专题：诗歌灯下
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灯下记叙文
灯下记叙文大家或多或少都会接触过作文吧，尤其是在写作中有着很重要地位的记叙文，记叙文写的是生活中的见闻，要表达出作者对于生活的真切感受。我们要怎么去写这类型的作文呢？下
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灯下作文400字
夜，渐渐暗了，像一张黑网笼罩下来。人们都安然入睡了，周围的窗子里的灯陆续的灭了，似乎一切都没有了气息。在黑暗的笼子里，有一扇窗子迟迟不肯屈服于黑暗，还淡淡的亮着&& 那是盏
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《红绿灯下》教案
《红绿灯下》教案 教学目标： 一、知识与技能： 1、感知马路、汽车、红绿灯等造型、色彩，了解一些交通设施； 2、体验“近大远小”有透视现象，能描绘红绿灯下有前后遮档和空间秩序排
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灯下漫笔读后感（范文大全）
灯下漫笔读后感
读了鲁迅的这篇《灯下漫笔》，感慨颇多。
在写作方面给我的其实主要有两点：一、从浅显平常的社会生活入手，引出深刻的论题。这不仅需要像鲁迅那样坚定的政治立场 -
灯下西窗读书笔记
陶洁.灯下西窗[m].北京：北大出版社：XX. 56-60.综述：不少评论家对奥尼尔的妇女观持否定态度。女性主义者断言奥尼尔作为男人是不可能把真正的女性形诸笔墨的。但这种传统的妇女
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《灯下漫笔》教案
白云二中高二语文组备课资料 《灯下漫笔》讲习学案 第一课时 学习目标： 1、梳理文章的思路和结构，把握由小及大、由事入理的构思特点。 2、培养整体感知课文的能力。 3、把握
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灯下杂文随笔
我时常在想在灯下会有怎样的情境，是低头看书，对着电脑屏幕呆坐，还是胡乱地翻看着电视频道，让时空变成一种模糊的虚幻。也或者是拿着手机，倏忽一下就进入了另外的世界。也许都不是
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灯下漫笔教案
灯下漫笔教案 教学目标 ： 1、帮助学生梳理文章的思路和结构，把握由小及大、由事入理的构思特点。2、培养学生整体感知课文的能力。 3、把握文章的感情基调，引导学生领会课文思
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《灯下漫笔》教案
《灯下漫笔》教案 一、 教学目的 1、 领会文章的深刻思想 2、 激发学生的民主意识 3、 训练学生的探究思维 二、教学设想 这是一篇忧愤深广的杂文。鲁迅以深邃的目光，穿透几
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煤油灯下的岁月
煤油灯下的岁月爷爷家至今还保留着一盏破旧的煤油灯，它的灯罩已经发黄，灯座变得锈迹斑斑，灯内一层油垢还依稀可见。可爷爷却把它像宝贝一样珍藏着，因为是这一盏不起眼的煤油灯见
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无影灯下的赞歌
无影灯下的赞歌 手术麻醉科---王改香 人们形容手术室工作就像一台高速运转的发电机，时刻不能停顿。结果永远是奉献自己照亮他人。手术室的工作缺乏规律性，只要一上班，就不知道
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无影灯下的奋斗
无影灯下的奋斗
除人类之病痛，助健康之完美，这是我人生的理想，也正是为了这个理想，我选择了医学。五年的耕耘苦读，毕业后我来到了人才济济的XX医院，成为了一名外科医师，在这里，我实 -
赞美在无影灯下
赞美在无影灯下 人们用“天使”来赞美医务工作者，绝不仅仅是赞美他们白衣素裹的翩翩风姿，更重要的是赞美他们那高尚圣洁的心灵和神圣的使命。 记得三年前我初踏上手术室岗位，那
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夜灯下的父亲
故事大纲： 这是一个发生在普通人家的故事，太行山脚下的刘建平是一个地地道道的老农民，一辈子都是在大山沟里，农忙的时候种点地，平常都在乡里的煤矿下井挖煤。这是个既累又不安全
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夜灯下的父亲
故事大纲： 这是一个发生在普通人家的故事，太行山脚下的刘建平是一个地地道道的老农民，一辈子都是在大山沟里，农忙的时候种点地，平常都在乡里的煤矿下井挖煤。这是个既累又不安全
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《灯下漫笔》讽刺艺术
《灯下漫笔》的讽刺艺术
鲁迅一生写了大量的杂文，他的杂文特点是诗化的政论，是政论化的诗。其中讽刺艺术是杂文中的重要特征，语言简洁峭拔，充满幽默感。
在《灯下漫笔》中，鲁迅以 -
无影灯下的情怀
无影灯下的情怀一袭绿色洗手衣，一顶蓝色手术帽，一张蓝色防护口罩遮住的脸庞下露出两只明亮的眼睛。一个年轻充满活力的集体。一个承载生的希望的团队。是的，这就是我们，手术室护
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《〈灯下漫笔〉节选》教案5则范文
《〈灯下漫笔〉节选》教案 张中波 教学目标：理解作者对国民性的深刻认识和中国社会历史的解剖；学习先生的民族忧患意识，自强意识 教学重点：理解先生对国民性和中国社会历史的看
