专题：书法教案3短横
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三年级上册书法教案6 短横
（苏少版）《书法练习指导》三年级上册教学设计 6.短 横 连云港市柘汪中心小学 牟菲菲 一、教学目标 1.认识“短横”的形态，掌握“左尖横”“右尖横”起笔、行笔、收笔的基本方
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书法教案横
第二课时横 画 教学要求： 1、 在老师的讲解引导下，了解掌握硬笔字的书写要领； 2、 在观察、比较、临摹的基础上，学会书写基本笔画“横”。 3、 培养学生的审美能力，逐步提高学生
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小学书法 横 教案
横 课前热身活动： 1、复习书写姿势和毛笔执笔法 上节课，我们学习了写毛笔字的正确坐姿，让我们一起边说边做（头正，身直，臂开，足安）另外，我们还学习了毛笔正确的执笔方法，古人总结为五个
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横与竖教案 3
写好带有横与竖的字 （一）激趣导入，引入书法 播放《王羲之吃墨》的故事 师：孩子们，你们想听故事吗？ 生：想。 师：那现在老师将和同学们一起分享一个小故事——《王羲之吃墨》，请同学们
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书法教案左长右短 左短右长
一、激趣导入 1、同学们，上课就要有上课的样子，要有精神气。我看看同学们的坐姿。嗯，这节课要好好表现呦！同学们请看，这是著名书法家庞中华老师的书法作品，写得好吗？这是著名书法家
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书法笔画教案3
下面具体介绍各种笔画的写法 (一)横 横画要写平稳，因为横在一个字中起平衡作用，横不平，则字不稳。横有长、短之长横的写法，下笔稍重、行笔向右较轻，收笔略向右按一下，整个笔画呈左
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高一语文短新闻两篇教案3（★）
教学设计三 ［教学目标］ 1．学习和掌握新闻写作的基本常识。 2．培养学生阅读新闻和写作新闻的能力。 3．强化学生关注社会、洞察人生的意识。 ［教学重点难点］ 重点：培养学生对新闻的阅
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软笔书法第三课横
2018-2019学年度“墨笔生花”社团教案 第三节 横 教学要求： 1．在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领。 2．在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“横”。 3．培养学
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横和竖的书法教学
《横和竖的写法》教学设计 教学目的： 1．使学生掌握横和竖这两种基本笔画的书写方法，包括起笔、收笔。 2．写好带有这两种基本笔画的字“十”、“三”、“工”等，注意生字中横、竖
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小学毛笔书法教案 3
第5课 撇的写法 教学目标 知识技能：1、初步学会短撇的写法、感知短撇的特点和变化。 2、初步学会“牛”、“仁”、“午”“千”几个字的写法。 过程方法：1.通过对作品的练习，提
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书法：《横的写法》教案（样例5）
横的写法 一、 教学目的 初步学会横的写法，激发学生的写字兴趣；培养学生良好的书法兴趣。 二、 教学重难点 重点：横的写法。 难点：掌握 方起笔、圆收笔的提、按。 三、 教具准备
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《横的写法》书法教案孙玉娟
《横的写法》教案设计 库尔勒市第一小学 孙玉娟 教学目标： 1、使学生掌握横的写法。要学好书法必须从基本笔画开始。 2、运用读帖方法小组合作学习“三”“二”字。培养学生
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书法2颜体横的写法（推荐）
颜体横的写法 教学目标： 掌握两种横的写法和用法。 培养学生学习书法的科学态度。 教学方法： 讲解法、示范法、对比法。 教学重点： 长横和短横的写法。 教学难点： 1．顿笔的写法。
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《横的写法》书法教案孙玉娟（5篇）
《横的写法》教案设计 库尔勒市第一小学 孙玉娟 教学目标： 1、使学生掌握横的写法。要学好书法必须从基本笔画开始。 2、运用读帖方法小组合作学习“三”“二”字。培养学生
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民法学教案短
民法学教案 民法学教案 第一章 民法概述 第一节 民法的概念 一、广义民法与狭义民法 民法概念的起源 一． 广义民法与狭义民法 1．民法概念的起源： 民法的概念起源于古罗马。
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短新闻两篇(教案)
短新闻两篇 目的： 了解新闻的结构特点，培养筛选信息的能力，引导学生关注社会、关系时事。 重点： 筛选信息、理解背景材料的作用 难点：分析原因 第一课时 【导入新课】 从今天开
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短 歌行教案
《短 歌 行》教案 一 .鉴赏诗歌的方法： 1、知人论世：了解作者和写作背景。 2、反复朗读 3、思考： 意象——意境——诗情 二、行：古代诗歌体裁 长歌行与短歌行的区别：根据《乐府
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短新闻两篇教案
［教学目标］ 1．学习和掌握新闻结构的多样性，分清新闻事实与新闻背景、客观叙述与主观评价。 2．联系作品的时代背景，把握作者的情感倾向。 3．引导学生去发现和捕捉现实生活中的瞬间美
