专题：石膏像写生教案
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高中美术教案石膏像写生
课题:石膏像写生 课时:1课时 课型:绘画课 授课对象:高中一年级 教材分析:通过石膏像的写生，掌握人物造型的基本规律，学习塑造人物形象和性格特征的艺术表现方法。理解所描绘的
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高二石膏像的写生
廉江市第一中学2015--2016学年度第一学期 美 学校：廉江市第一中学 班别：高二（ 姓名：李永平术教案 16）（17）班 1 石膏像的写生 授课时数：80 教学目的和任务： 通过石膏像的写生，掌握
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石膏像教案
《石膏像素描》教案 适用专业：绘画类目的要求：通过石膏像写生，了解人物造型的特点与规律；运用科学的观察方法，认识形体、整体与局部的对立统一关系，掌握表现形体面和整体立体特征
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素描石膏像教案
素描石膏像教案 课程名称：素描石膏人物头像 教学班级：09级美术学 任课教师：栗翠 总学时 ：60 目的要求： 通过石膏像写生，了解人物造型的特点与规律；运用科学的观察方法，认识形体、整
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素描几何形体、静物、石膏像写生教学大纲大全
素描几何形体、静物、石膏像写生 教学目标：通过素描几何形体、石膏像、静物的练习，对各种不同形状，不同颜色，不同质感，不同难度的物体进行描绘，目的在于提高造型能力，表现能力，在具
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在素描石膏像写生中的几个常见问题
在素描石膏像写生中的几个常见问题
容易造成石膏头像素描出现错误的原因有许多，但主要原因是：在素描的几何体、静物阶段，学习者没有解决好素描的基础问题，比如素描的起草问题、 -
第二部分石膏像素描教案_素描
第二部分：石膏像素描教案 课程名称：石膏像素描适用专业：美术学目的要求： 通过石膏像写生，了解人物造型的特点与规律；运用科学的观察方法，认识形体、整体与局部的对立统一关系，掌
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写生教案
湘南学院 美术系 09级 张玲玲 用于交流，请勿抄袭 课 时 教 案 课题：国画写生 共2 课时 总序第十八个教案 课型：实践 编写时间2012年12月18日执行时间：2012年12月24日 教学目标
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写生教案
湘南学院 美术系 09级 张玲玲 用于交流，请勿抄袭 课 时 教 案 课题：国画写生 共2 课时 总序第十六个教案 课型：理论与实践 编写时间2012年12月13日执行时间：2012年12月21日 教
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素描石膏像学习心得
素描石膏像学习心得 通过四周的素描石膏像学习，自身感触颇多，也对素描石膏像的技法有了更进一步的认识和了解。 就以拉奥孔为例，我的作画心得如下------------- 第一步骤：确定大
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石膏像入门学习
石 膏 像 入 门 学习张 于 华 教学课时：1课时 教学任务：让学生掌握石膏像入门初步知识。 教学重难点：掌握正确的石膏像结构表现方法 教学用具：石膏像及范画幻灯片 教学过程：
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中国画写生教案
中国画（《从写生到创作》教案） 第一课折枝花卉写生与创作的构图方法（1周，8课时） 第二课 花卉写生临摹（2周，16课时） 第三课 写生花卉（室内折枝花卉，2周，16课时） 第一课折枝花卉写生与创作
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静物写生教案
静物写生教案 第一课静物的配置与构图 导入：静物写生，是学习基础素描的重要内容之一。静物配置，是指为赋予静物一定的思想内涵和审美情趣所进行的静物搭配与布置。构图，则是指
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静物写生教案
教学目标： 1．通过教学活动，让学生了解写生的意义，培养学生认真观察事物的习惯及重要性。 ２．通过学习活动，使学生初步掌握写生的方法，在学习中不断提高观察事物的能力。 3.体会写生的
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风景写生教案
2．风景写生 教学目标： 1.学习简单的风景构图知识，利用所学的透视和构图知识进行风景写生 2.巩固对透视概念的理解，提高造型能力与构图能力。 教学重点：了解简单的风景构图知识，巩
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风景写生教案
风景写生教案 1、景物写生的任务与意义 景物学生的任务是研究和表现大自然的各种景物，从我们选材取景到描绘的全过程都应该反映我们对客观世界的认识，反映我们的审美观念和思
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植物写生教案
1、植物写生 主备人：冯晓英四年级下学期美术第1课 课时数：2 (2015-3-2至2015-6-28下学期)备课时间：2015-3-7上课时间：2015-03-12 1.显形目标：通过学习了解植物的种类和生长特点
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《风景写生》教案
《风景写生》教案 课程性质：风景写生是美术学专业的技能实践课程，为必修课。 授课班级：2014级美术学1班 授课题目：风景写生 教学时数：5周 一、教学目的：风景写生课的教学目的是：通
