专题：三国历史和科技文化
-
三国历史故事会
《三国历史故事会》教案
活动案例
一、活动目标
(一)知识与能力目标
通过历史故事演讲比赛、历史故事表演赛、历史人物辩论会等形式，调动学生阅读史籍的积极性，从而达到拓宽学 -
中日韩三国文化
我的中日韩文化略见选修课,美曰其名”选修”,而实则是每学期必选的一门课程,当然根据自己的兴趣喜好而选择.选择课程的场面还真是壮观,十几个人早早地就守着电脑候着,只为选
-
三国历史演讲稿(孙权)
江东孙权 各位亲爱的评委老师、同学们大家好： 在开始演讲之前，我想先问大家一个问题，在场的同学们有多少想当一个富二代？想刚刚成年就可以接下自己父辈创下的财富？ 也许在场很多
-
《三国历史故事会》教案
《三国历史故事会》教案 活动目标 【知识与能力】1、对三国时期的风云人物、历史事件和传说故事的搜集整理，扩大学生的知识面，增强学生学习历史的兴趣，提高学生的鉴别欣赏能力
-
三国文化征文1000字
三国文化征文1000字 **的三国时代，在那样的时代，有人把它的故事记述了下来，那就是《三国演义》你对三国文化又有怎样的了解与认识呢? 三国文化征文1000字【一】书中自有黄金
-
三国文化与三国杀
三国文化与三国杀内容提要：三国杀通过人物语言、技能、装备等方面阐述三国文化，是三
国的另类写照。关键词：三国杀三国文化三国文化狭义上指人们对三国时期的基本情况进行所得 -
两汉三国文化[精选5篇]
汉中三国游 人杰胜迹多 三国旅游线------汉中，汉中是一个令人神往的地方。 汉中地处陕西省西南部，秦岭北立，巴山南卧，中部是汉江滋润的美丽而富饶的汉中盆地。作为国家历史文化
-
中日韩三国文化比较心得
中日韩三国文化比较心得
中日韩三国虽然都地处东亚，文化根基亦是一脉相承，但由于三 国在历史潮流中面对着各自不同的历史冲击， 以及原本就存在的地理、 历史、人文风俗习惯等 -
单刀赴会历史典故,三国故事
单刀赴会历史典故，三国故事 单刀赴会出自《三国志·吴书·鲁肃传》：“肃邀羽相见，各驻兵马百步上，但请将军单刀赴会。”释义：单刀：一把刀，指一个人。原指关羽只带一口刀和少数随从
-
第21课三国历史故事会
第21课三国历史故事会 活动案例 一、活动目标(一)知识与能力目标 通过历史故事演讲比赛、历史故事表演赛、历史人物辩论会等形式，调动学生阅读史籍的积极性，从而达到拓宽学生
-
从“三国”历史看领导力
从“三国”历史看领导力历史是现在与过去之间无休止的对话，读历史使人耳聪目明，从愿景中寻找规律与教训。《三国演义》故事，正是领导力的精髓。“一头绵羊带领一群狮子，敌不过一
-
历史故事成语及主要人物(三国)
历史故事成语及主要人物（三国） 三国： 鞠躬尽瘁（诸葛亮）：【成语故事】三国时期，蜀主刘备死后，昏庸无能的阿斗继位，他只知享乐，把国内的军政大权交给诸葛亮处理。诸葛亮一面联吴伐魏，南征
-
三国时期历史常识简介
三国时期历史常识简介 挟天子以令诸侯公元196年，汉献帝和大臣们从长安返回洛阳。洛阳城经过董卓之乱后变得残破不堪，粮食极度匮乏。曹操已经占据了许县（今河南许昌），他采纳谋士的
-
三国历史 闲说董卓
京公元189年，汉灵帝在病榻上已经知道自己命不久矣，他对外发布了最后的两道命令，这两道命令和两位州牧有关。第一道是拜幽州牧刘虞为太尉，封容丘侯（1）。而重要的是另一道，那是任命一
-
三国历史探秘-十大谋士
[三国]十大谋士三国与战争有关，里面的许多将领都有着非常独特鲜明的个性，素为读者所津津乐道。不过三国中最让人着迷的还是那些计谋，而出谋的人物----谋士也成了此书的一大亮点
-
三国文化征文许昌800字
三国文化征文许昌800字 三国时代，豪杰辈出，不少英雄故事通过书本流传了下来，你对三国文化又有怎样的了解呢? 三国文化征文许昌800字【一】我的家乡许昌，位于河南省的中南部，是一
-
关于挖掘三国文化的工作汇报
关于挖掘、保护三国文化旅游实验区域内 历史文化资源的情况汇报 为充分发挥赤壁深厚的三国历史文化底蕴和生态旅游资源，建设中国优秀旅游目的地和湖北旅游经济强市。今年上半
-
第21课 三国历史故事会（最终版）
地21课 三国历史故事会 活动目标: 知识与能力： 通过历史故事演讲比赛、历史故事表演赛、历史人物辩论会等形式，调动学生阅读史籍的积极性，从而达到拓宽学生知识面的目的，更重要
