专题：社会服装教案
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服装教案
课题：肖像画（4课时） 教学目的：肖像画的特点 如何画肖像画 教学重点：五官的表现 教学难点：表现人物的性格 教学方法：讲解、示范、练习、讨论 一、 师导入 请学生相互看一下对方，找一
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服装教案
学习服装色彩搭配教案 教学目的： 1、学习根据不同的气候、时间、地点、和用途、不同的肤色、体型、年龄、气质去选择不同款式、材质、色彩以及不同的功能的衣服。 2、学会
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服装教案
Unit 6 How much is it? Part A Let’s learn 一.教学内容： 1. 服装词汇的复习. 2. 引申句型 I like the blue /…dress /… -- How much is it? -- It’s…… 二.教学
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服装教案
妈妈的围裙（美术） 活动目标： 1、尝试运用两种不同的服饰风格和自己喜欢的各种纹样装饰妈妈的围裙。 2、大胆对不同纹样图案进行创造性的组合和合理的布局，创造富有美感的装饰图
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服装材料教案（精选合集）
服装材料教案授课教师：陈莉芳 授课班级：服设0912班单元课教案首页 第 1 次课课题 服装面料 课时数 16 授课内容 第一章 服装用纤维第二章 服装用纱线第三章 服装用织物第四章
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关于服装行政管理社会调查报告（大全5篇）
篇一：企业行政管理方面社会调查报告陕西广播电视大学法学专科调查报告 现代企业行政管理与改革方向学号： 姓名：袁蕾 指导教师： 专业：行政管理专业 年纪： 学校： 关于企业行政管理现
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服装缝纫教案
XX职校缝纫班培训教案第一章成衣工艺概述教学目的：通过本课程的教学，使学生掌握纺织纤维通过缝合造型基本知识；熟悉服装造型的前期内容；提高学生对立体造型动手意识；为未来服装设
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服装结构设计教案
闽江学院教案——服装结构设计教案 绪 论 一、服装结构设计的性质 服装结构设计学是服装专业的主干课，是研究以人为本的服装结构平面分解和立体构成规律的学科。它涉及到人
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12.服装教案
课题：第12课服装搭配我在行 教材选择：武汉版三年级上册第12课 教学目标： 1、学会使用“画图”中的“复制”、“粘贴”等功能对服装进行搭配。 2、培养学生团结合作，勇于创新，勇于
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服装教案（5篇材料）
《多姿多彩的服装设计》教案 王美芳 课题《多姿多彩的服装设计》 课型设计 应用 课时1课时 教学对象八年级的学生 教材版本美术八年级上册（岭南美术出版社） 教材分析本课旨在
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服装法律法规教案
法律法规培训 为了提高我们员工的商品质量意识和处理柜台矛盾的能力，质管办组织了这一次法律法规培训,希望大家在售前、售中、售后工作中作好我们的商品自查、销售工作以及完
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服装缝纫教案
《服装工艺》实验教案 叶依子 第一章 成衣工艺概述 教学目的： 《服装工艺》课程是高等美术院校的学科基础课程，属专业必修课。该课程的教学目的有以下几个方面:通过本课程的教
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幼儿园大班社会教案《我是服装设计师》及教学反思范文大全
《大班社会教案《我是服装设计师》含反思》这是优秀的大班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班社会教案《我是服装设计师》含反思！设计意图：环保是当今
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《多彩的服装》教案
《多彩的服装》教案 《多彩的服装》教案1 活动目标：1、学习简单的裁剪方法，为自己和同伴设计制作服装，体验动手操作的乐趣。2、丰富对服装的相关知识，培养自信心、观察力、想象
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《服装CAD制版》教案
第一章 认识服装CAD（2学时） 第一节 认识服装CAD软件的发展及简介 教学过程： 引入：我国于本世纪初提出要将我国从“制造大国”转变为“服装强国”的服装产业战略。决定了服装行
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中班《整理服装》健康教案
中班《整理服装》健康教案 衣柜一个、幼儿服装若干、卡片、等 在游戏的情景中体验成功的 通过主动探索、同伴学习等方式，寻找整理服装的方法。 能分清衣服的正面和反面，会将衣
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服装立体裁剪教案
服装立体裁剪 教案 许丽莎 第一章 绪 论 教学目的： 1、使同学们了解立体裁剪的含义及其历史与发展2、立体裁剪的基本操作程序3、立体裁剪与平面裁剪的关系4、了解立体裁剪
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服装CAD教案16
项目十六 款式设计中心——绘画曲面工具、面料工具 【一】教学目的 学习掌握服装设计系统菜单工具栏的使用 【二】教学要求 熟练掌握功能菜单的使用方法 【三】教学重点难点
