专题：手绘线条的表达课件
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《黑白手绘线描画》
《黑白手绘线描画》 教学目标： 1、知识目标：学习黑白手绘线描画的表现方法，运用夸张添加的造型方法，饶有兴致地进行 “黑白手绘线描画”的创作，注重黑白灰的均衡分布和点线面的
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手绘线条图像——物象立体的表达(课件教案)
《手绘线条图像——物象立体的表达》 （课件教案） 课题：课型：造型.表现 媒体使用：微机、幻灯、PPT、图例 教学目标： 知识储备点： 通过本课学习，使学生能够利用手绘线条表现物象的立
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手绘线稿心得步骤[精选五篇]
手绘线稿心得步骤 局部的遮蔽是必须的，先画近景，再画远的，顺其遮挡叠合。如在表现湖光山色的大场景时，常常有近处的垂柳遮蔽画面一角，该做法实为景观意境的表达；但如果是你要表现
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手绘线条图像表达教案教案
课题：手绘线条图像的表达 执教者： 课业类型：造型 表现 课时：1课时 一、教学目标： 1、知识与技能目标：通过本课的学习，使学生能够理解手绘线条图像的功能、 用途以及简单的表达，是学
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手绘线条图象表达 教案
师：不受时间地点 ，不受工具技法的约束，具有极广泛的实用性、快速表现性。是除语言和文字以外的 第三种语言”，如示意图 叙事图 交流图…….. （二）.新课：功能、用途 欣赏图片、回忆
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手绘线条图象的表达教案
第二课 手绘线条图象的表达 一、教学目标 （课型 欣赏 表现 ） 1、 认知目标：通过学习使学生能够运用线条大胆，果断，自信而有个性的去表达情感或物象。 2、能力目标： 能结合物象基
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手绘线条图像的表达教案
手绘线条图像的表达 【课 型】 造型·表现 【课时】 一课时 【教材分析】“美术学科要给学生奠定适应未来社会生存、继续学习和发展之基础的美术能力”，“手绘线条图像”是最
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手绘线条图像的表达教案
手 绘 线 条 图 像 的 表 达 美术第十三册第二课 教材分析：“手绘线条图像”是人们最为常见的绘画表达方式，是美术中的白话文，它“对美术具有普遍意义，适应于广大空间、长久时间
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手绘线条图像的表达下载的教案
《手绘线条图像的表达》说课稿 尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好。今天我说课的题目是《手绘线条图像的表达》。这节课，我准备从四个方面展开说明，一说教材，二说学生，三、说教法运
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线描校本课程课件
绘画校本课程 前言 第一单元 第二单元 第三单元 第四单元目录 认识点、线、面 点、线、面的运用白描花卉临摹 线描风景画前言 美术校本课程是课堂教学的补充和延伸，与课堂
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《手绘线条图像的表达》教学反思
《手绘线条图像的表达》教学反思 保山第十中学李海军 《手绘线条图像的表达》是美术教材七年级上册第二课内容，属于“造型？表现”学习领域，要求通过本节课的学习，使学生对立体图
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《手绘线条图像的表达及其方法》教案设计
《手绘线条图像的表达及其方法》教案设计 教材分析： 《手绘线条图像的表达及其方法》内容是七年级第13册人民美术出版社出版的美术教材的第二课和第三课,属于“造型·表现”
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爱的表达幼儿园课件（范文大全）
【活动目标】1、对怀孕这一现象有初步的认识。2、体验妈妈怀孕时的辛劳，知道爱妈妈和老师。3、尝试动手为宝宝制作礼物。【活动准备】1、四维彩超录象、图片。2、袋子若干，材
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第二课手绘线条图像——立体图像的表达教案
手绘线条图像——立体图像的表达 教材分析 《手绘线条图像——立体图像的表达》是第14册教材第2课的教学内容，是第13册《手线条图像的表达》的延续和深入，也就是由平面表达向
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手绘线条图像的表达教学设计（5篇）
【教材分析】“美术学科要给学生奠定适应未来社会生存、继续学习和发展之基础的美术能力”，“手绘线条图像”是最常见的绘画表达方式，是美术中的“白话文”，是２１世纪公民必备的能
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《手绘线条图像——立体图像的表达》教学设计
《手绘线条图像——立体图像的表达》教学设计 一、教材分析 《手绘线条图像——立体图像的表达》是人美版美术教材第14册第二课的学习内容，属于造型·表现领域，手绘线条图像的
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《手绘线条图像物象空间的表达》教案
课题：手绘线条图像——物象空间的表达 课时：1课时 课型：造型表现课 授 课 人：刘秀艳 授课时间：2013.9.24 授课对象：初中八年级 教材分析：本课的内容介绍，主要让学生掌握物象空间表达
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《手绘线条图像—物象立体的表达》教案
《手绘线条图像——物象空间的表达》教案 教材分析： 本课的内容介绍，主要让学生掌握物象空间表达的方法和培养学生对生活的细微观察并发现生活随处可见的美。 教学目标： 1、让
