专题：酸和碱的反应教学设计
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《 酸和碱的中和反应》教学设计
《 酸和碱的中和反应》教学设计学习内容： 课题二 酸和碱的中和反应（第1课时）指导设计教学反思2、处理工厂的废水写出用熟石灰处理含硫酸的工厂污水时所发生反应的化学方程式： 3
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酸和碱的中和反应教学设计
酸和碱的中和反应教学设计（第一课时） 白云区第八初级中学 张海霞一、 教学目标 1.掌握中和反应的概念，理解中和反应的实质，了解中和反应在实际中的应用。 2.学会借助指示剂判断
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酸和碱的中和反应教学设计
课题2 酸和碱的中和反应 教学设计 一、教材分析 本课题是人教版九年级下册第十单元课题2的内容,在学生学习了一些酸碱的化学性质的基础上来认识中和反应及其实际生活中的应
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酸和碱的中和反应教学设计
课题2 教学设计 阜康市第四中学 张弘 一、教学目标 （一）知识与技能 1、知道酸和碱之间能发生中和反应 2、从组成角度认识盐 3、了解中和反应在实际生产生活中的应用 （二）过程与
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酸和碱的中和反应教学设计
教学目标 知识与技能目标 1、通过实验探究初步领会中和反应的概念。2、了解中和反应在实际生活中的应用。过程与方法目标 1、通过学生自主的实验探究，初步学会判断化学反应是
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酸和碱的中和反应教学设计
酸和碱的中和反应（第一课时） 华阳二中 钟小兰 教学目标 知识与技能: 1. 知道酸和碱之间发生的是中和反应; 2. 了解中和反应的实质以及中和反应在生产和生活中的应用. 过程与
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酸和碱之间会发生什么反应教学设计
教 学 设 计 课题2：酸和碱之间会发生什么反应 教学目标： 知识与技能：1、让学生认识酸和碱之间会发生中和反应；2、了解酸碱性对生命活动和农作物的影响，以及中和反应在实际中的应
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酸和碱的中和反应(优秀教学设计)
酸和碱的中和反应（第一课时） 红星三场学校 高爱华 九年级 目标确定的依据 1、课程标准相关要求： 知道酸和碱发生了反应，中和反应在实际生活中的应用。 2、教材分析 本课题主要研
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酸和碱的反应的化学教案
一、学习目标1、知识与技能：① 中和反应中pH的变化以及热量的变化，沪教版九年级化学第七章第三节酸和碱的反应教案。② ②盐的组成，并能初步判断盐类物质。2、过程与方法：用科学
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《酸和碱的中和反应》教学反思
《酸和碱之间会发生什么反应》教学反思 本课从实验入手来介绍中和反应，并要求学生掌握中和反应的书写规律，了解中和反应的本质。为了说明中和反应的产物，简单介绍了盐的概念。
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酸和碱的中和反应（第一课时）教学设计
课 题：10.2酸和碱的中和反应（第一课时）◎教学目标：知识与技能：知道酸和碱之间发生的中和反应，了解中和反应的实质。过程与方法：情感态度价值观：知道化学作为自然科学的一部分，它本身
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课题2酸和碱的中和反应 教学设计
课题2 酸和碱的中和反应（第一课时） 教学设计 一、教学目标知识与技能 1、通过实验探究初步领会中和反应的概念。 2、了解中和反应在实际生活中的应用。过程与方法 1、通过学
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《酸和碱之间会发生什么反应》的教学设计
《酸和碱之间会发生什么反应》的教学设计 义和庄中学 宁海波 一、在教材中的位置： 人教版本《九年级化学下册》第十章元第二课题。 二、教学目标： (1)知识目标:知道酸与碱之间
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常见酸和碱 教学设计
第十单元 酸和碱 一、常见的酸和碱 授课人：刘国坤 单位：平顶山市第二十四中学 时间：2012年5月20日 一、常见的酸和碱 教学目标 1、认识几种常见的酸和碱，知道酸和碱各自都具有相
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《酸和碱之间会发生什么反应》教学反思
《酸和碱之间会发生什么反应》教学反思 本课题主要研究酸和碱之间的反应。酸和碱之间能发生中和反应，而且中和反应在实际生活中有着广泛的应用，本课题围绕中和反应展开。 本
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课题2 酸和碱的中和反应_教学设计_教案
教学准备 1. 教学目标 1.1 知识与技能： （1）知道酸和碱之间发生的中和反应。 （2）了解酸碱性对生命活动和农作物的影响，以及中和反应在实际中的应用。 （3）会用pH试纸检验溶液的酸碱
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课题2 酸和碱的中和反应 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 1．知识与技能 （1）认识酸和碱之间会发生中和反应 （2）理解中和反应在实际中的应用 2．过程与方法 通过在氢氧化钠溶液中加入盐酸的实验探究，掌握烧杯实验的操
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10.2 酸和碱之间会发生什么反应 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 三维教学目标 1．知识与技能 知道酸和碱之间能发生中和反应，学会写中和反应的化学方程式，了解中和反应在实际中的应用。 2．过程与方法 1)学会借助指示剂
