专题：书法走进校园方案
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走进书法(教案)（精选合集）
走 进 书 法 ---汉隶《曹全碑》 马畅初中 刘小民 选择字帖:汉隶《曹全碑》学习方法:对临 教学目标： 1、知识与技能：通过图片文字作品欣赏，引导学生感悟体验隶书之美，了解隶书的
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走进书法(说课稿)正式
走进书法---汉隶《曹全碑》说课稿 马畅初中 刘小民 尊敬的评委老师你们好： 今天我说课的内容是走进书法——汉隶《曹全碑》，我将从教材、教法、学法、教学准备、教学过程五个
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校园书法大赛
活动背景：为活跃校园文化氛围，丰富校园文化生活，提高大学生艺术修养。同时展示我校学生的书法水平，体现我校社团建设的成果，全面发展我校师生的风采。 活动目的：一次展现青春梦想
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书法方案
胡桥一中硬笔书法训练实施方案 汉字是中华民族的伟大发明，是我们中华民族传统文化的重要组成部分，是传承上下五千年文明的载体。书法不仅有其实用意义，而且还有独特的艺术性和
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花鼓舞走进校园
花鼓舞走进校园 学校为贯彻落实湖北省中小学校“大家唱、大家跳”艺术教育活动实施方案的精神，落实每天锻炼一小时，上好综合实践课，学校要求我们体育组决定借此机会，在七八年级
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走进新校园
走进新校园 恍惚间，匆匆一个夏天;青葱处，有一座碧瓦蓝天。一支画笔写乾坤，不过十八之数；一千学子入新舍，敢率百万雄师。三年学子千日梦，九年心血今日成。 随着夏天脚步的推移，又到
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走进校园[五篇]
走进科学1 校园寻 宝” 校园寻“宝教学目的：（一）科学探究目标： 模仿科学家一样地去寻“宝”能寻到合适的探究材料。（二）情感态度与价值观目标： 让学生体验探究过程的快乐，激发和培养
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《走进校园》策划案
《走进校园》栏目设计方案一、设计构想１、《走进校园》秉承主旨——“服务大学生，引导大学生，娱乐大学生”，提出“我参与、我思考、我体验、我快乐”的口号，历经学校团队竞赛、谈
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廉政走进校园
廉政走进校园何谓廉政？传统说法中有一个形象化的描述，就是“一身正气，两袖清风”。因而廉政的官员，正是孟子说的是“贫贱不能移，威武不能屈，富贵不能淫”的实践者，这是一个知识分子
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让大学生走进书法（推荐五篇）
我眼中的书法
书法是中华民族的一门引以为豪的古老艺术。世界上，拥有书法艺术的民族屈指可数，而中国正是其中之一，并且中国书法正伴随着中华文明的发展而发展。
在我的理解中，“ -
让书法走进语文课堂[合集五篇]
让书法走进语文课堂 翻开一些学生的作业本：字迹潦草，格式混乱；错别字层出不穷，连基本的汉字书写结构、笔画笔顺也不清楚。许多学生对写字好坏满不在乎，写字姿势也不注重：有的腰扭
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“校园采风”书法、摄影、美术作品评选方案
“校园采风”书法、摄影、美术作品评选方案 一、大赛宗旨： 为了丰富校园精神文化生活，弘扬中国的优秀文化，促进青少年综合素质的提高，激发广大同学对书法、绘画、篆刻、摄影和
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校园书法比赛策划书
校园书法比赛策划书1 一、活动背景：在当今社会中，随着电脑、打印机等设备的普及，需要人们动笔书写的机会越来越少，许多人出现了提笔忘字、乱用别字错字的现象，许多人书写的字体
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校园书法建设标语
校园书法建设标语 端正写字，方正做人。书为心画 心正则笔正 做字先做人，人奇字亦古 黑格尔说：“中国书法最鲜明地体现了中国文化的精神。” 熊秉明先生说：“中国书法是艺术
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校园书法大赛策划书
辽 宁 科 技 学 院Liaoning institute of Science and technology主办单位：辽宁科技学院社团联合会 承办单位：辽宁科技学院书画协会 时间： 活 动 策 划2012年3月17日一.活动主
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校园书法比赛策划书
校园书法比赛策划书9篇 校园书法比赛策划书1 一、活动名称：基础教育学院书法比赛二、活动目的：为了彰显“文明校园”特色，营造校园“技能节”氛围，特举办本次书法比赛。三、活动
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让国学经典走进校园
麻城市思源实验学校教师文稿
让国学经典走进校园
·麻城市思源实验学校 陈昌学中国上下五千年悠久而漫长的历史，积淀了中华民族独具魅力且博大精深的文化。中华文化是中华民 -
让法制走进校园
领导讲座 让法制走进校园 *** 为了让法制走进校园，进一步增强同学们的法制意识，接受法制教育，自觉遵纪守法，学会利用法律进行自我保护，做一个知法、守法的合格中学生，今天，我们有幸
