专题：水话题作文导练
-
“超越”话题作文导练
“超越”话题作文导练
【文题】
有一种勇气，让人激情勃发；有一种自信，让人昂然奋起；有一种力量，让人一飞冲天。这就是超越，它给人以勇气、自信和力量。有时扣人心弦，有时惊心动魄，有 -
“微笑”话题作文导练
（说明：以下为考场作文，错误在所难免）
请以“_____________微笑”为标题写一篇文章。(70分)
【注意】①请在横线上把题目补充完整；②立意自定；③文体自选；④不少于800字。
古城的微 -
“不可忽视细节”话题作文导练
“不可忽视细节”话题作文导练 【文题】 英国国王理查二世与里奇伯爵准备决一死战，决定谁来统治英国。决战当天，理查派马夫去准备战马，马夫让铁匠给国王的战马打掌。铁匠说：“我
-
“认识自我”类话题写作导练
“认识自我”类话题写作导练 431612湖北省汉川市韩集中学孙开仁（《创新作文》特约编辑 ） [写作话题] 即使不能做大树和鲜花，也要做一株小草，装点一方大地；即使不能做太阳和月亮，也
-
水话题作文
以“水”为话题的作文训练宜昌市实验初中韩宗秀教学目的：1，以“水”为话题，引导学生描述水，说说水的故事，回忆写水的诗句美文，讨论水资源面临的问题。2，明确话题作文如何选择从多角
-
学导练心得体会
“授人以鱼，不如授人以渔” ——“学导练”课堂教学模式学习心得体会 “学导练”教学模式给处于教学瓶颈期的我带来了一股巨大的视觉和思想的冲击力，让我找到了突破的方向。
-
写作导练
写作导练 怎样抒发爱国情怀 李士霞 从《彩色的翅膀》通过叙事表现边防战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德，《中华少年》以新时代中华少年的视角激情赞美了祖国，抒发
-
周考材料作文导练
周考材料作文导练
【材料展示】
钱学森生前已有“中国航天之父”和“火箭之王”的美誉。不过令世人景仰的不仅是生前身后名，更是他淡泊名利、严谨治学，同国家荣辱与共的不朽精 -
“自然风光”主题作文导练
“自然风光”主题作文导练 【新题呈现】 1.风景无处不在。走进生活，请带着欣赏的眼光审视周边的细微，你会发现风景不只是奇山异水：那一碧如洗的苍穹，那繁星点点的夜空，那涛声阵
-
话题作文导写
话题作文导写话题：
我们生活在广阔的大自然中。雄伟的山峰，广袤的原野，欢快的溪流，深沉的海洋，都会引起我们深思；朝晖夕阴，寒来暑往，花开花落，鸟语虫鸣，都会引起我们的遐想。在沉思和 -
导学导读又导练
导学导读又导练，赏景析人亦悟情 ------《故乡》教学设计 江苏省盐城市鞍湖实验学校张松元【教学创意】小说是一种文学体裁，它通过塑造人物、叙述故事、描写环境来艺术的反映
-
“学-导-练”教学模式
“学-导-练”课堂教学模式 一、“学导练”课堂教学模式产生的背景近年来，随着素质教育的进一步深化，严格执行课程标准，开齐开好课程、开足课时，在原有的课堂教学模式所要求的课
-
学导练 培训 心得体会
转变教学理念，做与时俱进的合格“师者”
——“学导练”教学模式培训学习心得体会作者：飞舞妖姬6月份的昌乐二中之行给处于教学瓶颈期的我带来了一股巨大的视觉和思想的冲击力 -
《老人与海》导学导练答案
老人与海导学导练 一、判断正误： 1．海明威能把一篇短小的故事反复推敲，悉心剪裁，以极简洁的语言，铸人一个较小的模式，使其既凝练又精当。这样，人们就能获得极鲜明、极深刻的感受，牢
-
《水》导学案
《水》导学案
教学目标：
1．学习本课生字新词，能够正确流利地朗读课文。
2．通过课文具体的语段，感受“水，成了村子里最珍贵的东西。”感悟作者具体生动的描述。
3．原是缺水之苦，而作 -
“铜锣与匠人”材料作文导练
“铜锣与匠人”材料作文导练 【原题呈现】〔2016?湖北省七市（州）教科研协作体高三联合考试〕18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。传统工艺中打造一面铜锣，往往
-
2014年湖北卷作文导练
2014年湖北卷作文导练 从2011年的《旧书》材料，到2012年的《科学技术与人文传统》材料，再到2013年的《方圆之用》材料，湖北省高考作文题秉承一贯的传承文化、古朴典雅的风格，引
-
话题作文 交通安全 导写（最终定稿）
话题作文“交通安全”导写
【文题】
阅读下面材料，按要求作文。
中国每5分钟有一人因车祸死亡，每一分钟有一人因车祸伤残，每天死亡280多人，每年死亡10万多人，汽车数量占世界1.9%，
