专题：书法教育示范校
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创建书法教育示范校汇报材料
岳池县万寿小学校 创书法教育示范校申报材料 为进一步贯彻落实广安市委办公室、市政府办公室下发《关于开展“书法进校园”“快乐健康跑进校园”“足球进校园”活动的通知》
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2013.12.23书法教育示范校验收汇报
平定县实验小学创建山西省书法示范学校汇报材料 抓点滴训练扎实教育教学过程 强人格塑造确立书法教育方向平定县实验小学 我校的书法教育在多年实践的基础上，已经有了较为深
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省级书法示范校验收活动材料
省级书法示范校验收活动材料 书写经典 传承文明 平定四中小学部 10月12日下午，省级书法专家张秉谦会长及周秘书长、教育局领导一行人莅临我校，对我校蓬勃开展的书法教育进行
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“张芝”书法示范校活动实施方案
“张芝”书法示范校活动实施方案瓜州县第二中学樊宏康为了深入贯彻党的十七届六中全会精神，进一步落实市委、市、县政府关于“做美城市”和打造“国际明星城市、戈壁明珠城市
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书法教育
关于创建书法教育示范学校的通知 县直各学校、各中心校，县书协： 为了贯彻落实国家教育部《关于全国中小学开展书法教育的意见》，（教基二[2011]4号）精神，加强我县各类学校素质教育
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书法教育情况
小学开展写字教学工作自查报告 中国书法有着悠久的历史和广泛的群众基础，汉字书写的美学价值得到了超越国界和超越汉字使用范围的承认。书法教学可以陶冶学生情感、培养审美
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法治教育示范校汇报材料
深入开展法制教育 全面推进依法治校 ——零口初级中学创建市级依法治校示范学校汇报材料 尊敬的各位领导、各位专家： 大家好！ 今天由我向各位领导和专家汇报我校依法治校工作
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教育信息化示范校汇报材料
市级教育信息化示范校汇报 齐河县黄河中学始建于2003年8月，2006年10月被评为市级规范化学校，2007年6月，学校根据县委、县政府教育布局调整的要求，为完善开发区配套服务，优化投资
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“互联网+教育”示范校汇报材料
诸城市林家村小学创建“互联网+教育”示范校 工作汇报 诸城市教育局电教实验中心： 林家村小学根据潍坊市“互联网+教育”示范校创建标准，主要落实了： 1、学校制定示范校创建方
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申请科普教育示范校
创建科普教育示范校 未成年人是祖国的未来、民族的希望。从未成年人抓起，培养和造就千千万万具有高尚思想品质和良好道德修养的合格建设者和接班人，既是一项长期的战略任务，又
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书法教育工作总结
2015-2016学年第二学期西石门小学 书法教育总结 为培养学生良好的书写习惯，使学生具备熟练的写字技能，具有初步的书法欣赏能力。学校领导班子经过学习和研究，确定了坚持写字教
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书法教育总结
书法艺术是我国的一项国粹，它源远流长。为了传承文化的需要，更为了学生综合素质提高的需要，教育部于2002年5月发出“关于中小学加强写字教学的若干意见”，强调指出：“当前，在重视
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大学书法教育浅析
大学书法教育浅析 【摘要】大学书法教育存在三种基本方式，分别是素质教育、艺术教育和审美教育；虽然当代中国书法教育的完整体系已经形成，但是仍然存在许多问题；绝大部分学校把
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书法教育总结
桥南中学书法特色教育工作总结
桥南中学现有43个班级，在校学生3000多人，在编教师150多名。从2014年起，我校开始创建书法特色学校。为营造学生爱书法、学书法的良好氛围，提高学生 -
书法教育工作计划
书法教育工作计划
一、工作目标
遵循普及与提高相结合、课内与课外相结合、校内与校外相结合的原则，普及书法教育，培养学生审美情趣，提升学生艺术修养，在培养学生专心、细心、耐 -
书法教育实施方案
《书法教育》实施方案 一、 指导思想 汉字是中华民族的瑰宝，是中华文化传承的载体。写好字是教师应具备的教学基本功之一，是学生应具备的基本素质之一。书法教育是学校素质教
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书法教育总结
龙王乡第二初级中学书法特色教育工作总结 龙王乡第二初级中学现有9个班级，在校学生500人，在编教师42名。从2004年起，我校开始创建书法特色学校。为营造学生爱书法、学书法的良
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书法教育工作总结
书法教育工作总结 宝鸡高新第二中学 中国书法最鲜明地体现了中国文化的精神。书法教育可以培养学生欣赏美、追求美、创造美的品格;通过书法教育让学生了解掌握传统汉字文化，
