专题：上海市古诗词比赛小学
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古诗词比赛策划书
古韵诗词 墨存风华 ——诗词比赛计划书 诗词是我国传统文化的结晶，是文学之坛上最耀眼的一颗钻石。诗词能陶冶情操，净化心灵。为了丰富同学们的古诗词积累，同时也让灿烂的文明
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古诗词比赛主持稿
“激情飞扬，展示自我”古诗词吟诵比赛主持稿
甲：各位老师乙：各位同学合：大家下午好！
甲：中华经典古诗词是中华民族艺术宝库的瑰宝，代代吟诵，千古不衰。
乙：中华古诗词历史源远流长，是 -
古诗词比赛主持稿（模版）
“激情飞扬，展示自我”古诗词吟诵比赛主持稿 甲：各位老师 乙：各位同学合：大家下午好！ 甲：中华经典古诗词是中华民族艺术宝库的瑰宝，代代吟诵，千古不衰。 乙：中华古诗词历史源远流长，是
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古诗词比赛主持词
诵读名家诗词，铭记中华精髓，争做博学学子 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们,大家下午好！欢迎各位来到沟湖学校“第一届古诗词竞赛”现场。古诗词是我们中华民族文化的精髓，也
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韩家庄小学古诗词诵读比赛内容
韩家庄小学古诗词诵读比赛内容第一轮：必答题。共36题，每题5分。1、 江南可采莲，（）!2、 解落三秋叶，（）。3、 （）,春风不度玉门关。4、 孤帆远影碧空尽，（）。.5、 秦时明月汉时光，（）6、 （），复照青苔
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金洼小学古诗词诵读比赛总结
金洼小学2009年古诗词诵读比赛总结 为了弘扬民族文化，品味诗词精华，培养学生对古诗词的诵读兴趣，金洼小学于11月8日下午在教学楼前举行了“读千古美文，诵中华经典”师生古诗词诵
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中心校小学组举行古诗词比赛方案
谷拉乡中心学校 小学组迎期末测试举行“默写古诗词、日积月累”比赛 活动方案 一、活动意义 这次活动，激发了学生诵读经典诗文的热情。开拓了学生的知识视野，提高了学生学习古
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2012学年下学期向阳小学古诗词朗诵比赛方案
2012学年下学期范湖小学古诗词朗诵比赛方案 为深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，根据镇教育局文件精神，我校决定举办古诗词朗诵比赛。通过比赛培养学生
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小学四年级古诗词朗诵比赛活动方案
古诗词朗诵比赛活动方案 勐阿镇中心小学四甲（85）班 为弘扬民族优秀文化，营造浓郁的校园读书氛围，我班决定举行古诗词朗诵比赛，通过比赛培养学生爱国主义情操，培养学生对古诗词
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飞花令大全-古诗词比赛
飞花令大全-古诗词比赛 “酒“字 .明月几时有？把酒问青天。 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 烟笼寒水月
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古诗词诵读比赛主持词（汇编）
马庄乡中心校庆“六一”古诗词诵读比赛
A: 尊敬的各位领导、老师
B：亲爱的同学们
合：大家上午好！
A:今天，马庄乡全体师生，欢聚一堂，同庆六一；B: 在这个属于我们自己的节日里，首先请 -
古诗词默写比赛方案
古诗词默写比赛方案 一．活动目的 中国优秀的古典诗词，是祖国文化宝库中璀璨的明珠，它不但是汉语言文字的典范和精华，而且蕴含这中华民族的精神和品格。是中华民族伟大的精神财富
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古诗词韵律操比赛简讯
诵读经典，快乐健身 ——少林路小学古诗词韵律操比赛通讯 为了贯彻实施登封市教育体育局关于开展“体育、艺术2+1”活动的精神，深化素质教育，进一步促进学校体育、艺术的改革与
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古诗词朗诵比赛方案（合集）
“古诗文朗诵比赛”活动方案
二年级一班
一、 活动主题：爱经典诗词，做文明少年，诵千古美文，扬传统文化。
二、活动时间：2012年5月14日下午
三、活动地点：二年级一班
三、参赛人员： -
“古诗词朗诵”比赛方案
“古诗词朗诵”比赛方案一、活动目的：弘扬我国民族文化，提高学生的欣赏品位、审美情趣。丰富校园文化生活，活跃校园文化氛围，营造校园诗化环境。展示我校诗教文化活动开展以来的
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古诗词比赛活动总结
古诗词比赛活动总结
中华古诗词博大精深，意存高远，读经典诗词，可以开阔学生的视野，净化学生的心灵，丰富学生的精神世界，全面提升学生的素养。基于此，我校语文组全体教师将学生的古 -
古诗词知识比赛总结
古诗词知识比赛总结 五年级 "读史书使人明智，读诗书使人灵秀。"在我班师生的共同努力下，我们的古诗词知识比赛划上了一个圆满的句号！ 此次古诗词知识比赛，由于准备充分，加上今天
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古诗词诵读比赛方案
古诗词诵读比赛方案 一、 比赛内容 以小学生必背古诗词诵读目录中的篇目为背诵内容，按顺序每年级分别编号。 二、 比赛时间 比赛时间定于11月25日下午 三、 具体安排如下 第
