专题：手工书设计说课稿
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《手工书设计》教学设计（范文大全）
课时： 1 课型： 设计.应用 三维目标：1、知识与能力：了解手工书设计的相关知识，学习手工书设计的基本原理与方法，提高学生对书籍设计的鉴赏能力和审美情趣，激发创新意识。2、过程与
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手工书的设计
《手工书设计》教学设计 一、教材分析 本节课是对学生进行已有知识的综合检验和能力考查的课程，课程涉及的内容较多，包括书籍的装帧形式、封面设计、插图设计、排版板式等。通
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手工书设计课后反思
手工设计课后反思 美术是一门特别的学科，它能让学生学到绘画与制作的本领；能培养学生的综合能力，发挥学生在各个方面的才华；能使学生感受美；能使学生热爱学习。 作为农村初中，学
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手工书教案
第二单元 读书 爱书的情节 第2课 手工书设计 教学目标：了解手工书设计的相关知识，学习手工书设计的基本原理与方法，提高学生对书籍设计的鉴赏能力和审美情趣，激发创新意识。 过
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手工点钞说课稿
《手工点钞》说课稿 尊敬的各位评委老师: 大家好！我参赛的作品是实训教学课《手工点钞》---手持式单指单张点钞法。 下面我将从教学分析、教学策略、教学过程、教学反思四个
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手工的说课稿
说课稿北师大版高中英语必修1 unit1 lesson3 weddings 北师大版高中英语必修1 unit1 lesson3 weddings 一、教材分析㈠作用和地位本节课为北京师范大学高中英语必修一第
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手工书设计观评课
《手工书设计》观评课 授课人：范艺川 观察点：美术教学 观察人：张桂香 今年暑假，借助远程研修的平台，我学习了六节美术教师的观摩课。每位老师都做了精心准备，都有自己独到的见解
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幼儿园手工活动说课稿
一、说设计意图：中班幼儿对折纸、剪贴等这些手工比较感兴趣，但他们的动手能力比较弱，为了让幼儿有更多的动手的机会，我就设计了这样的一节新颖的，趣味性浓厚的手工活动，幼儿能利用
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团包手工说课稿大全
团包手工说课稿 尊敬的评委老师大家下午好！今天我说课的内容是人教版小学美术三年级上册第十课《团包手工》，我将就《团包手工》一课从说教材、说教法、说学法、说教学过程等
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书装的版式设计说课稿
《书籍装帧的板式设计》说课稿 尊敬的评委老师： 大家好！我说课的内容是《书籍装帧设计与制作》第五章的内容——书籍装帧的版式设计。 下面，我将从教材分析、学情分析、教学目
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手工教学设计
折纸“猫脸” 活动名称：折纸“猫脸” 活动目标： 1、培养学生学会看图示折纸的能力，引导学生学会对角折，向上反折的方法。 2、培养学生的动手动脑能力和耐心、认真工作的态度。 3
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手工教学设计
手工教学设计 手工教学设计1 浅谈如何上好小学美术手工制作课湖南中心小学二部林燕兰摘要：随着新课程改革的不断深入，美术教育越来越受到人们的重视，受到学生的喜爱。小学阶段
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手工折纸热带鱼说课稿（全文5篇）
手工折纸热带鱼说课稿（精选6篇）作为一名辛苦耕耘的教育工作者，编写说课稿是必不可少的，编写说课稿助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么说课稿应该怎么写才合适呢？下面是小编
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幼儿园说课稿手工 小刺猬
幼儿园大班上册艺术教案 （手工制作）小刺猬 活动目标： 1. 初步尝试剪、粘、折、画的技能。 2. 培养幼儿的动手操作能力，让幼儿体验自制玩具的乐趣和成就感。 3. 培养幼儿的初步的
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《书愤》说课稿
《书愤》说课稿 《书愤》说课稿1 一、说教材陆游的七言律诗《书愤》是高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏第一单元自主赏析第四课，这个单元的重点是引导学生运用“以意逆志”
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石头书说课稿
石头书说课稿 石头书说课稿1 一、说教材《石头书》是苏教版（国标本）三年级上册第六单元的第一篇课文。本单元有三篇课文，《石头书》在记叙一件真实的事情过程中介绍了化石，《小
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浙江教师资格美术学科面试《手工书设计》教案
zj.zgjsks.com 浙江教师资格美术学科面试《手工书设计》教案 浙江教师资格美术学科面试《手工书设计》教案 浙江教师资格证考试 浙江教师招聘考试 一、教学目标 【知识与
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中班手工：海底世界 说课稿[精选五篇]
中班手工：海底世界 说课稿作为一名老师，总不可避免地需要编写说课稿，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么问题来了，说课稿应该怎么写？下面是小编收集整理的中班
