专题：蔬果变变变教案
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《蔬果变变变》教案2
《蔬果变变变》教案 教学背景： 我们一年四季盛产品种多样的蔬菜瓜果，我们不仅能品尝到它们鲜美的滋味，而且还能观赏到它们鲜艳的色彩和各种形态。此外，我们还能在各种宴席上，看到
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蔬果变变变教案及反思
小班亲子制作：《蔬果变变变》 一、活动目标 1．学习用插小棒的方法，将蔬果装饰成各种造型，体验创意制作的快乐。 2．通过和爸爸妈妈一起制作，增强亲情。 二、活动准备 经验准备：事先
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《蔬果变变变》说课稿
《创新 体验 感受蔬果多变之魅力》 《蔬果变变变》说课稿 金秋十月，硕果飘香，我们灵宝素来就有瓜果之乡的美誉，你看，那红彤彤的富士苹果，黄澄澄的贵妃杏，火红的水晶柿子……构成了
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蔬果变变变教学设计
教学目标：1.能够按照学习要求收集所需的蔬果材料。2.充分展开想象，将收集到的蔬果想象成动物身体的某个部分。3.用拼接的方法将蔬果制作出各种立体的动物。教学重点：利用蔬果的
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美术课《蔬果变变变》教学反思[五篇材料]
为了更好地体现新课标的理念，在设计时我充分考虑了二年级孩子的特点，以活动为主线组织教学，学生更爱学。首先，学习生活中的美术是新课标的重要精神，结合生活实际设计活动，使学生的
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变变变教案
活动目标 能按指令模仿各种动物的动作。 活动准备 物质准备：魔术棍。 活动指导 1. 引题：小动物们，我们一起到森林里去玩吧。 引导幼儿扮自己喜爱的小动物，模仿它们的动作，在草地
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象形文字变变变教案
金蕾鹤林幼儿园园本教研——艺术领域时间：2018年4月24日班级：大四班执教者：傅佳佳评价人：活动内容：艺术：象形文字变变变（添画）活动评价：【活动内容】艺术：象形文字变变变（添画）【活动目
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《小手变变变》教案
《小手变变变》教案 教学对象：4-6岁 教学工具材料：白色画纸，彩色笔/油画棒一、 问候语 1分钟 Good morning/afternoon，dear students/ boys&girls！Welcome to Gekoo！Today we are
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颜色变变变教案
颜 色 变 变 变 活动目标： 1、引导幼儿认识三原色。（红 黄 蓝） 2、引导幼儿自己动手做实验，能发现两种颜色混合后产生新的变化，使幼儿体验创作的快乐，发展幼儿的小肌肉动作。 3、
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《图形变变变》教案
8sgKEith 图形变变变 北城北园小学 刘丽 教学目标： 1. 学习观察物体和借形象的方法，在一个或一组几何形上进行创意添画，使之变成简单的物体，并表现其主要特征。 2. 在创意活动中
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纸条变变变(教案)
小班美术教案：纸条变变变 活动目标 1、体验用纸条创作的乐趣。 2、学习各种颜色的纸条制作水果、动物等有趣的图案，发展小肌肉动作。 3、尝试根据纸条作品模仿儿歌。 活动准备
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纸杯变变变教案
《纸杯变变变》教学设计 教材分析：本课属于“造型.表现”学习领域，是综合材料运用方面的学习活动。本课的学习活动即运用废纸杯为主要材料，“变废为宝”，采用不同的方法，制作成各
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叶子变变变教案
活动名称：《叶子变变变》 活动目标： 1.根据树叶原有的形状组合，拼贴图案。 2.发展剪、贴、添画的美工技能。 3.通过树叶的设计与制作，体验美术活动的乐趣。 活动准备： 1.收集多
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图形变变变教案
图 形 变 变 变 中班数学教学活动 殷静 一、设计意图 在幼儿的生活中，随处可以看见各种各样的图形：玩具区圆圆的皮球、正方形的积木、三角形的穿线板，图书角长方形的书本等，这些
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《颜色变变变》教案
辉县市市直第一幼儿园微型课 颜色变变变（中班科学） 辉县市市直第一幼儿园 董温敬 二O一六年九月 中班科学：颜色变变变 辉县市市直第一幼儿园 董温敬 一、活动目标 1、认识红、
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纸杯变变变教案
《纸杯变变变》教学设计 一、教学目标 1.了解并充分利用纸杯造型和材料的特点进行设计构思。 2.能用剪切、粘贴、描画等方法，将纸杯制作成小动物形象。 3.体验设计制作的
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句子变变变教案
句子变变变 --四年级句子修辞专项复习教案 潍坊高新区东明学校 季慧芹 教学目标： 1.能够正确判断比喻句，认识排比句。 2.会写较生动的排比句，会把普通的句子改写成生动的比喻
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教案《魔法变变变》
音乐欣赏《加速度圆舞曲》 活动目标：1．感受欢快、流畅的音乐风格，用图谱来感受、了解ABA的曲子结构。2．运用肢体感应A段的渐强渐快，分辨B段乐句的音乐元素。 3．借助故事情境来想象
