朋友们，大家好！欢迎来到《春之韵》幼儿诗词
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经典诵读4月资料“诗词大赛”
明德小学“中国梦，诗词情”诗词大赛 活动方案 一、指导思想 : 古诗是我国文化遗产宝库中的明珠。历代许多著名的优秀诗人，非常成功地运用诗歌这一文学形式，来表现时代的风貌
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少儿诵读大赛经典书目篇目推荐（精选五篇）
少儿诵读大赛经典书目篇目推荐： 一、 幼儿组（3—6岁）推荐篇目 1 江南（江南可采莲） 汉乐府歌 2 敕勒歌（敕勒川） 北朝民歌 3 咏鹅（鹅鹅鹅） 骆宾王（唐） 4 咏柳（碧玉妆成一树高） 贺知章（唐） 5
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“寻找最美童声”少儿朗读大赛大全
。 北仑第五届“富邦杯—寻找最美童声” 少儿朗读大赛 策划方案（初稿） =========== 亲，还记得近年夏天轰动全城的“寻找最美童声”——宁波市少儿歌唱大赛吗？那是多么美好的回忆
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诗词诵读
学科：语文课题：《诗词诵读》备课教师：课型：新授时间：诗词诵读学习目标：1、正确、流利、有感情朗诵古诗。2、理解诗句意思，领悟诗中蕴含的深刻哲理。3、体会诗词的意境，理解作者所表
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诵读经典诗词
“诵读经典诗词，传承中华文明 ”主题班队会活动方案一、活动目的：1、结合学校的书香读书活动，在古诗的海洋中，领略了中华民族五千年的优良传统，在古诗中感受到闲情—友情—亲情—
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诗词诵读
诗词诵读
说
课2011年10月27日稿说课稿语文教学分为阅读教学、造词诵读、口语交际、写作和综合性学习五个版块，这次公开课我想在“口语交际”、“诗词诵读”上去尝试。开始本 -
诵读经典诗词
“诵读经典诗词，传承中华文明 ”主题班会 一、活动目的：1、结合学校的书香读书活动，在古诗的海洋中，领略了中华民族五千年的优良传统，在古诗中感受到闲情—友情—亲情—乡情—爱
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首届青少儿经典诵读大赛活动方案
首届青少儿经典诵读大赛活动方案 甘肃省是华夏文明的发祥地之一，厚重的历史文化需要借助新的传播途径得以弘扬，为推进我市文化建设迈上新台阶，进一步营造创建书香城市氛围，深入
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“最美读者诗文诵读大赛”致辞
更多精彩范文点击主页搜索 范文大全 （可编辑） 1 更多精彩范文点击主页搜索 “最美读者诗文诵读大赛”致辞 源 J. om 8 “最美读者诗文诵读大赛”致辞各位老师、各位同学：
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“最美读者诗文诵读大赛”致辞
“最美读者诗文诵读大赛”致辞各位老师、各位同学：大家好！受学校图书馆何馆长的邀请，我参加了今天（5月15日）的活动——“最美读者诗文诵读大赛”。这次大赛，选手共18名（17名大专生，1
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宜昌首届经典诗词诵读大赛宣传策划
宜昌首届经典诗词诵读大赛宣传策划 一、 活动目的 为了更好的弘扬传统文化，陶冶学生的艺术情操，进一步促进诗词朗诵艺术的发展，营造良好的校园人文气息，让诗词爱好者们相聚今夜，
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人文学院经典诗词诵读大赛取得圆满成功5篇
人文学院经典诗词诵读大赛取得圆满成功 4月20日下午3点半，人文学院第六届读书文化节系列活动——“诗海拾贝，书山徜徉”经典诗词诵读大赛决赛在中心报告厅举行。本次决赛邀请
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八年级诗词诵读
黄鹤楼 【唐】崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 别董大 【唐】高适
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古典诗词诵读（范文）
古典诗词诵读： 望天门山 (唐) 李白 天门中断楚江开，碧水东流至此回。 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 别董大 (唐) 高适 千里黄云白日曛，水风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己，天
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诗词诵读教学计划
诗词诵读教学计划
曹雪萍
一、教学目标：
1、通过诗词的学习，让学生充分理解其表达的情感内容。
2、教育学生树立远大的志向，从小努力学习科学文化知识，掌握过硬的本领，为长大后实 -
诗词诵读串联词
开篇词站在世纪的长河上，你看那牧童的手指，始终不渝地遥指着一个永恒的诗歌盛世――那是歌舞升平的唐朝，那是霓裳羽衣的唐朝；你听那位居士的古筝，从容淡定地演绎着一个永生的词赋
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五年级经典诵读诗词
五年级经典诵读诗词 泊船瓜洲 宋 王安石 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。 秋思 唐 张籍 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行
