专题：算法初步教学案例
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算法案例教学设计
算法案例——辗转相除法与更相减损术 唐劲松 一、 教材解读 本节内容是在学习了算法的基础知识上，探究古代典型的算法案例——辗转相除法和更相减损术，巩固算法三种描述性语
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新课程算法初步的教学定位探讨
新课程算法初步的教学定位探讨 内容摘要：“算法初步”是高中数学课程中全新的内容，算法思想已成为现代人应具备的一种数学素养。由于算法初步的新生性,目前我们对它的定位把握
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《算法的概念》教学案例
《算法的概念》教学案例 高二数学组王博 案例背景：《算法的概念》这一节内容是出自必修3的第一章，在现代社会信息技术发展的很快，算法在科学技术、社会发展发挥着越来越大的作
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算法案例教案（★）
课题：§1．3算法案例 第1课时 辗转相除法与更相减损术、秦九韶算法 一、教学目标： 根据课标要求：在学生学习了算法的初步知识，理解了表示算法的算法步骤、程序框图和程序三种不同
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算法论文：高中数学算法初步的功能分析及教学设计
算法论文：高中数学算法初步的功能分析及教学设计 【中文摘要】随着信息社会和科学技术的发展,计算机在日常生活中起着越来越重要的作用。而算法是计算机工作的基础,了解算法
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《算法初步》教学反思---周华[五篇范例]
《算法初步》的教学实践与反思 周华 下学期我接手二（8）班数学教学任务，说实话，第一次接触新教材内容，又是第一次接触教材新增加的内容，的确有些茫然。必修3中，将算法列为高中数学
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初步认识PowerPoint 教学案例
初步认识PowerPoint 教学案例 作者：胡林邦 发布日期：2004-1-8 0:00:00 阅读次数：920 来源：柴桥小学关键词： (一)教学内容分析: 本课要使学生初步认识PowerPoint, 学会启动Pow
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《算法案例：秦九韶算法》教学教案
秦九韶算法 学习目标 1.了解秦九韶算法的计算过程，并理解利用秦九韶算法可以减少计算次数提高计算效率的实质。 2.掌握数据排序的原理能使用直接排序法与冒泡排序法给一组数
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《分数的初步认识》教学案例
《分数的初步认识》教学案例 教学内容： 小学数学三年级上册《分数的初步认识》一、教材分析 分数的初步认识是新程三年级上册数学内容，是学生在掌握了一些整数知识的基础上初
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分数的初步认识教学案例
《分数的初步认识》教学案例
教学内容：
义务教育五年制小学数学三年级上册《分数的初步认识》
一、教材分析
分数的初步认识是新课程青岛出版社出版的三年级上册数学内容，是学 -
乘法的初步认识教学案例
乘法的初步认识教学案例 教材分析 学生在一年级已学过加法、减法，这一节课是在学生已获得加、减法知识体验的基础上学习乘法的开始。由于学生没有乘法的概念，加之这个概念又难
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教学案例---Word板报制作初步
Word板报制作初步--图形与艺术字——信息技术教学案例 单 位：舞阳县侯集乡一中 姓 名：段 军 红 一、教学目标 1、掌握图片和文字间的关系。 2、学会插入和编辑艺术字的基本操
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《角的初步认识》教学案例
《角的初步认识》教学案例 A教学： 师：同学们，大家知道，这是什么图形吗？ 生：是角。 师：真好！在生活中哪些地方有角呢？ 生：„„ B教学： 师：同学们，咱们今天一起研究角的有关知识。我知道，几
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乘法的初步认识.教学案例
“乘法的初步认识”教学案例 一、案例描述 1、创设情境，激趣引入 （1）谈活：你们喜欢摆图吗？你最喜欢摆什么？（学生争先恐后地回答） 生1：我最喜欢摆房子。 生2：我最喜欢摆汽车。 生3：我最
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高中数学 算法案例思维过程教案
思维过程 【例1】用“等值算法”求161、253的最大公约数. 分析:所谓“等值算法”就是以两个数中较大的数减去较小的数,以差和较小的数构成新的一对数.对于这一对数,再用大数
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算法教学设计（合集）
3.4算法及其表示 智能吸尘器算法简单分析 【教材分析】 本节教材的地位、作用等分析。 本节教材位于高中信息技术必修模块第三章中：“算法及其实现”部分内容，本节课的学习目
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教学课题-算法
教学课题：生活中的算法实例 学情分析：学生在前面的学习中，理解了算法的概念，了解了使用计算机解题的一般过程，通过实例分析初步掌握了算法的自然语言和流程图表示方法。本节课我
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算法与程序设计《数据类型以及常量与变量》教学案例
《数据类型以及常量与变量》教学案例 【教学课题】数据类型以及常量与变量 【适用年级】普通高中一年级 【所用教材】教科版《算法与程序设计》 【学生分析】本节课教学对
