专题：社会我上大班了教案
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我长大了社会大班教案
我长大了社会大班教案 我长大了社会大班教案1 活动目标 1、能围绕自己长大的话题用较清楚、连贯的语句表达自己的见解. 2、欣赏自己的成长，树立自信心。 活动准备 请家长帮
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我上大班了
我上大班了设计思路： 开学了，我们是大班的哥哥姐姐了，孩子们欢天喜地的来到了幼儿园，来到了新的班级。在中班的时候，孩子们就很向往成为大班的哥哥姐姐。现在，真的到了大班，我想，通
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幼儿园大班语言教案我上大班了
幼儿园大班语言教案：我上大班了 活动目标： 1.知道自己是大班小朋友，会做很多的事情。 2.萌发做哥哥姐姐的自豪感，会做好小弟弟小妹妹的好榜样。 3.组织语言，能大胆地连贯地在集体
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地球变热了大班社会教案
由于本次活动是从小朋友的谈话中生成的，小朋友从电视、广播等各种媒体听到、看到关于环境破坏的消息，知道了地球环境的破坏给我们带来的灾难。同时又看到了关于环保的各种图片
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大班社会教案 我会做 教案
文档仅供参考 大班社会教案 我会做 设计意图： 老师在日常活动中观察到：大班上学期，幼儿已有一定的生活自立理能力，也能为集体做一些事情。但是大部分幼儿还存在一定的依赖性，尤其
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幼儿园大班优秀主题教案《我上大班了》（精选5篇）
大班优秀主题教案《我上大班了》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿巩固已有的一日生活常规，巩固幼儿的各种生活习惯。培养幼儿上课集中注意力的习惯。培养幼儿具有做值日生
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幼儿园大班优秀主题教案《我上大班了》[五篇]
主题名称：我上大班啦！主题来源开学了，孩子们一定会高高兴兴地来到幼儿园，他们已经是大班的小朋友了。在度过了一个快乐的暑假之后，孩子们又回到幼儿园，他们暂时一定还不能适应幼儿
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大班社会教案《流鼻血了怎么办》含反思[范文模版]
【活动目标】1、学会流鼻血时的简单处理方法。2、知道遇到事情不慌张，沉着、冷静的对待。3、当别人遇到困难时，知道应该去帮助别人。4、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流
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贝贝兔失踪了大班社会教案
设计意图：孩子们的安全问题越来越被我们所重视，大人除了保护好孩子以外，那最重要的就应该给孩子以自我保护意识，因此我尝试将一些自我保护的教育内容编成故事，在讲述给他们听的同
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幼儿园社会教案-我长大了
文档仅供参考 我长大了 一.游戏名称：幼儿园托班社会教案：我长大了 二.游戏目标：1.初步学习使用简单的礼貌用语：请进、谢谢、再见等2.培养幼儿与妈妈之间的亲情，知道自己长大了。
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中班社会教案 我长大了
文档仅供参考 我长大了 一、 设计思路 中班的孩子有些事情已经可以自理，但经过观察和调查发现有些孩子在家吃饭穿衣还是要依靠父母。为了教育孩子自己的事情自己做，培养孩子的
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主题《我长大了》社会教案
我们升中班了（社会） 活动目标： 1．使幼儿知道自己长大了，升入中班了，应在各方面给小班的弟弟妹妹做榜样，每件事要做得更好。 2．激发幼儿做中班小朋友的自豪感。 活动准备： 幼儿们小班
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幼儿园大班社会教案《我长大了》及教学反思（精选五篇）
大班社会教案《我长大了》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿培养动手操作能力，发展想象力、创造力，体验长大了的自豪，能自由选择活动形式将“我”长大了的画面表现
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大班健康《我换牙了》教案（推荐）
主题活动：《牙齿咔咔咔》 大班健康《我换牙了》 城关镇中心幼儿园 司兴建 教学目标： 1．知道为什么换牙？ 2．学习正确的刷牙方法。 3. 感受牙齿的用处，知道保护牙齿的重要性。 教学
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大班健康教案：我换牙了
【活动目标】1、了解换牙的过程，知道换牙时要注意的问题。2、巩固正确的刷牙方法，养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。3、体会换牙给自己带来的特殊感受，并与大家分享换牙期所带
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幼儿园大班社会教案：我要上小学了
幼儿园大班社会活动：我要上小学了设计思路：大班下学期，我们组织孩子们参观了附近的小学。在参观后的谈话中，我们发现有部分孩子感到不满，因为他们没有看到自己将要上的那所学校；有
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1.2我上学前班了教案
谈话活动：《上学前班了》教案 一、教学目标 1.认识学前班的环境，能保持愉快稳定的情绪。 2.初步学习按教师的指令学习。 3.记住多数新同学的名字。 二、教学重点 三、教学难
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我要上二年级了教案
我要上二年级了教案 主题一我的这一年 教学目标： 1、通过教学，使学生感知自己一年中在身体发育方面、知识、能力方面等的变化，并试着用不同的方法记录自己的成长过程。 2、培
